很多家長(zhǎng)越來越重視孩子的能力培養(yǎng)，越來越多的家長(zhǎng)開始不是太過于重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是也有一些家長(zhǎng)能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)都很重視。
我的孩子從很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)鋼琴，孩子上幼兒園，什么都不懂，我讓孩子選擇喜歡的樂器。他走到鋼琴那里，說想要這個(gè)。
后來才知道，他喜歡大的東西，小提琴，揚(yáng)琴，薩克斯，長(zhǎng)笛，都是很小的東西。這就說明孩子全是感性認(rèn)識(shí)。這時(shí)候家長(zhǎng)就要替他選擇。學(xué)了鋼琴10年了，孩子練到10級(jí)。
在孩子的成長(zhǎng)道路上，智商只起20%左右的影響作用，剩下的80%都是由情商來決定的。而且相比較起來，智商這東西，有很大一部分是由基因決定的，后天“升值潛力”一般；而情商，則基本全靠后天培養(yǎng)建立起來。
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