學(xué)霸小檔案
無為中學(xué)
2020屆高三(2)班畢業(yè)生
現(xiàn)為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生
學(xué)習(xí)方法篇
踏踏實(shí)實(shí) 穩(wěn)扎穩(wěn)打
我不敢以“學(xué)霸”自居，自己的高考成績和真正的“學(xué)霸”還是有不小的差距，也不如自己的預(yù)期，但我想在此分享一些個人的心得與教訓(xùn)，希望能對各位有所幫助。
高中的學(xué)習(xí)過程中，課堂上的內(nèi)容無疑是最重要的，這是任何補(bǔ)習(xí)班或者自習(xí)都無法替代的。有許多同學(xué)上這一科寫著那一科的作業(yè)，說是為了節(jié)約時間，在我看來，這不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)。也會有同學(xué)覺得老師上的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)就是那些東西，我已經(jīng)都懂了，沒必要再聽，尤其是在高三復(fù)習(xí)階段，會有更多的同學(xué)抱著這種想法。這里我想引用我的老師的一句話：即使課上的內(nèi)容你掌握了99%，那你更要全神貫注，去捕捉你沒掌握的1%，因?yàn)檫@1%轉(zhuǎn)瞬即逝。如果大家都滿足于自己的掌握程度，便永遠(yuǎn)無法進(jìn)步與突破。
適度刷題 跳出題海
也許有些同學(xué)覺得刷題是萬能的，能代替一切，于是沒日沒夜地刷題。不錯，刷題是很重要，但它不是高中學(xué)習(xí)的全部，也不是適用于所有學(xué)科的萬能鑰匙。首先，如老師常說的，過度刷題會導(dǎo)致思維僵化，看到一道類似的題覺得自己寫過，便想都不想，甚至連題都沒讀完就開始往上套，長此以往會形成很不好的習(xí)慣，見到熟悉的題就生搬硬套，見到新題就無從下手。其次，刷題有時不見得是一件好事。有些低質(zhì)量的題目對我們沒有任何好處，只會把人的思路帶偏。在這些題目上面糾結(jié)甚至與老師爭論完全是在浪費(fèi)時間。
分配時間 合理作息
時間于每個人而言都是很寶貴的，但這不代表學(xué)習(xí)的時間越長越好。我的一些同學(xué)特別喜歡熬夜，經(jīng)常是學(xué)到凌晨兩三時。但是第二天早上昏昏沉沉，課上的內(nèi)容聽不進(jìn)去，到了做題時又不懂。于是，晚上又加倍熬夜彌補(bǔ)，結(jié)果形成惡性循環(huán)，吾未見其明也。我并不習(xí)慣熬夜，因?yàn)檫@樣雖然多了時間卻丟了效率。學(xué)習(xí)的時間因人而異，不要被別人的熬夜“戰(zhàn)績”嚇到，覺得自己是不是不夠努力。能高效完成任務(wù)，并且第二天精力充沛才是最適合自己的作息方案。
注重細(xì)節(jié) 精益求精
想必同學(xué)們在考試中都會有各種低級的失誤，每次考完都會把大腿拍腫懊悔不已。我相信，如果把所有這些失誤都規(guī)避掉，大家的成績一定不俗。但我們很難每次都完全規(guī)避失誤，而這也是能力的一部分，也是可以通過訓(xùn)練提升的。把題目讀完，看清題目問什么，填序號是不是漢字，字母是大寫還是小寫，排序是從小到大還是從大到小，這些都是很小的細(xì)節(jié)，卻容易讓粗心的人栽跟頭。在每一次練習(xí)時都要刻意去想想這些問題，到了考場上就會謹(jǐn)慎得多，這類低級的失誤也會越來越少。
尊重老師 回歸教材
到了高三，我們懂的東西多了，就不愿意像高一時那樣跟在老師后面一步步走，總想著提出自己認(rèn)為更“明智”的見解，甚至頂撞老師，拒絕聽課，有人干脆擺脫老師開始自學(xué)。要知道，老師們從教幾十年，他們對于高考比我們要有更深的理解，他們自然是希望我們能有好成績，他們所有經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶都是在課上傳授給我們的。高三的復(fù)習(xí)階段，我們更是要以老師為權(quán)威，相信他們的智慧。而且，高三時我們應(yīng)當(dāng)放下架子，謙虛地去請教每一本教材。曾經(jīng)自以為高中知識全部掌握的我翻開生物教材才發(fā)現(xiàn)自己一問三不知。于是，我專門拿了一個本子，把生物書上所有有價值卻常被忽視的問題記了下來，經(jīng)常地翻開看看自己是不是能一字不差地復(fù)述出答案。這樣三本必修和一本選修教材下來，我本子上的問題有近一半是我之前忽略的，甚至還發(fā)現(xiàn)了我記錯了兩年多的知識性錯誤。生物如此，其他學(xué)科也是如此，教材于高三同學(xué)而言真的很重要。
學(xué)習(xí)心態(tài)篇
調(diào)整心態(tài) 積極應(yīng)考
“考試的心態(tài)很重要”。這句話相信大家已經(jīng)聽煩了，以至于覺得這些人是站著說話不腰疼，我也想心態(tài)好啊，可就是調(diào)整不過來啊。我在這里分享一下我的方法。在考前，想想自己曾經(jīng)最好的成績，增強(qiáng)自信，有一種“這種考試難不倒我”的氣概(但注意不要自信過頭，影響了正常的備考)?？荚嚂r不要有任何雜念，全當(dāng)自己是在做題，就像做作業(yè)一樣。考試后不去在意成績，而是去發(fā)現(xiàn)這次考試中自己暴露出的問題，是時間分配不合理，是不夠細(xì)心還是知識有漏洞，這樣才能在一次次考試中進(jìn)步，久而久之考試也就顯得不那么痛苦，而是成為見證自己進(jìn)步的方式。到了高考時，更是要拿出所有的信心與勇氣，相信高考并不可怕。我在高考時心情相當(dāng)平靜，甚至比平時的模擬考試都平靜，根本不像我以前想象的那么緊張、焦慮或是激動，我覺得能以這種心態(tài)上考場就很不錯了。最后，希望我的分享能對各位有所幫助，也希望同學(xué)們的成績越來越好，高考大捷，進(jìn)入自己心儀的大學(xué)。
□萬鵬程口述，俞小三、徐徐整理
