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2019高考作文專題（一）

2019高考作文專題（二）

2019高考作文專題（三）

2019高考作文專題（四）

2019高考作文專題（五）

2019高考作文專題（六）

   ↑ 高考作文擬題目（上）

2019高考作文專題（七）

2019高考作文專題（八）

2019高考作文專題（九）

2019高考作文專題（十）

2019高考作文專題（十一）

2019高考作文專題（十二）

   ↑ 高考作文擬題目（中）

高考作文怎樣“擬題目”？

特級教師手把手來教你！（下）

六、濃情類：

從心靈到心靈之間有一條捷徑，那就是真情。濃情類的作文題目往往第一眼就能濡濕閱卷者的心靈。

例如——

面對2007年全國卷“摔了一跤”（漫畫）一考生將題目擬定為《在愛的牽動下飛翔》。在這個大標(biāo)題下又?jǐn)M定了三個小標(biāo)題：《風(fēng)箏的哀求》《蝴蝶的翅膀》《孩子的淚光》。本文用眉清目秀而又情真意切的系列標(biāo)題征服了閱卷人。

2010年廣東高考作文題為“鄰居”。有個考生將題目擬定為《親愛的農(nóng)民工鄰居》。這個題目，足以讓考生從“三類文”中跳脫出來，因為，該考生聰明地選擇了“眼睛向下”。對弱勢群體的關(guān)注，讓閱卷人對其陡生好感。

依然是2010年廣東高考作文題“鄰居”。一考生將題目擬定為《我的精神鄰居》。這個題目妙就妙在可以將千載之前、萬里之外的人拉到身邊，聰明地降低了題目的難度，拓展了運筆的空間。

 ↑ 滿分作文 

   七、悖言類：

這類作文題目乍一看情理不通，然而，恰是這“不通”，才成功地吊起閱卷者的胃口，讓閱卷者急于去文中尋找答案。

例如——

2004年廣東高考作文題為《語言與溝通》。一考生擬出的題目具有極強(qiáng)的視覺沖擊力——《千斤之舌》。小小舌頭，不過三寸，何言千斤？原來，作者是說“巧舌如簧，可撼百萬雄師；語言如水，溝通人情世界！”

 ↑ 滿分作文 

2013年北京高考作文題為“愛迪生如何看待手機(jī)”。一考生擬了個奇葩題目《落地請關(guān)手機(jī)》！這不是與我們通常的說法大相徑庭了嗎？細(xì)讀全文，才發(fā)現(xiàn)小作者并非故弄玄虛，他號召人們不要做手機(jī)的奴隸，用心體味天地大美，關(guān)掉“心中的手機(jī)”。

面對2013年湖南高考作文題“我愿意”，一考生將題目擬定為《紙?zhí)荨?/span>。我第一次看到這個題目時就愣了一下，紙?zhí)?？紙?zhí)萦泻蝺r值？它不可能供人攀爬呀！細(xì)讀文章，原來，不完美的、年近半百的父親以“紙?zhí)荨弊詻r，而小作者深情地表示要帶著這架“紙?zhí)荨毕蚯??？此茻o用的“紙?zhí)荨?，卻觸到了閱卷老師內(nèi)心最柔軟處，贏得滿分。

綜上，我們共計談到了七類作文題目——

妙語類

靶心類

詩韻類

禪意類

哲理類

濃情類

悖言類

自然，優(yōu)秀卓異的高考作文題目不可能是上述七類就可以概括盡凈的，筆者只是想通過簡單的梳理與引導(dǎo)，開啟你的擬題智慧，助你擬出一個在閱卷人看來“入眼又入心”的好題目！