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大西洋月刊:對(duì)孩子過高贊揚(yáng)會(huì)產(chǎn)生“反效果”

核心提示: 改善兒童自尊最好方式是給他們誠實(shí)的表揚(yáng)。

參考消息網(wǎng)1月3日?qǐng)?bào)道 美國媒體稱,偉大演員吉米·斯圖爾特曾經(jīng)說過:“好萊塢給了小事兒太多的稱贊。我不會(huì)讓它影響到我,但是如果不小心的話,過多稱贊會(huì)沖昏人的頭腦?!彼f的是稱贊會(huì)給一個(gè)人的自尊帶來的壞影響:你聽到別人贊揚(yáng)你很棒,聽得多了,你就會(huì)認(rèn)為自己是最棒的。然后你就變得讓人難以忍受。

據(jù)美國《大西洋月刊》網(wǎng)站1月2日?qǐng)?bào)道,新的研究顯示,對(duì)于孩子來說,過高贊揚(yáng)會(huì)對(duì)其自尊心有反效果:實(shí)際上它會(huì)讓一些孩子自我感覺糟糕?!澳遣粌H很美——那令人難以置信地美:過分贊揚(yáng)對(duì)自尊心低的孩子的反效果”發(fā)現(xiàn),當(dāng)成人給予低自尊孩子過分贊揚(yáng)時(shí),孩子就不太可能接受挑戰(zhàn)。

其中一項(xiàng)研究是對(duì)參觀荷蘭一個(gè)科學(xué)博物館的240個(gè)孩子進(jìn)行的。研究人員要求每個(gè)孩子完成一項(xiàng)自尊心評(píng)估,測定他們自信心高還是低。然后,孩子們被告知要臨摹一份名畫,且專業(yè)的畫家會(huì)進(jìn)行評(píng)估。完成畫作后,孩子們從畫家(實(shí)際上并不存在)那里獲得了一張卡片,卡片分三種,分別寫著:“你畫得驚人地好!”(過分贊揚(yáng));“你畫得很不錯(cuò)!”(不過分的贊揚(yáng));或者對(duì)畫作完全沒有評(píng)論(無贊揚(yáng))。

研究人員隨后檢測了孩子們接受新挑戰(zhàn)的意愿。他們要求孩子們畫一幅新的作品,讓他們自己選擇題材:要么是復(fù)雜的畫作,要么是簡單的。結(jié)果顯示,自尊心低的孩子如果接受了過分贊揚(yáng),就不太可能畫復(fù)雜的畫。研究人員寫道:“與不過分的贊揚(yáng)相比,過分贊揚(yáng)降低了低自尊孩子愿意接受的挑戰(zhàn)?!?/p>

因此,改善兒童自尊的最好方式似乎是給他們真誠、誠實(shí)的表揚(yáng)。唯一的問題在于,家長和老師做的似乎恰恰相反。研究人員還發(fā)現(xiàn),成年人似乎更愿意給低自尊孩子過分的表揚(yáng)——可能是出于好意想讓他們感覺好一點(diǎn)。

成人試圖提高孩子們的自尊,但是他們的努力適得其反。試圖幫助低自尊孩子的老師們需要知道哪種方式有效果,哪種沒有。(編譯/魏曉慧)

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