崔玉濤的育學園
孩子的小腦袋里裝了許許多多的疑問，他們懷著對身邊事物的好奇面對這個新世界，所以作為父母，小編最常聽到的問題就是：爸爸媽媽，我是從哪里來的？
家長們會有這樣的回答：
——你是垃圾箱里撿來的。
——你是充話費送的。
——你是超市買來的。
——你是石頭縫里蹦出來的。
......
這些耳熟能詳?shù)拇鸢?，在我們小時候也聽過家長說過。如今，我們這些“撿來的”一代人升職成為父母，面對這樣的問題，當我們不想用小時得到的答案糊弄過去時，我們該如何作答呢？
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孩子為什么會問這樣的問題？
孩子問出這樣的問題，一個是因為孩子好奇的天性，一個是因為孩子的歸屬感正在建立，所以我們千萬不能忽視對這個問題的回答。
面對這樣的問題，家長們的解釋越是遮掩，孩子們的好奇心就越重。家長們解釋的越落落大方，孩子們覺得這很正常。
模糊的回答看似在開玩笑，其實給孩子心里留下不可磨滅的印記。雖然這個問題會讓家長感覺些許尷尬，不知回答的尺度在哪里，但是家長也不用過度緊張，這種問題的回答不是一次性的，隨著孩子的成長，他的認知也是逐漸完善的。
孩子每次問，你就誠實地告訴他就好，但是要注意用詞，不要說孩子不懂詞，因為這樣，他會繼續(xù)追問，我們就真的說不清楚了。
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家長該如何回答這個問題？
當孩子向我們提出這個問題，我們可以把語言轉(zhuǎn)化成孩子能夠聽懂的語言，充滿溫馨和神秘就更好啦！
例如：
爸爸肚子里住著一個“小精靈”，媽媽肚子里也住著一個“小精靈”，它們是好朋友，它們想住在一起，于是爸爸肚子里的小精靈就住到了媽媽的肚子里，一起長大，越長越大，直到有一天媽媽的肚子里裝不下了，它就出來了！你猜出來的小精靈是誰呀？對啦，就是你哦！”
我們的答案只需要給孩子正確的解釋就可以，不需要過度的專業(yè)和難度。
對于2歲以上孩子我們都可以用繪本，例如：
除了繪本還有視頻《我從哪來》：
這些多種的形式都幫助孩子了解，繪本的色彩和繪畫形式都是非常有趣并且適合孩子閱讀和觀看的，它能夠更有效的幫助孩子通過觀察、聽、觸摸等了解人的身體結(jié)構(gòu)，學習簡單的生理知識，視頻的觀看能夠讓孩子更加直觀的了解自己的生長過程，也可以避免家長因為尷尬和對生育知識的不熟而講錯。
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不管答案是什么，這些原則要遵守
科學性：要告訴孩子真實的事實，可以簡練，但不要哄騙。
趣味性：把一些難懂的詞匯擬人化，增加故事的趣味性和神秘。
不要逃避：回答這個問題的時候，語氣要自然，因為“性啟蒙”是孩子需要了解的知識，你越是落落大方，孩子越覺得自然。
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孩子不問，我們就不用管嗎？
如果寶寶一直沒有問過相關(guān)問題，您也要尋找合適的時機為寶寶進行“性啟蒙”的教育。正確適時的給寶寶“性啟蒙”教育，能幫助寶寶增加安全意識，學會保護自己。
0-1歲的寶寶，我們可以多按摩孩子的身體，幫助他感受和認知，允許他們通過啃手指，吮吸腳趾等方法探索自己的身體的行為。
1-2歲的寶寶，我們可以在他洗澡的時候，教他一些身體的名稱，也可以給孩子寶提供一些男寶寶或女寶寶的小玩具，小衣服，建立初步的性別意識。
2-3歲的寶寶，我們可以通過繪本視頻等方式讓寶寶了解男女身體的不同。
3歲以上的寶寶，就要教給他保護自己隱私部位的方法以及撫摸自己的界限。
性教育，不是一次談話，看一本書和看一次視頻就結(jié)束的，是蘊藏在孩子生長發(fā)育的各個階段、家庭生活的各個方面。孩子是上天送給我們最珍貴的“禮物”，用正確的教育方式去引導孩子，讓他們學會保護自己，健康的身邊長大！
