我們從小就要學習記憶各種東西，但卻從來沒有人教過我們方法。
朋友的兒子西西，活潑可愛，能說會道，是個小機靈鬼。幾天前，去朋友家拜訪，卻一直沒看到那個總是纏著我們問東問西玩鬧的西西。
一問朋友才知道，原來西西因為記不住單詞正跟自己賭氣呢。他已經(jīng)在他的書房里呆了一個下午，誰都不理。
看到西西這么苦惱，我打定主意準備去幫幫他。
推開書房的門，只見那位小朋友正坐在呆呆坐在他的課桌前，一副若有所思的樣子。
我輕輕地走上前去，摸了摸他的頭，問他發(fā)生了什么事。
西西頭也不回，嘟著嘴悶悶不樂的說：”30個單詞，怎么可能全部記得住。我都記了一個下午了，還是每次都出錯。“越說越委屈，小嘴一撇，結果哭了起來。
看到小家伙難過成這樣，我又是好笑又是心疼，連忙安慰他說：“好吧，那我知道一個又快又好玩的方法可以記住單詞，你要不要學學看呀？“
他抬起頭來看著我，嚴肅地點了點頭，臉蛋上還掛著一串眼淚。
于是，我開始教他把每個字母都想象成是一個有趣的東西，比如一個梨子，一個水杯，一張紙。
?西西漸漸產(chǎn)生了興趣，停止了哭泣，開始變得認真起來。
三十分鐘過去了，西西竟然記住了二十個單詞。
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事實上，大多數(shù)時候我們并不是無法記住那些事物，而是用了錯誤的方法。
這讓我想起了前一段時間在網(wǎng)上特別火爆的一個視頻。母親正在教小女兒背誦乘法記憶表，但孩子卻總是記不住，小女孩委屈的樣子，惹得網(wǎng)民們大喊心疼。
從小學開始，我們就開始記憶各種知識：課文、古詩、加減乘除口訣、定理公式，面對如此龐大的知識量，我們往往采用的是死記硬背的方式。
當死記硬背不管用的時候，反復抄寫是唯一的另一個方法。但我們不知道的是，大量的重復記憶工作，非但不會幫助我們牢牢地記住知識點，反而會讓我們對記憶產(chǎn)生抵觸心理，事倍功半。
而聰明的人怎么學習？先掌握方法。
英國哲學家培根曾說過：“一切知識的學習，只不過是記憶?！?/span>
據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，人類目前的科學知識占10%，近30年來累積的知識占90%。
誰能夠有效率的學習，誰就有幸成為未來社會發(fā)展中的一名佼佼者。而想要高效的學習，最重要的前提就是掌握科學的記憶方法。
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這兩日高考放榜，滿分750分，河北理科狀元734分，文科狀元707分，各科得分均接近滿分。
近幾年來，無論是中考還是高考，采訪來自各地的學霸考生們及他們的親友，高分的秘訣竟出奇的相似：
學霸父母說：我們從不操心他的學習，他很爭氣，學什么都比別人快。
學霸同學說：他不是一個死讀書的人，他記憶力超級厲害，一目十行，過目不忘。
學霸自己說：我以前上課經(jīng)常走神，注意力不夠集中。后來，改變了學習方法，掌握了科學的記憶法，學習效率大大提高。
別的學生考試的時候，腦海里明明知道這個知識點，但卻回憶不起來如何解答，白白丟分，徒勞無功。
而每一位掌握了高效記憶的同學，知識都變成了常識，牢牢的刻在他的腦海中，什么時候有需要，可隨時提取。
小升初、中考、高考、國考......學習就是一場記憶的競賽，誰記住得越多，獲勝的可能性就越大，贏的就越穩(wěn)。
當然，有一個強大的記憶不僅僅意味著高分，更有助于提高一個人的注意力和學習效率，一個有著超強記憶力人在各個方面都會表現(xiàn)優(yōu)秀。
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之前很火的大型科學競技真人秀節(jié)目《最強大腦》，專注于傳播腦科學知識和腦力競技，就是一場史無前例的記憶頭腦風暴。這里的選手是來自國內(nèi)外最頂尖的腦力佼佼者，他們無一例外都擁有高超的記憶力。
例如，大家都知道的水哥王昱珩，憑著“微觀辨水”，從500杯水中，找出之前看過的一杯，在“最強大腦”的舞臺上，一戰(zhàn)成名。
后來，他在中國和日本對戰(zhàn)的過程中，放棄了長達兩個小時的觀察時間，從兩百把扇子中選出正確的扇子，秒殺對手，再次為我們贏得了比賽的榮耀。
中國知名記憶大師湯世聲老師被很多人認為天生聰明，是我們無法比擬的。
面對這樣的評價，湯老師說：哪里有天生的神童，科學的訓練特別重要，訓練得當，方法會超越天賦。
對此，科學家們也做了大量的學術研究。醫(yī)學期刊《自然神經(jīng)系統(tǒng)科學》上的一篇文章證明，天才和普通人具有相同的生理結構，而決定記憶質(zhì)量的是人們不同的思維方式。
目前我們常用的記憶方法有：
復述法、聯(lián)想法、圖像法等
復述法就是一遍又一遍地重復記憶。
聯(lián)想法是將要記住的事物通過某些特性聯(lián)系起來。
圖像法就是視頻記憶，通過視頻來促進學習。
雖然這些方法是有效的，但效果并不持久。這是否就意味著那些記憶力差、想改善提高記憶力的人就沒有機會了呢？當然不是。
記憶大師湯老師認為，記憶，就像身體里的肌肉一樣，可以通過系統(tǒng)的訓練得到極大的改善。
湯世聲老師，曾經(jīng)在初高中階段也忍受過那種背了又忘，忘了又背的經(jīng)歷，還因為學的太痛苦，產(chǎn)生了厭學心理。后得國外朋友的指點，初識思維導圖及記憶法，潛心研究十幾年，取得了很大成果。
這些看似無法做到事情對他來說卻輕而易舉！
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然而，對于大多數(shù)人來說，生活中經(jīng)常會有這樣尷尬的情況：
注意力不集中，知識吸收慢；
記了一整天的知識點，10分鐘全忘了；
演講忘記稿子，尷尬收場；
......
光是記憶這一項，不管是成年人，還是小孩子，人們各自有各自的煩惱。誰不想一目十行、過目不忘呢？奈何沒有高超的記憶力，怎么辦？
記憶大師湯老師直言，方法比天賦更重要。
掌握科學的訓練方法，無論是成人還是孩子，都可以培養(yǎng)出高超的記憶力，成為最強大腦。
所以這一次，湯老師來到這里，為大家上課，教大家每個人都可以學會的高超的記憶法。
只要你掌握了這些方法和技能，你也可以成為記憶達人，讓學習和工作更高效！
這個周末，為了讓全國的中小學生都能了解并學習到這種記憶方法。中國知名記憶大師湯世聲的團隊為大家在網(wǎng)絡上免費分享這種方法，小學、初中、高中的孩子非常適合學習。
