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畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
思想政治教育
高中時(shí)政教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
一、選題的意義
時(shí)政教育是指對(duì)高中生進(jìn)行當(dāng)前黨和國(guó)家的基本路線、方針、政策的教育和國(guó)內(nèi)外重大事件和形式變化的教育,它是幫助學(xué)生解決形勢(shì)政策方面的問(wèn)題的一個(gè)重要途徑。時(shí)政教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分,是思想政治課程中的一門(mén)。進(jìn)入21世紀(jì),世界發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)濟(jì)一體化、政治多極化和文化的多元化對(duì)新一代的青少年提出了更高的要求,也給學(xué)校德育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在新的背景下如何開(kāi)展時(shí)政教育,發(fā)揮時(shí)政教育的德育作用,提高學(xué)校時(shí)政教育的能力,促進(jìn)高中思想政治課程改革,是我們有必要深入研究的新課題。但是當(dāng)前時(shí)政教育在整個(gè)高中教育中還處于尷尬的地位,重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象很嚴(yán)重,所以本文研究的意義就是要改變時(shí)政教育在實(shí)踐中的不堪境遇,探索高中時(shí)政教育的新思路、新途徑,為高中時(shí)政教育的發(fā)展提供一些有益的借鑒。
二、研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題(闡述的主要觀點(diǎn))
研究的主要內(nèi)容:本文包括以下幾個(gè)方面:首先,分析當(dāng)前高中時(shí)政教育的現(xiàn)狀;其次,揭示當(dāng)前高中時(shí)政教育存在問(wèn)題的原因;最后提出切實(shí)可行的解決方案,為今后時(shí)政教育的開(kāi)展提供具有可操作性的幫助。
擬解決的主要問(wèn)題:時(shí)政教育存在著重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象,時(shí)政教育在高中開(kāi)展的形式以及課時(shí)數(shù)都欠理想。本文通過(guò)從學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)以及時(shí)政教育內(nèi)容本身等方面來(lái)找出時(shí)政教育存在問(wèn)題的原因和解決措施,從而解決各方對(duì)時(shí)政教育內(nèi)容認(rèn)識(shí)的偏差,溝通學(xué)校時(shí)政教育的途徑,最后達(dá)到規(guī)范高中時(shí)政教育的目的。
三、研究(工作)步驟、方法及措施(思路)
(一)研究步驟:
選題階段 2010.9.20.--2010.9.30.
確立指導(dǎo)老師 2010.9.30.--2010.10.12.
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 2010.10.12.--2010.10.30.
開(kāi)題報(bào)告會(huì) 2010.10.聯(lián)系客服