小學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)階段，只有在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中將基礎(chǔ)的知識內(nèi)容有效的鞏固到位，能夠利用高效的學(xué)習(xí)方法來提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，才能夠提升數(shù)學(xué)成績，為初中的學(xué)習(xí)提供有利的基礎(chǔ)。而計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，小學(xué)則是培養(yǎng)數(shù)學(xué)計(jì)算能力形成階段，必須要掌握好重要的學(xué)習(xí)技能。
經(jīng)常有家長通過微信向我咨詢孩子學(xué)習(xí)情況，周末期間，不少家長直接問：孩子小學(xué)四年級，計(jì)算能力差，每次稍微復(fù)雜的計(jì)算還要翻書看公式，考試經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)丟分，怎么辦？作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，接觸很多學(xué)生。很多學(xué)生計(jì)算能力總是難提升，考試也常常計(jì)算丟分成績不理想。在小學(xué)低年級，孩子不夠細(xì)心，專注力不夠，思維能力有限，如果還沒有及時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高年級，計(jì)算復(fù)雜，結(jié)合應(yīng)用題，學(xué)習(xí)會更累。
我們知道計(jì)算一直是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)障礙，家長往往把計(jì)算出錯(cuò)當(dāng)成孩子粗心，馬虎，而實(shí)際是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致。在我看來，數(shù)學(xué)是一門非常靈活和注重學(xué)習(xí)方法的學(xué)科，對于計(jì)算，有一定規(guī)律和技巧的。良好的計(jì)算習(xí)慣是提高計(jì)算能力的保證。在計(jì)算訓(xùn)練時(shí)，要求孩子一定做到一看、二想、三算、四查。而我在課堂上對學(xué)生要求是判斷對錯(cuò)→找出錯(cuò)誤處→分析錯(cuò)誤原因→改正→總結(jié)出預(yù)防錯(cuò)誤的方法。所以只要孩子們學(xué)會觀察、總結(jié)、勤練習(xí)，找到高效的學(xué)習(xí)方法，計(jì)算能力自然會得到很大的提升，數(shù)學(xué)成績也會越來越好。
鑒于很多家長都不知道如何提高孩子的計(jì)算能力，老師就給大家分享利用“加減乘除”萬能速算法。
惟愿桃李滿天下，與君共成長！
