1. 教授，我們家寶寶五一假期后去幼兒園，哭得很厲害，我們看到都心痛，我們能不能讓孩子一天去幼兒園，一天在家？
不妥！
這樣做會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園生活有個(gè)更長(zhǎng)的適應(yīng)期。
請(qǐng)相信孩子的適應(yīng)能力，果斷地堅(jiān)決地天天按時(shí)送孩子去幼兒園，1－2個(gè)星期孩子就基本適應(yīng)了。
相信孩子！
在這方面，父母越是猶豫，孩子就越不想去幼兒園。因此，父母在哭鬧的孩子面前別表現(xiàn)出猶豫，讓孩子明白：無條件上幼兒園是沒得商量的。他斷了這個(gè)念也就乖乖去幼兒園了。
父母要記住果斷地與孩子告別：
入園焦慮很大程度決定于媽媽的態(tài)度。媽媽回頭一次，孩子哭多一個(gè)月。“寶寶，再見！媽媽5點(diǎn)半來接你?！闭f完就走，別回頭，回頭一次多二周，回來抱一次多一個(gè)月。
不要流淚著跟孩子說：“媽媽不上班就不送你上幼兒園了，委屈你了?！?/span>
對(duì)哭鬧的孩子不要批評(píng)?。?/p>
2. 教授，孩子剛剛?cè)ビ變簣@，我擔(dān)心幼兒園伙食不好想給孩子送點(diǎn)飯菜去，可是幼兒園不給，我該怎么辦？
按幼兒園的規(guī)定辦，幼兒園在伙食方面已經(jīng)考慮到孩子們成長(zhǎng)的正常需求了。
讓孩子適應(yīng)不同品味的飯菜也是一種成長(zhǎng)。好家長(zhǎng)不阻礙孩子成長(zhǎng)。
3. 教授，孩子回來說，老師不喜歡他，我該怎么辦？
鼓勵(lì)孩子變得更加優(yōu)秀，然后贏得老師的喜歡。
當(dāng)然還要鼓勵(lì)孩子喜歡自己，別太在意別人的看法。
4. 教授，我孩子在家都是喝飲料，不喝開水的，幼兒園里沒有飲料，只有開水，我們想讓孩子早上帶飲料去，幼兒園又不給，我們很擔(dān)心孩子在幼兒園什么都不喝影響身體健康。
你的擔(dān)心是多余的，孩子口渴自然會(huì)找東西喝，如果真正很渴，又找不到你家的飲料，那么，開水他也會(huì)喝的，請(qǐng)相信孩子生存的本能。
開水是孩子健康成長(zhǎng)最好的飲料。
5. 教授，孩子剛剛?cè)ビ變海蚁胨忘c(diǎn)東西給帶班老師，讓老師多照顧一下孩子，不知道這樣做好不好？
不妥！孩子來幼兒園不是為了得到老師照顧的，而是得到成長(zhǎng)的，老師照顧越多，孩子失去成長(zhǎng)機(jī)會(huì)越多。
另外，你這樣送禮會(huì)讓老師有被不信任感。許多老師對(duì)禮物的理解是：當(dāng)家長(zhǎng)不信任老師時(shí)，就會(huì)給他們送禮。
6. 教授，孩子到幼兒園門口，一直扯著我的衣服，就是不肯進(jìn)幼兒園，我該怎么辦？
和孩子說：“寶寶，再見！下午你放學(xué)時(shí)，媽媽就來接你。”說完就走，別猶豫！
相信老師的專業(yè)能力！
相信自己孩子的適應(yīng)能力！
聯(lián)系客服
