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在教育這條路上,哪有什么天生的自覺

你一定聽過這樣的口號(hào),就是發(fā)揮孩子的主體性和自覺性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

這聽起來很高明也很動(dòng)人,但實(shí)際上從來都沒有實(shí)現(xiàn)過。

家庭教育不要指望孩子自覺

最近在網(wǎng)上看了這本電子書,名叫《我家孩子真自覺》,書中提出了很多培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法,教授家長(zhǎng)和老師如何在孩子長(zhǎng)大成人之前,讓他們養(yǎng)成一些社會(huì)通行的規(guī)矩和習(xí)慣,是孩子能獨(dú)立地思考,主動(dòng)地行動(dòng)起來。

所以如果你看到別人家的孩子是一個(gè)很“自覺”的孩子,那多半是父母師長(zhǎng)長(zhǎng)期陪伴、正確督導(dǎo)和嚴(yán)格管束的結(jié)果。

讓我們回到文章的開頭的那句口號(hào),那句口號(hào)為什么會(huì)沒有實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)樗环先诵裕涣私夂⒆印?/span>

孩子之所以為孩子,關(guān)鍵就在于其自覺性,而且你也不可能真正的讓孩子自覺,孩子唯一的天性就是玩耍。可以說,孩子是一個(gè)情緒化的存在。

經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說:“我家孩子做事情總是不自覺,什么事情都要監(jiān)督他。

這種事情恐怕是所有家長(zhǎng)們的煩惱,但是這里有一句話要送給各位家長(zhǎng):“在教育孩子這條道路上,永遠(yuǎn)不要指望孩子能自覺。

孩子的本質(zhì)是善良的,但他光明的天性尚包裹在動(dòng)物性之中,在現(xiàn)實(shí)里的表現(xiàn),也不過是吃喝拉撒,哭哭笑笑。

孩子可以做到自覺的吃喝玩樂,但是做不到自覺的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是動(dòng)物性的本能,毫不費(fèi)力就可以做到,而人性的表現(xiàn)卻需要一定的理性與意志力,需要吃點(diǎn)苦頭才行。

因此孩子自覺性的養(yǎng)成,是一個(gè)段漫長(zhǎng)的過程,在正常教育的情況下,也需要到十五六歲才可以初步建立。

所以在此之前,孩子不可能做到真正的自覺,需要有大人的陪伴、督導(dǎo)和管束。

一直都很相信這么一句話:好孩子都是管出來的,熊孩子都是慣出來的。

想培養(yǎng)出一個(gè)熊孩子很簡(jiǎn)單,由疼愛到溺愛,孩子被嬌慣放縱久了,就會(huì)變成熊孩子。

想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子也很簡(jiǎn)單,那就要給他恰到好處的管束!

有遠(yuǎn)見的父母都會(huì)有點(diǎn)狠心

作為一位有遠(yuǎn)見的父母,當(dāng)然是不會(huì)指望孩子能自覺的。

最近周杰倫的《說好不哭》刷爆網(wǎng)絡(luò),這3元的歌曲購(gòu)買熱度甚至讓QQ音樂的服務(wù)器一度奔潰。

但是你也許不知道的是,周杰倫曾在一個(gè)節(jié)目中,自爆小時(shí)候被母親逼學(xué)鋼琴的辛酸史。

從4歲開始學(xué)鋼琴,還被媽媽要求每天練2小時(shí)。

對(duì)于小時(shí)候好動(dòng)的他,是根本坐不住的,媽媽葉惠美就會(huì)拿著藤條,默默地坐在一旁監(jiān)督。

每當(dāng)聽見窗外別人家的孩子在外玩耍的聲音,周杰倫的心里就特別難過。

周杰倫甚至埋怨媽媽:“為什么別人都在玩,而我要學(xué)鋼琴”。

但是,媽媽還是不會(huì)放松對(duì)他的要求,拿著藤條逼迫他練琴,他只能繼續(xù)練習(xí)。

成名之后的周杰倫,則非常感謝媽媽的一番苦心。

在這個(gè)故事里我們可以看到,有遠(yuǎn)見的父母往往帶著點(diǎn)狠勁。

在孩子還小的時(shí)候,如果父母不逼他們一把的話,也許就會(huì)錯(cuò)過最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)了。

畢竟誰的人生都只有一次,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,在后悔也是沒有任何的意義。

因此在孩子自覺性不高的時(shí)候,父母就要做好監(jiān)督,這樣才能讓孩子成才。

自覺性的培養(yǎng)要越早越好

今年的高考已經(jīng)過去了很久,大家一定知道這么一個(gè)新聞,廣西理科狀元楊晨煜,以語(yǔ)文140分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)150分,理綜290分,總分730分的高分,打破了恢復(fù)高考以來廣西理科總分最高分記錄。

在記者問及教育方式時(shí),孩子的母親說:

“一定要在孩子沒有自主思考能力時(shí),監(jiān)督養(yǎng)成習(xí)慣,但定型以后,后面的路就好走了。

我們平時(shí)基本只管好他的后勤工作,他的課業(yè)我們就交給老師了,我們就不去打擾他?!?/strong>

同時(shí)還表示:監(jiān)督孩子習(xí)慣養(yǎng)成的過程是很痛苦的,要時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督他、留意他。而且監(jiān)督的過程中,父母自己也要自律,不能讓孩子學(xué)習(xí)自己卻在玩手機(jī)。

所以說到底,父母也要給孩子樹立榜樣,在要求孩子自覺的時(shí)候,自己也要自覺。在監(jiān)督孩子的時(shí)候,自己也不要玩手機(jī)。

而孩子的自覺性培養(yǎng),也是要越早越好。畢竟自覺性的建立,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

從小培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí),他就會(huì)成為別人口中的“別人家的孩子”

父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子的越規(guī)矩行為,及時(shí)糾正。同時(shí)給予適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制,這并不是壓迫,而是在意志弱的時(shí)候,幫助其克服困難,讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。

有句話說得好,父母管教是基礎(chǔ),孩子自覺自律是目的,基礎(chǔ)打牢,不怕地動(dòng)山搖。

*來源:部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)收集整理。

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