《中國京劇的四大功夫》教學(xué)設(shè)計
江干職高 邵妍 課時:一課時
課型:欣賞課
年級:06財(1)
時間:6月20日下午第一節(jié)
教學(xué)目標:
通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術(shù)特征的介紹，啟發(fā)學(xué)生積極體驗與感受，從而提高學(xué)生鑒賞京劇的能力，培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課要點:
1、京劇的四大行當:生、旦、凈、丑
2、臉譜藝術(shù)
二、介紹京劇的唱、念、做、打四種藝術(shù)特征: 1、唱:
1)京劇是以“唱”為主，京劇界傳統(tǒng)說法是“唱”居首位;在觀眾的語言中，把“演戲”說成是“唱戲”，說明歌唱在戲曲中的重要地位。唱功必須有基本的技術(shù)功力，不僅要擴大音域音量，鍛煉歌喉的耐力，還要學(xué)會歸韻、運腔等技巧，因而唱功是品評一個演員技藝高下的重要因素。
京劇中大唱分為西皮(大調(diào))和二黃(小調(diào))。
2)欣賞《鍘美案》中《包龍圖打坐在開封府》選段，并分析西皮唱
腔特點。(旋律色調(diào)明亮、華麗、尖銳，用輕快或強勁節(jié)奏處理
時，多表現(xiàn)熱烈、激烈的戲劇場面和活潑、激動的人物情緒) 3) 欣賞《玉堂春》中《蘇三起解》選段，并分析二黃唱腔特點。 (旋律的色調(diào)暗淡、凝重、平靜，節(jié)奏緩慢時，多用來表現(xiàn)壓抑的
悲劇情節(jié)和憂郁的人物情緒)
2、念:
很顯然，京劇中的念白不同于我們?nèi)粘５膶Π?，它在推動劇情?/span>刻畫人物、揭示思想方面有著十分重要的作用。念白分為“韻白”、“京白”、“方言”三種?！熬┌住被臼蔷┮?，而“韻白”則講究韻味?？傊?，京劇的念白，無論是“韻白”或“京白”，都不是普通生活語言，而是經(jīng)過藝術(shù)提煉的語言，近于朗誦體，具有節(jié)奏感和音樂性，并與唱腔協(xié)調(diào)，相互銜接，使念白達到傳神的藝術(shù)境界。方言一般由丑角來表演。
欣賞京白、韻白、方言的對白，其中一段學(xué)生參與表演 3、做:
“做功”泛指表演技巧，它有一套特定的程式體系，包括以無當有、籍物表意、藝術(shù)身段。
下面請大家猜猜他們在干什么？
1)以無當有:分別讓學(xué)生欣賞上樓、下樓、開門、關(guān)門、喂雞、穿針等幾個片段。
2)籍物表意:騎馬、行船、坐轎、乘車
3)藝術(shù)身段:蘭花指、蘭花掌、蘭花拳
4)名段欣賞:《天女散花》
4、打:
1)“打”是戲曲形體動作的一個重要組成部分，是傳統(tǒng)武術(shù)的舞蹈化，也是生活中格斗場面的高度藝術(shù)提煉。
京劇的武打范圍廣，難度大，是經(jīng)過精心設(shè)計的舞臺動作，尤其是大打出手時，刀槍滿臺飛，構(gòu)成圖案，有節(jié)奏、有層次，穩(wěn)、準、美的體現(xiàn)著劇情。做為武戲的演員，需經(jīng)過特別的訓(xùn)練，自覺地練功的道理就不言自明了。
2)京劇伴奏樂器:
京劇伴奏樂器分打擊樂與管弦樂。其中，打擊樂是京劇伴奏樂器中的靈魂。由各種打擊樂器的音響組成的“鑼鼓經(jīng)”，起著極其重要的作用，既可渲染磅礴的氣勢，又能烘托演員的表演，并且這種對表演的烘托，是非常細致的，甚至細致到鼓點子打出演員眼珠的轉(zhuǎn)動，眼皮的開闔，手指的顫抖。演員表演往往導(dǎo)引出感情表達需要的鑼鼓，鑼鼓(節(jié)奏、音響)等的刺激反過來誘發(fā)演員的表演激情。 3)讓學(xué)生欣賞三段武打場面。
三、總結(jié):
