淺談早期閱讀對(duì)幼兒的影響(6) |
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淺談早期閱讀對(duì)幼兒的影響(6)jy135.com 2、 小小新聞角 ——神州六號(hào)上天,獲得圓滿成功 ——我國禽流感疫情如何 你可別以為只有電視能播放新聞,我們的小朋友也能播放新聞。 三、進(jìn)行早期閱讀的注意點(diǎn) 近幾年來,隨著早期教育的理論研究及其有關(guān)知識(shí)的廣泛普及,人們認(rèn)識(shí)到早期教育對(duì)于人一生發(fā)展的巨大影響,出現(xiàn)了前所未有的早期教育熱。但由于對(duì)什么是科學(xué)的早期教育缺乏足夠的認(rèn)識(shí),或因望子成“才”心切而置科學(xué)的早期教育于不顧,出現(xiàn)了一些無視幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律,盲目進(jìn)行所謂早期教育的不良影響,其主要表現(xiàn):一是小學(xué)化,成人化傾向比較嚴(yán)重;二是“揠苗助長”,對(duì)幼兒進(jìn)行不適當(dāng)?shù)膶iL定向培養(yǎng);三是只重視課堂教學(xué),輕視游戲的價(jià)值,忽視了“寓教于游戲活動(dòng)中”的幼兒教育原則;四是重視智力開發(fā)和智力因素的培養(yǎng),忽視體質(zhì)和品德的健康發(fā)展。我覺得,無論你要教孩子學(xué)什么,做什么,正確的做法必須符合兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律,必須尊重兒童的天性,具體而言,在早期閱讀方面,應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 第一:早期閱讀應(yīng)重在培養(yǎng)孩子的興趣。 興趣是兒童學(xué)習(xí)的起點(diǎn),很顯然,對(duì)閱讀不感興趣的幼兒,閱讀就會(huì)成為一件苦不堪言的事。“家里買了好多書,孩子就是不愛看,只知道看電視,快成‘電視迷’了”。這種報(bào)怨在日常生活中不絕于耳。 如何讓孩子愛看書呢?有些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為,給孩子多買些書,就可以繳發(fā)孩子愛看書的興趣,其實(shí)不然,如何培養(yǎng)孩子愛看書,關(guān)鍵在于孩子的第一任老師——父母。開始時(shí),可以給孩子講些童話故事,讓他們聽懂;同孩子一起看書,并講評(píng)其中的內(nèi)容,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子看書的興趣,利用休息時(shí)間,多帶孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓孩子欣賞琳瑯滿目的圖書,并告訴孩子,讀書可以使人變得聰明。有研究發(fā)現(xiàn),成人閱讀活動(dòng)的模式對(duì)兒童的影響很大,空閉時(shí)間常讀書和常瀏覽報(bào)刊雜志的父母,更有可能使孩子對(duì)書籍感興趣。有些父母,自己沒有看書習(xí)慣,甚至沉溺于打麻將、看電視等娛樂活動(dòng)中,卻要孩子去看書,這對(duì)培養(yǎng)孩子愛看書的習(xí)慣和興趣顯然是不利的。 幼教網(wǎng) |
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