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回眸一甲子 傳承展未來(lái)——北教院附分慶祝建校60周年暨教育教學(xué)研討會(huì)

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未來(lái)網(wǎng)北京11月28日電(記者 許祎雯)六十年砥礪耕耘,一甲子桃李芬芳。2016年11月25日,北教院附分慶祝60年華誕暨“探索多元課堂 提升核心素養(yǎng)”教育教學(xué)研討活動(dòng)隆重舉行,大家共聚一堂,一起見證這光榮與夢(mèng)想交匯的美好時(shí)刻。

風(fēng)雨同舟 與路同行

60載的斗轉(zhuǎn)星移,60載的滄桑巨變。首先我們共同回顧了教院附分60年的辦學(xué)歷程。教院附分伴隨著歷史的風(fēng)雨和時(shí)代的步伐走過了一段曲折而艱辛的歷程,學(xué)校曾經(jīng)四更其名。1956年建立了北京87中,1959年學(xué)校更名為岳各莊中學(xué),1986年更名為豐臺(tái)路中學(xué),2015年6月更名為北京教育學(xué)院附屬豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校。

在一甲子發(fā)展歷程中,教院附分人植根于這片豐沃的土壤,追隨時(shí)代的節(jié)拍,艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,形成了有自己特質(zhì)的精神傳統(tǒng),形成了勵(lì)志奮勉、自強(qiáng)不息的精神品格,海納百川、腳踏實(shí)地、追求卓越的辦學(xué)品質(zhì),學(xué)高為師、身正為范的育人傳統(tǒng),經(jīng)過時(shí)光的磨洗愈加明亮,經(jīng)過歷史的沖刷愈加輝煌。

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紫藤綻放 執(zhí)著追求

北教院附屬學(xué)校分校的紫藤長(zhǎng)廊已經(jīng)與大家相伴近二十年了。徜徉在紫色藤蔓中間,你會(huì)不自覺的被她那種頑強(qiáng)生命的意志所征服,你會(huì)聽到紫藤的花語(yǔ)“對(duì)你執(zhí)著是最幸福的時(shí)刻”。

60載的辛勤耕耘,承載著幾代人癡心不改的執(zhí)著追求。在教院附分,有這樣一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì),他們都喜愛紫藤,是因?yàn)樗耐兄蠹覍?duì)教師這一神圣職業(yè)的最美好寓意,更是對(duì)學(xué)校建校六十年來(lái)一代一代師生精神追求的最佳詮釋。

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陽(yáng)光心態(tài) 精益求精

為了促進(jìn)教師的理念轉(zhuǎn)變和專業(yè)發(fā)展,學(xué)校推出了大規(guī)劃、小愿景、微指導(dǎo)的”紫藤綻放工程。選取紫藤崇高寓意及我校60年發(fā)展歷史,學(xué)校確定教師發(fā)展目標(biāo)為“擁有陽(yáng)光心態(tài)、善于合作分享、追求精益求精”。

1)大規(guī)劃——教師隊(duì)伍發(fā)展的“紫藤綻放工程”

十二五期間,我區(qū)在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,提出了“教師成長(zhǎng)樹”概念,將教師成長(zhǎng)分為準(zhǔn)備期、適應(yīng)期、發(fā)展前期、發(fā)展后期和創(chuàng)造期,讓每一位教師在職業(yè)發(fā)展的不同階段,有著不同的發(fā)展平臺(tái),通過“研、訓(xùn)、賽、評(píng)”促進(jìn)教師的全面發(fā)展,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和綜合能力。

學(xué)校教師隊(duì)伍發(fā)展的愿景(大規(guī)劃)是激勵(lì)干部、教師的重要?jiǎng)恿?,也是加快學(xué)校發(fā)展的有力推手。學(xué)校通過建立共同的愿景,使全體成員共同擁有愿景、信念及價(jià)值的追求,發(fā)展出學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)文化,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2)小愿景——描繪教師成長(zhǎng)藍(lán)圖

學(xué)校的大規(guī)劃在每位教師根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)人的發(fā)展愿景的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)的。學(xué)校組織教師們制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

3)微指導(dǎo)——引領(lǐng)教師智慧成長(zhǎng)

學(xué)校結(jié)合大規(guī)劃,教師小愿景,定期開展校內(nèi)外專家、教師的微指導(dǎo),通過微指導(dǎo)加強(qiáng)校本研訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

同時(shí),學(xué)校在認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家課程、地方課程的同時(shí),還推出了“四會(huì)”育人課程體系。動(dòng)了學(xué)生的活動(dòng)積極性,而且開闊了學(xué)生的眼界,增加了學(xué)生的經(jīng)理和體驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)課程從學(xué)科本位發(fā)展為育人本位,落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。

歲月如歌 薪火相傳

北教院附分以建校六十年為契機(jī),乘著教育深綜改的東風(fēng),給老師們搭建展示平臺(tái),在“探索多元課堂 提升核心素養(yǎng)”為主題的教育教學(xué)研討活動(dòng)中,教師們積極參與,不同學(xué)科,不同年齡段的老師們?cè)?4個(gè)教學(xué)班展示28節(jié)課。 通過科學(xué)規(guī)劃、愿景引導(dǎo)、微觀指導(dǎo),幫助每一位教師在專業(yè)成長(zhǎng)的道路不斷成長(zhǎng),成就最好的自己,在此基礎(chǔ)上落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)“四會(huì)”人才,讓孩子們將來(lái)成為社會(huì)有用之人。

學(xué)校李宏校長(zhǎng)說(shuō),建校60周年是北教院附分的新起點(diǎn),我們將把握教育形勢(shì),明確教育改革的總體目標(biāo),促進(jìn)教師教學(xué)的改革,進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的“四期”建設(shè) 和學(xué)生“四會(huì)”目標(biāo)的培養(yǎng)。展望未來(lái),我們會(huì)繼續(xù)秉承開放辦學(xué)、特色發(fā)展理念,以立德樹人為根本,以學(xué)生發(fā)展為己任,共創(chuàng)教院附分更加美好的明天!

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