聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，不僅僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本流程，更是每一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科的重中之重。語(yǔ)文更是如此，孩子在一年級(jí)時(shí)要求便是學(xué)好拼音，等到了二三年級(jí)，那便是對(duì)漢字的積累。在這個(gè)時(shí)期，孩子必須多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)，打下扎實(shí)的漢字基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)扎實(shí)之后衍生出造句，閱讀理解，寫(xiě)作。
在這我要鄭重其事的告訴給位家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能因?yàn)楹?jiǎn)單就忽略了孩子的基礎(chǔ)知識(shí)。特別是對(duì)于小學(xué)一二三年的孩子來(lái)說(shuō)，這一個(gè)階段的主要任務(wù)就是基礎(chǔ)，如果在這一階段基礎(chǔ)不扎實(shí)，等到了四五年級(jí)閱讀理解，病句，作文..作為重點(diǎn)被拉了上來(lái)，到時(shí)候再想彌補(bǔ)就晚了。
說(shuō)到基礎(chǔ)，小學(xué)階段語(yǔ)文最重要的目的就是認(rèn)字和寫(xiě)字，很多家長(zhǎng)來(lái)向我詢(xún)問(wèn)怎樣幫助低年級(jí)的孩子學(xué)好語(yǔ)文，我的回答是基礎(chǔ)，正好學(xué)期將近，對(duì)于才入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)他們剛好學(xué)完了拼音，步入了漢字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)練習(xí)階段。
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