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來自《孫子兵法》的提醒: 不要把孩子培養(yǎng)成“嬌子”

【白話兵法,自成一家】

作者  扈光珉

孫子曰:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,譬若驕子,不可用也。”(地形)就是說:將帥對(duì)待士兵只知道給予優(yōu)厚的物質(zhì)待遇卻指使不動(dòng)他們,只知道溺愛卻不能引導(dǎo)他們,士兵違法亂紀(jì)卻不能懲治他們,這樣的士兵就像寵壞的孩子一樣,是不能用來作戰(zhàn)的。

可是我們?cè)谂囵B(yǎng)教育孩子時(shí),卻常常犯這樣“厚待”、“溺愛”、“驕縱”的錯(cuò)誤。

翡翠鳥是一種長(zhǎng)著紅色嘴巴常在水邊捕魚的鳥,它的毛色十分美麗,通常有藍(lán)、綠、紅、棕等顏色,一般,雄鳥為紅色,謂之“翡”;雌鳥為綠色,謂之“翠”,“紅翡綠翠”也因此而來。翡翠鳥喜歡大河流兩岸、河口及紅樹林,棲息于懸于河邊樹的枝頭。翡翠鳥很心細(xì)、很愛它的孩子,每當(dāng)孵出小鳥后,生怕小鳥住的太高從枝頭跌落,便一次次的將鳥窩從枝頭往下面移動(dòng),其結(jié)果可想而知,當(dāng)移至低處后,反倒常常被一些動(dòng)物捕食或者被除被調(diào)皮的小孩子捉走。

與其相反,自然界中有一種稱為雄鷹的飛鳥,它翔擊長(zhǎng)空,低飛捕食,利眼尖爪,天敵見之魂魄盡失,束手就擒。那么“英雄”是怎么樣訓(xùn)練出來的呢?

原來當(dāng)小鷹長(zhǎng)到羽毛漸豐時(shí),母鷹要教雛鷹學(xué)飛翔,雛鷹卻賴在安樂巢窩中不肯出來冒險(xiǎn)。于是母鷹就攪動(dòng)巢窩,把雛鷹推向巢外。雛鷹還來不及作出反應(yīng)就已經(jīng)掉了出去,它只好在空中奮力抖動(dòng)雙翼。雖然羽毛已豐,卻因平時(shí)疏于鍛煉而不會(huì)飛翔,在雛鷹就要墜地的危急時(shí)刻,母鷹才展開雙翅飛過去,及時(shí)接住它,背在兩翼之上,使它轉(zhuǎn)危為安。這樣反復(fù)多次,雛鷹就鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔了。由此事例不難看出,所謂對(duì)孩子的愛就是讓他能夠鍛煉生存本領(lǐng),而不是一味的創(chuàng)造舒適條件。

在這里我們?cè)傩蕾p一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)的小故事:1920年的一天,美國(guó)一位12歲的小男孩正與他的伙伴們踢足球,一不小心,小男孩將足球踢到了臨近一戶人家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人立即從屋里跑出來,伙伴們紛紛逃跑了,有一個(gè)小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)。然而,老人卻要求小男孩賠償12.5美元?;氐郊?,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親說;“家里雖然有錢,但是你闖的禍,就應(yīng)該由你自己對(duì)過失行為負(fù)責(zé)。這12.5美元我暫時(shí)借給你賠人家,不過,你必須還給我?!毙∧泻母赣H手中接過錢,飛快地跑過去賠給老人家。

從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊利用空余時(shí)間打工賺錢。由于他年紀(jì)小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有時(shí)還撿破爛。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,他終于掙到了12.5美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個(gè)能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人,將來一定是會(huì)有出息的。”許多年后,這位男孩成為了美國(guó)的總統(tǒng),他就是里根。

在我國(guó)的短篇小說集《聊齋志異》中,也講了一個(gè)普通母親成功教子的故事。它告訴我們對(duì)待孩子物質(zhì)上不能“厚”,愛憐上不能“溺”,管教育上不能“松”。

清康熙年間,山東即墨縣有個(gè)叫高東方的富翁,原配妻子不幸去世,丟下個(gè)不到五歲的男孩長(zhǎng)福。長(zhǎng)福的繼母叫細(xì)柳,也生一子,取名長(zhǎng)怙。有一天,高東方酒后回家的路上從馬上跌落而死,細(xì)柳和兩個(gè)孩子成了孤兒寡母。一晃長(zhǎng)福就到了十歲,細(xì)柳將他送至私塾學(xué)習(xí)。但是由于先前生長(zhǎng)環(huán)境比較優(yōu)厚,長(zhǎng)福經(jīng)常跟著一群放牛娃瘋玩而不愿意學(xué)習(xí)。經(jīng)過反復(fù)教育也不改,母親果斷地給長(zhǎng)福穿上破舊衣服,讓他與伙伴們外出放牛,過了一段時(shí)間,長(zhǎng)福受不了,就哭著說:“娘,還是送我去讀書吧,我一定好好學(xué)習(xí)?!钡赣H不為所動(dòng)。后來,長(zhǎng)福感覺忍受不了就離家出走。但細(xì)柳心知他是與自己“玩心眼”,并不去找。果然長(zhǎng)福在外面討飯也吃不飽了,只好灰溜溜地回家。細(xì)柳因勢(shì)利導(dǎo),在長(zhǎng)福表示悔過自新、好好讀書后,細(xì)柳終于送他上學(xué)。長(zhǎng)福深知讀書機(jī)會(huì)的來之不易。他勤奮刻苦,學(xué)業(yè)上突飛猛進(jìn),十四歲就考上了秀才,成了縣里青年學(xué)子中的佼佼者,很得縣令楊公的賞識(shí)。

再說細(xì)柳的小兒子讀書五年,也不能寫出一篇像樣的文章。細(xì)柳知道長(zhǎng)怙不是讀書的材料,便讓他回家務(wù)農(nóng)。每當(dāng)長(zhǎng)怙流露出不愿意干的心思,或者稍微有一點(diǎn)偷懶,細(xì)柳就嚴(yán)加苛責(zé)。

三年后,長(zhǎng)怙熟悉了所有的農(nóng)活,細(xì)柳拿出本錢叫長(zhǎng)怙學(xué)習(xí)做生意。臨行前,細(xì)柳拿出三十兩白銀和一個(gè)金元寶,對(duì)他說:“長(zhǎng)怙,這三十兩銀子,給你作本錢,是賺是賠都沒有關(guān)系,年輕人長(zhǎng)見識(shí)是最重要的。這個(gè)金元寶,是你祖上的遺物,我把它送你,是讓它保佑你一路平安,你可一定不能去動(dòng)它!”長(zhǎng)怙心中狂喜,表面卻連連點(diǎn)頭。

過后,細(xì)柳對(duì)長(zhǎng)福說:“當(dāng)年,如果不是我不怕背上惡后娘的罵名,狠下心去治你,你今天哪里有這樣的成就?。课乙娔隳莻€(gè)樣子,我是一次次在背后落淚揪心??!”細(xì)柳接著說:“我故意給了你弟一個(gè)假元寶,讓他受點(diǎn)兒罪。現(xiàn)在,我估計(jì)他已經(jīng)在監(jiān)獄里蹲著了。濟(jì)南府的府尹大人就是當(dāng)年的我們的縣令楊公,他那么賞識(shí)你,你去求他,一定可以將你弟弟放出來,而這樣,你弟弟也一定會(huì)悔改的?!遍L(zhǎng)福立刻出發(fā)。等長(zhǎng)福到濟(jì)南一打聽,弟弟果然已經(jīng)蹲了三天大牢,于是求人把弟弟放了出來。經(jīng)此磨難后,長(zhǎng)怙做到了浪子回頭金不換!

故事講完了,但世間培養(yǎng)“嬌子”的事情還在延續(xù),發(fā)人深省呀!

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