作者：朱麗葉的小情緒
圖片：The A word
父親，是一個(gè)溫暖寬厚的詞語(yǔ)。是父親，塑造了我們的性格，樹立了我們心中男性的形象。
都說(shuō)父愛(ài)如山，只是有時(shí)候，這座山也會(huì)壓得孩子無(wú)法喘息。
1
表弟小安的父親，在年少時(shí)被過(guò)繼給不曾生育的伯父。僅十來(lái)歲的年紀(jì)，就不再有親生父母的庇護(hù)，背井離鄉(xiāng)，去到另一個(gè)陌生的城市生活。
養(yǎng)父母只是想要一個(gè)養(yǎng)老送終的機(jī)器，卻不肯送上自己對(duì)少年的關(guān)懷，以情換心。小安的父親就是在這樣的虛偽與冷漠的環(huán)境中長(zhǎng)大。
后來(lái)的日子，上山下鄉(xiāng)、招工回城、結(jié)婚生子，小安的父親仿佛都是一個(gè)人在行走，與遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家，與養(yǎng)父母的家，都沒(méi)有太多的感情。
沒(méi)有愛(ài)與親情的滋養(yǎng)，這樣長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心的冷漠與自私，好似砌了一堵墻，隔開了自己與外界的聯(lián)結(jié)。并且，他對(duì)外界的一切都懷有戒備之心，遇有任何事，第一反應(yīng)都是“對(duì)方是不是抱有什么企圖”。
年少時(shí)受的委屈，令小安的父親總是覺(jué)得全世界都對(duì)不起自己，并且將這種孤獨(dú)與冷漠傳給了他的子女和家庭。
在小安的記憶里，有幾件事情深刻地刻畫了父親的形象。
晾曬衣服時(shí)，他只會(huì)把自己的衣服抹得平平整整，而從不管其他家人。收衣服時(shí)，更是只會(huì)疊好自己的衣裳。
吃飯時(shí)，他只拿自己的碗筷；吃完飯，也只會(huì)將自己的那幅碗筷收到廚房。
仿佛這個(gè)世界上只有他一個(gè)人。兒子、兄弟、丈夫、父親的諸多人生角色，他都不適應(yīng)。他只能為自已而活。
他時(shí)時(shí)沉浸在莫名的憤怒和挫敗中。他恨貧窮，恨衰老，恨自己一事無(wú)成，就像女人到了更年期，數(shù)落控訴著每一個(gè)他看得到的人。
年輕時(shí)積攢的怨，已跟隨了他數(shù)十年。
他經(jīng)常對(duì)著蒼茫的時(shí)空指責(zé)著那些對(duì)不起他的人，仿佛一通痛罵過(guò)后，他早已塵埃落定的命運(yùn)就會(huì)有所逆轉(zhuǎn)。
2
小安的父親，可能從來(lái)不覺(jué)得對(duì)妻子和兒女曾有過(guò)傷害，在他的心里也早就抹得干干凈凈。但他自己受過(guò)的傷，即使現(xiàn)在已經(jīng)七十多了，淡忘了很多事情后仍舊念念不忘。
這就是人性的真實(shí)和幽微。
他只看到了自己的傷痛，卻看不到自己的殘暴，更不阻擋自己的殘暴對(duì)下一代的傷害。
小安努力回憶著父親對(duì)于他成長(zhǎng)的影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)乏善可陳，充斥在他記憶中的只有冷漠與不安。
而一個(gè)幼兒應(yīng)該從父親那里學(xué)習(xí)到的尊重、愛(ài)與智慧，幾乎是一片空白，因?yàn)檫@美好的一切，他的父親自己都不曾有過(guò)。
如何走出人生的第一步，如何面對(duì)未知，如何遇見(jiàn)另一個(gè)人，這樣的人生課程，從來(lái)沒(méi)有人給他上過(guò)。他只能跌跌撞撞，在社會(huì)的課堂里，自己去努力補(bǔ)全。
小安的痛苦不僅是承受著父親的無(wú)情，更是因?yàn)樽约旱纳砩狭魈手难?，故而這些血液里也沾有他的狹隘、自私、虛弱和迷茫。
無(wú)數(shù)次，在無(wú)人的暗夜，小安看向自己的靈魂，立志要成為一個(gè)與父親截然不同的人。
一天晚上，小安因?yàn)檩o導(dǎo)兒子功課瀕臨崩潰，差點(diǎn)吼出一聲“你怎么這么笨”。此時(shí)，父親正在客廳里為了一點(diǎn)芝麻小事，對(duì)著母親大發(fā)脾氣。小安頓時(shí)冷靜了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭溫柔地看著自已的兒子。
他時(shí)刻警醒著要走出父親的冷漠自私。血肉無(wú)法剝離，但望能在精神上突圍。
走出那個(gè)陰影的控制，這是他能為自己的兒子所做的最大努力。
3
去年，刷爆網(wǎng)絡(luò)的“留美博士拉黑父母”一文，引起了全網(wǎng)熱議。各路媒體分別從教育、親子、情感、心理學(xué)各個(gè)角度剖析這起事件中的相關(guān)人物。
一位留美博士，12年不回家，6年前拉黑父母所有聯(lián)系方式，甚至打算學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)，只為自己在家庭長(zhǎng)期壓抑之下的心理問(wèn)題尋找學(xué)術(shù)答案。
這篇萬(wàn)言長(zhǎng)文，想必他在寫下每一個(gè)字的時(shí)候，也是將自己重新凌遲一遍。要經(jīng)歷怎樣的苦痛才會(huì)與生養(yǎng)他的人成為一生的死敵。
有一些孩子，被家庭逼成情感上的孤兒。
他們很難合群，總是懷疑自己是否能贏得尊重，是否值得愛(ài)，是否配得上成功；他們深陷悲觀與迷茫，不知如何才能拾起勇氣與理想。
在他們長(zhǎng)大后，外界一點(diǎn)點(diǎn)的示好與關(guān)注，就能讓這些孩子們感激涕零，而這也會(huì)成為他們最大的弱點(diǎn)。
在那篇萬(wàn)言文中，作者痛苦地說(shuō)“我只能說(shuō)，孩子有時(shí)注定是弱者?！谶@個(gè)世界的一角，有一個(gè)傷痕累累的靈魂在恨著他的教育者們。”
豆瓣上有個(gè)小樹洞，是一個(gè)在家庭冷暴力中長(zhǎng)大的孩子開設(shè)的，無(wú)數(shù)受到精神與肉體雙重折磨的孩子在這里傾吐。人們不會(huì)明白，他們是多么羨慕那些有正常父母的人。
童年時(shí)期的遭遇，極大影響了長(zhǎng)大后我們的行為模式。背負(fù)創(chuàng)傷長(zhǎng)大的人，更容易將過(guò)往糟糕的情感體驗(yàn)，投射到和他人建立關(guān)系的過(guò)程中，一次次進(jìn)入傷害的惡性循環(huán)。
父母親手在兒女內(nèi)心刻下的累累傷痕，孩子成年后需要窮盡一生才能重塑自我。
4
父親，是孩子走向世界的引路人。父親對(duì)家庭的態(tài)度，影響著孩子的處世，藏著孩子未來(lái)的人生。
心理學(xué)家埃里克森指出：
人除了完成自己本身的成長(zhǎng)任務(wù)，其實(shí)還肩負(fù)著另一個(gè)巨大使命：去補(bǔ)完童年缺失的品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)更完整的人。
對(duì)于為人子女而言，這才是成長(zhǎng)的終極意義。
留美博士的萬(wàn)言長(zhǎng)文中有一段話：
“成長(zhǎng)的過(guò)程就是光明與黑暗較量的過(guò)程。再普通的生命，也應(yīng)當(dāng)身為人而得到尊重，也有資格追求安寧或精彩的生活。”
一個(gè)人的成長(zhǎng)盤根錯(cuò)節(jié)，每個(gè)人都以自己的方式與往事相處。
客觀地審視父輩的一生，是為了成為今天更好的父母。
與往事和解，讓結(jié)尾更明亮，是給自我救贖的機(jī)會(huì)。
這大概，是生命最沉重的禮物。
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