從畢業(yè)文憑上看，大學(xué)生們分兩種，一種是重本，即重點本科院校，如985、211等，一種是非重本，即普通高等院校。而從就業(yè)情況上來看呢，大學(xué)生們又分為兩種，一種是用人單位和企業(yè)青睞的，一種則是用人單位和企業(yè)討厭的，不愿意用的！
把這兩種分類放在一起，就產(chǎn)生了一個很有意思的現(xiàn)象，那就是：大學(xué)生們，究竟文憑學(xué)歷重要，還是實踐能力更重要？
雖然有不少的企業(yè)和用人單位，在招聘畢業(yè)大學(xué)生時，首要的條件是看畢業(yè)證，一些用人方，甚至只招聘985和211，但是呢，更多的企業(yè)和用人單位，還是更注重大學(xué)生的綜合實力。比如，像以下3類大學(xué)生，在求職方面，就是“一文不值”，這3類大學(xué)生呢，不論你是來自985、211，或是普通本科院校，絲毫也引不起用人方的興趣，企業(yè)根本不青睞，這是什么原因呢？
第1類大學(xué)生：只有書本知識沒有實踐能力的大學(xué)生。
這類大學(xué)生呢，又稱為書呆子，他們學(xué)了一肚子的知識，可是一進(jìn)企業(yè)或者單位，卻像是茶壺里煮餃子，根本倒不出來！如果不能學(xué)以致用，那么學(xué)習(xí)知識有什么用呢？
因此，目前的在校大學(xué)生們，現(xiàn)在大學(xué)里的實踐活動途徑是非常多的，不少大學(xué)，從大一開始就有實習(xí)活動，大學(xué)生們自己，也可以通過參加一些社團(tuán)，或者各類活動，來提高、鍛煉自己的實踐能力哦！這一點，不容忽視。
第2類大學(xué)生：沒有交際能力，與同事無法協(xié)調(diào)溝通的大學(xué)生。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)。
交際能力、協(xié)調(diào)溝通能力，是一個現(xiàn)代大學(xué)生所應(yīng)該具備的能力，試想，一旦就業(yè)成功，進(jìn)入企業(yè)或單位，總要與人打交道，或者與同事共同完成工作任務(wù)，那么，一個死板教條，根本沒有溝通協(xié)調(diào)能力的大學(xué)生，怎么去工作呢？怎么能受到同事們的歡迎呢？
其實，要培養(yǎng)這方面的能力，是非常容易的，現(xiàn)在大學(xué)里的社團(tuán)，豐富的很，你哪個方面能力有所欠缺，就進(jìn)哪類社團(tuán)，刻意培養(yǎng)自己的能力就好，不用擔(dān)心別人瞧不起。
第3類大學(xué)生：做事死板不靈活，對上級任務(wù)不能很好執(zhí)行的大學(xué)生。
進(jìn)入企業(yè)或單位以后，大學(xué)生的辦事能力，是很重要的，有的大學(xué)生，能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)字面后的意思，出色地完成任務(wù)，很快就得到升職。而有的大學(xué)生呢，非但機(jī)械辦事，還總是辦砸，結(jié)果，剛進(jìn)單位，試用期都沒結(jié)束，就被用人方給辭退了，冤不冤哪！
所以呀，這方面的能力，還是需要不斷提高的，大學(xué)生們，切記不要死讀書，綜合實踐能力要靠自己來提升，所以，學(xué)習(xí)之余，想辦法多參加一些社會實踐吧，哪怕是打一份工，也能增加經(jīng)驗，不是嗎？
大學(xué)生們，如果你有以上3個方面的局限，那趕快想辦法來解決吧，大學(xué)期間，就是一個人學(xué)習(xí)、鍛煉自己的最好時機(jī)，讓自己變得更優(yōu)秀一些，機(jī)會也就更多了，是吧！
