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成功的根本能力

成功最根本的能力:明道建德!明道勢規(guī)律,建道德人格。因勢順性,無為無不為。不明道德,不以道德為根本,其他能力就是無根之木,無源之水,即使一時得意,還在福禍不定的無常之中。知常明,知常容,不知常妄作兇。常,即道之規(guī)律也。其他皆術(shù)也。

道德是一切文化的根本,是人類的根本信仰。

大道至簡,易知易行。道生德蓄,天地尊道,萬物有德,天地間的一切表象、人世間一切行為都是其德性的體現(xiàn)。道是天地萬物之本源,道之法是萬事萬物所遵循的規(guī)律,德是道之分道之性,遵循著道的規(guī)律而為才是有德,道雖然看不到,卻是冰山理論中那80%的部分,人生的一切行為,包括身心健康、家庭和睦、事業(yè)成就等形而下之器,都是形而上之根本人格的體現(xiàn),人生的根源是道,人格的本性是德,道不是狹義的人為道路,德不是狹義的人為品德。道德才是人格的核心和根本!

社會衡量人才的根本和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是道德,生命的意義在于善生,德性善生,德行善融,善生自然,善融和諧,尊道貴德,自然自均,自化自樸自正自富,是解決所有問題的根本法門,道紀(jì)就在明道建德。

道德人格教育,是家教核心之核心,人生重中之重!為人生裝上道德人格軟件系統(tǒng),打下一生精神根基,本末有序,把握本質(zhì),掌握規(guī)律,成就非凡的、無尤的幸福人生!明道建德,人生才能順勢而為,事半功倍。 不知道德,是雖進實退,南轅北轍。

道德書院結(jié)合《道德經(jīng)》和西方人格學(xué),創(chuàng)立道德人格學(xué),運用道德十學(xué)系統(tǒng),理論融合實踐,指導(dǎo)家長和學(xué)生認(rèn)識和理解自身與自然、社會的關(guān)系。明白自然的本源和規(guī)律,建立道德人格根基。理解人生發(fā)展的規(guī)律,“勝人者有力,自勝者強”,認(rèn)識自己,認(rèn)清人性,善生和諧,從小發(fā)覺興趣,越早發(fā)掘天賦,自主選擇,主動學(xué)習(xí),盡快建立獨立優(yōu)勢,清楚人生生涯規(guī)劃,“圣人抱一而為天下式”;認(rèn)清生涯發(fā)展規(guī)律,善融處世,主動適應(yīng)萬千變化,輕松做到順勢而為,“圣人無為而無不為”。

道德書院的道德人格學(xué),道化德育,人格立基。做每一個天使的指明燈,保駕護航,自由馳騁!培養(yǎng)明道建德、德才兼?zhèn)洹⑽奈潆p全的健全道德人格。

做成人道德人格的殺毒軟件,滌除玄鑒,明白四達,家庭和諧,基業(yè)長青!

明道建德,善生善融,乘時因勢,順性而為,成就人生,天長地久,世代興旺!

院訓(xùn)明道建德,善生善融。

明道:

大道至簡,易知易行。致虛極,守靜篤。天地萬物之本源,德性獨立不改,法術(shù)周行不殆,道乃宇宙本源、道德乃天地至理、道法乃萬物規(guī)律、道術(shù)乃大勢所趨。執(zhí)道御術(shù),本末源流。

建德:德從屬于道,道之性、道之分也,天地萬物,皆有德性,德性清靜,萬事萬物一切的外在表或象表現(xiàn),都是德性的體現(xiàn),人道如福禍無常、家庭分和、事業(yè)成敗等德行,亦是德性的體現(xiàn)。古代一字一意,道德非人為之品德。

道德,天地萬物之源,文化之根,信仰之本。 古今中外,百家百業(yè),成功者圣,圣必道德。人人平等,文化不同,根在道德,皆可成圣。

道生萬物,萬物有道,有道就有道紀(jì)法門,一通百通,百家得一而成圣,百業(yè)得一而立基。明道建德,道紀(jì)如何明悟?

善生:尊道貴德而常自然是為善生。善生是萬物的德性本性。順性而為,德性如何建立?

善融:善生為體,善融為用, 天道無親,常與善人。人法地,地法天,天法道,道乃久,沒身不殆。順勢而為,道勢如何把握?

道德十學(xué)

道: 建立家教。道德人格教育學(xué),家長的家教上崗證,孩子的人生通行證。培養(yǎng)道德人格,家庭和諧自然。(詳見單課介紹。)

德:認(rèn)識自我。道德人格教育學(xué)建立道德人格,打下一生根基。

術(shù):認(rèn)識天地,生命之道。

法:認(rèn)識世界,生活之道。

器:知己知彼,生存之道。明白大勢規(guī)律,明確一生方向,發(fā)掘天賦興趣,專注抱一,發(fā)揮優(yōu)勢,乘時因勢,順性而為,一通百通,成就人生。

兵:認(rèn)識社會。處世之道,競爭合作。

人道之術(shù):治理社會,治世之道,商道。

人道之法(政):久世之道

人道之德:為人之道。

養(yǎng)生之道:長壽之道。善生養(yǎng)生功,丹道。

成圣之道:天長地久、成就圣人之道。

書院特色:

1.【明道建德】:專利課程,版權(quán)注冊證書,以道德文化為根本的國學(xué)研究成果,讀經(jīng)解經(jīng),傳道解惑,認(rèn)識自我與世界,明確人生意義,做出人生規(guī)劃。治世先治身,治身先治心,治心先明道。人若不明道勢規(guī)律,不建德性根基,則福禍無常、成敗不定,雖積極有為,卻似進實退、南轅北轍,結(jié)果事倍功半、幾成而敗,一說就錯,一為就敗,起起伏伏,忙忙碌碌,心無所歸,活于假象。

道德人格教育學(xué)。道化德育,人格立基。

“含德之厚,比于赤子”,人生平等,皆可成圣!

每一個孩子天生都是天使!每一個孩子都可以成為圣人!

初生赤子與道相合,德性不失,天道善佑,所以有虎孩、狼孩等人獸和諧的新聞。每一個孩子都是天使,無善無惡,善生善融,天生自帶道德人格軟件。

但本應(yīng)該成為圣人的赤子天使、為何多半折翼?

是因為被后天人偽之品德所污染,致使本性道德軟件中毒,無法真正與世界融合;后天的人為環(huán)境所污染,迷失了道勢方向,茫茫耗費了道德靈力,無法自由翱翔。

家庭教育為本,學(xué)校教育為輔,社會教育為用,內(nèi)外結(jié)合,相輔相成,以道德人格教育為根本,培養(yǎng)一個道德人格健全的孩子,道化德育,人格立基,因勢順性,成就圣人,善生無尤。

家教核心之核心,人生重中之重!為人生裝上道德人格軟件系統(tǒng),打下一生精神根基,本末有序,把握本質(zhì),掌握規(guī)律,成就非凡的、無尤的幸福人生!明道建德,人生才能順勢而為,事半功倍。 不知道德,是雖進實退,南轅北轍。

道德書院結(jié)合《道德經(jīng)》和西方人格學(xué),創(chuàng)立道德人格學(xué),運用道德十學(xué)系統(tǒng),理論融合實踐,指導(dǎo)家長和學(xué)生認(rèn)識和理解自身與自然、社會的關(guān)系。明白自然的本源和規(guī)律,建立道德人格根基。理解人生發(fā)展的規(guī)律,“勝人者有力,自勝者強”,認(rèn)識自己,認(rèn)清人性,善生和諧,從小發(fā)覺興趣,越早發(fā)掘天賦,自主選擇,主動學(xué)習(xí),盡快建立獨立優(yōu)勢,清楚人生生涯規(guī)劃,“圣人抱一而為天下式”;認(rèn)清生涯發(fā)展規(guī)律,善融處世,主動適應(yīng)萬千變化,輕松做到順勢而為,“圣人無為而無不為”。

道德書院的道德人格學(xué),道化德育,人格立基。做每一個天使的指明燈,保駕護航,自由馳騁!

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明道建德,善生善融,乘時因勢,順性而為,成就人生,天長地久,世代興旺!

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