英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，讓很多學(xué)生“吃盡苦頭”！尤其是在記單詞上，許多學(xué)生都“望而生畏”。但是單詞量的積累又是學(xué)好英語(yǔ)的前提和基礎(chǔ)，如果單詞量不達(dá)標(biāo)，英語(yǔ)肯定學(xué)不好。就像我們?cè)谛r(shí)候?qū)W走路一樣，要先學(xué)會(huì)爬，才能一步一步的慢慢學(xué)會(huì)走路，這是一個(gè)必經(jīng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，不可能繞過(guò)和跨越。
既然單詞的學(xué)習(xí)如此重要，很多學(xué)生就非常關(guān)心怎樣能背好單詞，是自己的學(xué)習(xí)效率提高？作為一名教育工作者，我有以下幾點(diǎn)建議，覺(jué)得有幫助的同學(xué)或家長(zhǎng)可以參考借鑒：
一、強(qiáng)背（不同于死記用背?。?/span>具體可分為以下三步：
1、要大聲朗讀，反復(fù)朗讀直至背誦。
2、背完單詞之后8小時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，第二天再看一遍，第四天再?gòu)?fù)習(xí)一遍，你可以前后銜接地類似滾雪球那樣去復(fù)習(xí)。
3、注意積累，備一本單詞本。這其實(shí)和學(xué)母語(yǔ)一樣的，經(jīng)常記下一些單詞和美文妙句，記多了就自然融會(huì)貫通，能在作文中熟練運(yùn)用了。
二、實(shí)踐（行動(dòng)最重要，秘訣就是堅(jiān)持）：
記單詞就像交朋友，是一回生、二回熟的過(guò)程。第一次見(jiàn)面，可能只記得臉，記不住名字，但這并不妨礙你們今后交往；第二次見(jiàn)面，記住了名字，但不知其脾性，這也無(wú)妨；第三次見(jiàn)面，可能略知其性格，但不知其底細(xì)，這還是無(wú)妨；以后見(jiàn)面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關(guān)鍵的是要增加見(jiàn)面交往的機(jī)會(huì)。
三、方法（授人以魚(yú)不如授人以漁，這樣掌握了方法，學(xué)起來(lái)自然事半功倍）：
1、明確背誦目標(biāo)。根據(jù)需要，明確自己的詞匯量空間。
2、?？错毐硢卧~。先集中看單詞，而不是背單詞。
3、常想英語(yǔ)單詞。從看單詞的第三天開(kāi)始，就需要想單詞。這是調(diào)用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過(guò)。想單詞是系統(tǒng)學(xué)習(xí)法最關(guān)鍵的一步。
下面這份資料囊括了小學(xué)英語(yǔ)教材里的英語(yǔ)單詞，為了讓孩子在記憶單詞時(shí)更加有效率，已做好做了分類，這樣就不容易出現(xiàn)記漏或混淆的情況。建議有需要的家長(zhǎng)幫孩子收藏、打印。平時(shí)多看看，多背背，時(shí)間一久，單詞量自然就會(huì)累積得多，這也是為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
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