事件回顧
近日，一段“家長(zhǎng)怒進(jìn)游戲群控訴”的視頻引發(fā)網(wǎng)友的熱議，視頻中，該名家長(zhǎng)稱“兒子初二，每科成績(jī)不過(guò)平均分”、“你們把我兒子害死了”、“你們這個(gè)是什么群啊，你們這是害人不淺啊你們這個(gè)群”。有網(wǎng)友認(rèn)為，孩子沉迷游戲是家長(zhǎng)教育不力造成的，不該把怒火發(fā)泄到其他玩家上；也有網(wǎng)友認(rèn)為，游戲確實(shí)如同“洪水猛獸”一般，該名家長(zhǎng)的做法情有可原。一時(shí)間，這一話題在各大平臺(tái)的熱度居高不下。
那么，如何處理“沉迷”游戲、網(wǎng)絡(luò)這一問題？為此，RUC新聞坊和7個(gè)家庭中的孩子或家長(zhǎng)聊了聊他們與此相關(guān)的經(jīng)歷，并聽取他們對(duì)該事件的看法。
一、 孫豪：我就是網(wǎng)癮少年
孫豪是西南政法大學(xué)的一名大三學(xué)生，剛開始聊的時(shí)候，第一句便說(shuō)：“我就是網(wǎng)癮少年?！?/span>
孫豪提到，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒颍职衷伊思依锏碾娔X。“我中午不睡覺，玩《紅警》，我爸一生氣就把電腦顯示器砸了”，“當(dāng)時(shí)我被嚇著了，就一直哭，我爸冷靜下來(lái)，看到我哭也后悔了，就安慰我說(shuō)‘別哭了，咱再買臺(tái)新的?！睂O豪說(shuō)，后來(lái)爸爸真的給他換了一臺(tái)筆記本電腦，以后也沒有再這樣嚴(yán)厲地教育過(guò)自己，只是勸他少玩。
他說(shuō)，和這件事同樣印象深刻的是，有一次一邊玩游戲，一邊被媽媽喂飯。“初中時(shí)玩《魔獸世界》，有一次和很多人組隊(duì)，抽不出空吃飯，后來(lái)被媽媽喂著吃完了飯”。
孫豪在《魔獸世界》中的游戲角色
不過(guò)現(xiàn)在孫豪表示，這些經(jīng)歷都是“合理的”，“被爸爸砸電腦的經(jīng)歷讓我心里有了敬畏，媽媽給我喂飯的經(jīng)歷又讓我懂得感恩”，他說(shuō)，“現(xiàn)在只要爸爸在家，就算游戲里團(tuán)隊(duì)的19個(gè)人等我一個(gè)，我也不會(huì)去，因?yàn)槲野植幌Ｍ彝妫麨榧彝ヌ賱诹??！?/span>
當(dāng)孫豪知道“家長(zhǎng)進(jìn)群控訴”這件事后，他的第一反應(yīng)是“誰(shuí)允許小屁孩有手機(jī)的！”，在他看來(lái)，家長(zhǎng)進(jìn)群控訴這個(gè)事情，不是家長(zhǎng)平時(shí)沒有教育孩子，只是方法不對(duì)，對(duì)孩子固然不能“男女混合雙打”，但還是需要進(jìn)行引導(dǎo)。
“如果我有孩子，我會(huì)給孩子用手機(jī)，但不會(huì)給他買自己的手機(jī)。只有考好了才讓玩，讓孩子知道，學(xué)習(xí)是有回報(bào)的”，他繼續(xù)補(bǔ)充道：“不過(guò)，這樣也有壞處，上了大學(xué)以后可以肆無(wú)忌憚的玩，一下子失去了約束，于是我就掛科了?！?/span>
說(shuō)完，孫豪羞愧地低下了頭。
二、 王媽媽：當(dāng)時(shí)我挺希望兒子失敗一次
王媽媽的兒子是中國(guó)人民大學(xué)的一名大三學(xué)生，在談及“孩子曾經(jīng)是否沉迷游戲”時(shí)，王媽媽上來(lái)便不由分說(shuō)地發(fā)來(lái)了6條共計(jì)3分鐘的語(yǔ)音，列舉了兒子初中沉迷游戲的種種表現(xiàn)。
“初中時(shí)候玩游戲特別沉迷，每周周一上學(xué)的時(shí)候就唉聲嘆氣，盼著周五，周五一到就和剛從監(jiān)獄里放出來(lái)的一樣。到了周日，又不讓玩的時(shí)候，又開始唉聲嘆氣”，王媽媽說(shuō)。在形容兒子那時(shí)候的表情時(shí)，她還開玩笑地用了“如喪考妣”一詞。
“孩子上初三的時(shí)候，有一次我和孩子爸爸說(shuō)，我有預(yù)感，他中考一定會(huì)考不好”，王媽媽補(bǔ)充道，“按照他的性格，可能只有吃到苦頭才會(huì)長(zhǎng)教訓(xùn)，中考失敗總比高考失敗要好，所以那時(shí)候我挺希望兒子失敗一次?！?/span>
這臺(tái)電腦陪伴了王媽媽兒子的童年，如今已經(jīng)光榮”退休“，無(wú)人使用。
當(dāng)談到如果再回到當(dāng)時(shí)，會(huì)如何處理這個(gè)問題時(shí)，在一旁的爸爸插了話：“我堅(jiān)定支持全面禁網(wǎng)”，而王媽媽說(shuō)：“也不一定會(huì)完全禁網(wǎng)，畢竟不太現(xiàn)實(shí)，但還會(huì)選擇‘嚴(yán)防死守’，不讓孩子去接觸大型游戲，把空出來(lái)的時(shí)間一部分用于學(xué)習(xí)，另一部分帶孩子出去旅游?！?/span>
對(duì)于“家長(zhǎng)進(jìn)游戲群控訴”事件，王媽媽認(rèn)為“不支持，但能理解”，在她看來(lái)，事件中母親的行為是一種“無(wú)能為力又絕望的發(fā)泄”，“她未必不知道進(jìn)群控訴一通沒什么用。”
最后，王媽媽說(shuō)：“如果換作是我，可能不會(huì)作出進(jìn)群發(fā)泄這種事，我會(huì)把孩子的游戲賬號(hào)都封禁或刪除?！?/span>
三、 梁苡：誰(shuí)還沒偷偷氪過(guò)金
（注：“氪金”：指為游戲付費(fèi)充值。）
今年在陜西師范大學(xué)讀研一的梁苡，玩奇跡暖暖已經(jīng)將近三年了。她每天都會(huì)登陸這個(gè)換裝養(yǎng)成手游，做日常任務(wù)，攢道具，一天不落。用她自己的話說(shuō)，“這個(gè)游戲已經(jīng)完全融入了我的生活。”
在梁苡看來(lái)，每天為游戲花上半小時(shí)到兩小時(shí)不等的時(shí)間，是一件很正常的事情。而為游戲氪金，也是一件很正常的事情。
“具體數(shù)目我不記得了，前前后后起碼得有兩三千吧。”
這個(gè)數(shù)字對(duì)于沒有穩(wěn)定收入的普通學(xué)生來(lái)說(shuō)不是少數(shù)，梁苡坦言，充進(jìn)游戲的錢都是從生活費(fèi)中擠出來(lái)的。
“這錢該氪?。∶看涡禄顒?dòng)出的衣服都很好看，拿不到的話我會(huì)很難受，想著一定要fs（full set，指同系列道具全部集齊）?！绷很硬徽J(rèn)為自己有收集癖，但是每當(dāng)游戲上新活動(dòng)，自己“總是忍不住氪金”。
梁苡同學(xué)的微博截圖
當(dāng)被問及家里人是否反對(duì)自己玩游戲時(shí)，梁苡表示，自己家長(zhǎng)對(duì)她玩游戲“總體上還是支持的”。
“玩可以，但不許花錢。”這是梁媽媽一貫的態(tài)度。
“嘿嘿，但是我媽不知道我氪金，我都是偷偷的，所以一直沒啥分歧?！?/span>
除了自己，梁苡說(shuō)爸爸平時(shí)也偷偷往游戲賬號(hào)里充錢，還以為她不知道。她為爸爸“保守了秘密”——氪金這回事，父女倆都不敢讓媽媽知道。
四、 凌翊：我不是分不清游戲與現(xiàn)實(shí)
2017年12月20日，一款名為“戀與制作人”的超現(xiàn)實(shí)戀愛手游正式開服。開服一周后，中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)生凌翊在手機(jī)里下載了這個(gè)游戲。她迅速喜歡上了游戲中的某個(gè)角色，并且在日常生活中直呼這名男性角色為“老公”。
“我代入感超強(qiáng)的，因?yàn)樘貏e喜歡那個(gè)角色，所以平時(shí)也會(huì)和身邊朋友說(shuō)‘我老公李澤言（游戲角色名）如何如何’。”
當(dāng)被問及家長(zhǎng)對(duì)自己玩游戲的態(tài)度時(shí)，凌翊表示，自己的父母并沒有在這方面做過(guò)多管束?！爸饕俏椰F(xiàn)在退游（指不再玩游戲）了，家里就不怎么管了?！?/span>
但是，凌翊表示，去年自己“玩得特別瘋狂”的時(shí)候，媽媽對(duì)她頗有微詞。
“我媽經(jīng)常和我說(shuō)‘你快醒醒’?！?/span>
凌媽媽則解釋說(shuō)：“我嫌棄她倒不是因?yàn)樗嬗螒?，而是覺得她太叨叨了，總是沒完沒了?！?/span>
凌媽媽平時(shí)經(jīng)常勸她不要過(guò)多把虛擬世界的東西帶入現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。“游戲畢竟只是游戲，不能以虛擬世界中的‘完美人設(shè)’來(lái)衡量和影響自己的現(xiàn)實(shí)生活?！?/span>
除了把“老公李澤言”成天掛在嘴邊，她還曾經(jīng)和游戲角色“一起吃飯”。
有一次，凌翊和朋友去吃海底撈。凌翊忽然想起來(lái)游戲里的一張立繪是白起（游戲角色名）和“我”（指游戲中的女主，即玩家）面對(duì)面吃飯。凌翊立即讓朋友幫忙錄了自己“和白起吃飯”的視頻，還拍了一張自己給角色“喂飯”的照片?！拔遗笥丫吞厥懿涣宋?，說(shuō)我玩游戲玩迷糊了?！?/span>
但是凌翊認(rèn)為自己并沒有玩迷糊，她始終覺得游戲只是生活中的調(diào)劑。
凌翊給游戲角色“喂飯”的照片。
五、 葉同學(xué)：游戲帶給我很多陪伴和感動(dòng)
在西南大學(xué)讀大三的葉同學(xué)看來(lái)，戀與制作人是給她帶來(lái)很多陪伴和感動(dòng)的游戲。
因?yàn)楹芟矚g這個(gè)游戲，葉同學(xué)就想要去創(chuàng)作一些同人圖并把作品發(fā)布在微博上，意外地被很多人喜歡，久而久之成為了一個(gè)小有名氣的畫手?！氨M管身邊有些親友對(duì)這個(gè)游戲不太了解或存在偏見，不理解我為什么玩這個(gè)游戲；但是能夠在微博上遇見很多同樣喜歡這個(gè)游戲的人，可以和他們一起交流、創(chuàng)作，產(chǎn)生共鳴，這也支撐著我堅(jiān)持下去?！?/span>
這個(gè)游戲不僅建立起了她與有著共同愛好的人的聯(lián)系，也使她的繪畫才華獲得了官方的認(rèn)可——游戲制作方邀請(qǐng)她參加同人茶話會(huì)。剛開始收到消息的時(shí)候，葉同學(xué)就感到不敢相信，“真的可以去嗎，感覺自己畫得還很不好”，也會(huì)因?yàn)橐姷酱罄泻芎ε?。雖然最后由于實(shí)習(xí)沒能去，但也是一段難忘的回憶。
葉同學(xué)收到的《戀與制作人》同人茶話會(huì)邀請(qǐng)。
葉同學(xué)的父母知道她愛玩這個(gè)游戲，也知道她喜歡李澤言，但是也能夠接受，沒有過(guò)多的干涉。葉同學(xué)很同情那位家長(zhǎng)的遭遇，為她的哭訴而難過(guò)。她認(rèn)為玩游戲要合理安排時(shí)間，適量怡情就好，沉迷其中的話也會(huì)對(duì)自己的生活產(chǎn)生較大影響。孩子之所以沉迷游戲，可能是缺乏家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)；也有可能是在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法找到合理情感宣泄的出口，才會(huì)對(duì)游戲過(guò)分依賴。
六、 L同學(xué)：游戲是我人生一部分，我已與它和解
L同學(xué)是一名天津大學(xué)的大三學(xué)生，他與游戲的首次接觸是在六歲，被街機(jī)廳的游戲所吸引，玩了《三國(guó)戰(zhàn)紀(jì)》，從此就一發(fā)不可收拾。會(huì)因?yàn)橘?gòu)買游戲幣而找媽媽要零花錢；會(huì)因?yàn)橥嬗螒蚨N武術(shù)班的課，后來(lái)被爸爸知道了，第一次因?yàn)橛螒蚨ち舜?。在這個(gè)時(shí)候，L同學(xué)表示自己已經(jīng)有點(diǎn)上癮了，之后也總是悄悄往游戲廳跑，被發(fā)現(xiàn)后又會(huì)挨頓打。
《三國(guó)戰(zhàn)紀(jì)》游戲截圖。 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
“后來(lái)家里有了電腦，我和游戲的緣分就進(jìn)入了第二階段?！?/span>
“爸媽為了不讓我玩游戲，給電腦設(shè)了密碼，這也促使我鉆研解密技術(shù)，家里電腦的密碼設(shè)一次我就能破一次。后來(lái)，他們就把臥室門鎖了，于是，就有了我的一次壯舉——翻窗戶（我家在二樓），現(xiàn)在仍然覺得當(dāng)時(shí)膽子是真的大……”
“盡管父母視游戲?yàn)楹樗瞳F，對(duì)待游戲的態(tài)度也比我周圍同齡人的父母更為嚴(yán)厲；但是，現(xiàn)在的我也挺感謝他們的打罵，他們堅(jiān)持不懈的教育及時(shí)約束了我，沒有在沉迷游戲的道路上走得太遠(yuǎn)，陷得太深?！?/span>
“上大學(xué)之后，不怎么玩游戲了，父母的態(tài)度也緩和了一些。但是，偶爾看見我玩游戲的時(shí)候，他們還是會(huì)擔(dān)心，似乎還把我當(dāng)成曾經(jīng)游戲上癮的小孩子。”
對(duì)于家長(zhǎng)進(jìn)游戲群控訴這一事件，L同學(xué)認(rèn)為在父母、游戲與心智不成熟的孩子之間，游戲和孩子本身沒有什么過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)需要真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和教育的責(zé)任。家長(zhǎng)不要一味地信奉“游戲毒害論”，這其實(shí)也是一種推卸責(zé)任，將責(zé)任完全推給了游戲；同時(shí)家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，接受新事物、新思想，了解現(xiàn)在游戲的發(fā)展，只有了解才能有溝通的基礎(chǔ)。
“游戲是構(gòu)成我人生的一部分，并不是說(shuō)游戲占有我人生多大的比重，但它確實(shí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不能被抹去的一部分，而現(xiàn)在我已與游戲和解，父母的干預(yù)也是我能夠與游戲和解的助力?！?nbsp;
七、 美彤：佛系游戲佛系家長(zhǎng)
美彤目前在英國(guó)愛丁堡大學(xué)讀語(yǔ)言學(xué)方面的碩士。和在國(guó)內(nèi)時(shí)一樣，她仍然喜歡打游戲。但她認(rèn)為真正沉迷游戲的人是不會(huì)承認(rèn)自己沉迷游戲的。只要在不耽誤工作和學(xué)習(xí)的情況下打游戲就不算沉迷游戲。對(duì)于游戲的熱愛源于充足的自由支配時(shí)間，為了打發(fā)時(shí)間，打消無(wú)聊的感覺才會(huì)去玩游戲。以至于玩游戲到一定境界，對(duì)于各種套路都了解清楚后，反而對(duì)游戲喪失了興趣。
美彤小時(shí)候沉迷于夢(mèng)幻西游，覺得打怪升級(jí)的經(jīng)歷很有趣，很有成就感。玩QQ寵物時(shí)也想要充錢，家長(zhǎng)雖然會(huì)覺得沒有意義，但最終還是妥協(xié)幫她充了錢。雖然偶爾會(huì)限制玩游戲的時(shí)間，但沒有太大的沖突。玩游戲也不會(huì)瞞著家長(zhǎng)，甚至是家長(zhǎng)的同事帶我入了夢(mèng)幻西游的坑。
2005年推出的QQ寵物，距今已經(jīng)過(guò)去了14年。 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
而美彤還有一個(gè)上小學(xué)的弟弟，家長(zhǎng)李媽媽則表示，弟弟小時(shí)候沉迷王者榮耀，但后來(lái)出了王者農(nóng)藥的說(shuō)法，便沒有再讓他繼續(xù)玩下去。
李媽媽表示，孩子愛玩游戲說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)世界里，沒有比游戲讓他更能感到有趣的事情。作為家長(zhǎng)，要給到孩子高質(zhì)量的陪伴，一個(gè)良好的親子關(guān)系也是可以預(yù)防孩子沉迷游戲的。如果親子關(guān)系惡化，孩子便會(huì)到游戲世界中去尋找讓自己開心的感覺，讓自己越來(lái)越封閉。
八、 反思：現(xiàn)在我們?nèi)绾卫斫狻俺撩浴边@件事
通過(guò)對(duì)以上家庭的訪談，我們發(fā)現(xiàn)，在7個(gè)家庭中，不論是孩子一方還是家長(zhǎng)一方，對(duì)于“沉迷”這件事的看法存在著相當(dāng)?shù)墓餐ㄖ帲?/span>
“沉迷”網(wǎng)絡(luò)、游戲，或者陷入“網(wǎng)癮”，是一個(gè)孩子或多或少會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段。在這一階段中，不論經(jīng)歷如何，過(guò)程怎樣，這個(gè)階段本身已經(jīng)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)烙印，構(gòu)成了他們諸多回憶中的一部分。
過(guò)多迷戀于游戲會(huì)消耗精力，荒廢學(xué)業(yè)。但倘若利用得當(dāng)，在某種程度上也會(huì)能提供陪伴和動(dòng)力，甚至成為社交的手段之一。孩子通過(guò)游戲獲取陪伴和感動(dòng)，學(xué)習(xí)到相關(guān)技能，得到相應(yīng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷也是存在的，或許不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單地將游戲視為“洪水猛獸”。
粗暴的教育手段不值得提倡，但家長(zhǎng)的教育始終不能缺位。像是砸電腦、嚴(yán)厲禁止，甚至打罵體罰這類粗暴的教育手段往往對(duì)孩子“沉迷”并沒有直接的幫助。但并不意味家長(zhǎng)不應(yīng)進(jìn)行教育，上述經(jīng)歷反映，許多曾經(jīng)“沉迷”過(guò)的孩子也認(rèn)為家長(zhǎng)的教育是必要的，而“動(dòng)之以情，曉之以理”，開明的教育方式更加可行。
“沉迷”背后的親子關(guān)系和家庭教育更應(yīng)被重視。過(guò)于迷戀游戲，間接反映了孩子現(xiàn)實(shí)中某種陪伴，或者經(jīng)歷的缺位。除了絞盡腦汁讓孩子把對(duì)游戲的經(jīng)歷轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)似乎更應(yīng)給孩子提供更多的陪伴，并多帶孩子外出游玩，感悟現(xiàn)實(shí)生活的美好。
“家長(zhǎng)進(jìn)游戲群控訴”值得同情理解，但做法并不妥當(dāng)。進(jìn)游戲群進(jìn)行控訴的家長(zhǎng)實(shí)際上是無(wú)能為力時(shí)的一種無(wú)奈之舉，從感情上值得同情。但是這種做法并不能解決問題。學(xué)會(huì)理解和傾聽孩子，以正確的方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)更為關(guān)鍵。
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