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初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容比小學(xué)階段多，要求也提高了許多，許多初中生出現(xiàn)偏科也是常有的事。

有的同學(xué)學(xué)得輕松快樂(lè)，成績(jī)卻很好；有的同學(xué)學(xué)得很辛苦，收效卻一般。為什么呢？原因固然有很多，但是其中的學(xué)習(xí)方法，卻是非常重要！

有的同學(xué)也想改進(jìn)方法，但總感覺(jué)時(shí)間不夠，不舍得將寶貴的時(shí)間用在改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上，而將時(shí)間全部投入到具體科目的學(xué)習(xí)上，殊不知這正是犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤！

這里給大家介紹的良性循環(huán)學(xué)習(xí)法對(duì)初中生來(lái)說(shuō)是一種簡(jiǎn)便易行﹑立竿見(jiàn)影的學(xué)習(xí)方法。