但是最近網(wǎng)上有很多小學(xué)生寫(xiě)的詩(shī)，紅遍網(wǎng)絡(luò)，他們與我們內(nèi)心所認(rèn)知寫(xiě)詩(shī)的人不一樣——
他們沒(méi)有知識(shí)的積累，卻用最純真的心書(shū)寫(xiě)；他們沒(méi)有人生的經(jīng)歷，卻用最干凈的心靈來(lái)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出的詩(shī)真摯又細(xì)膩~
例如，南京游府西街小學(xué)四年級(jí)6班的一個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)到《臺(tái)風(fēng)爺爺》，其逆天神句真的是太有想象力了：
◎臺(tái)風(fēng)爺爺
臺(tái)風(fēng)爺爺，
臺(tái)風(fēng)爺爺！
我一切都準(zhǔn)備好了！
作業(yè)擺在已經(jīng)打開(kāi)的窗口上。
臺(tái)風(fēng)爺爺，
臺(tái)風(fēng)爺爺！
快把太陽(yáng)趕走！
好讓我的作業(yè)，
趕快飛走！
再看一首晶瑩剔透的《光》：
◎光
姜二嫚 六歲
晚上
我打著手電筒散步
累了就拿它當(dāng)拐杖
我拄著一束光
6歲！“拄著一束光”，像極了生命之暖。
不禁想問(wèn)，怎么我們當(dāng)年就只會(huì)“紅紅的太陽(yáng)像蘋(píng)果”“彎彎的月亮像小船”？“風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉”，有時(shí)候媽媽的手撫摸還挺疼的……
再看下一首《貓》：
◎貓
姚銘琦 12歲
所有的貓都當(dāng)過(guò)人類
敏感且自尊
獨(dú)立而莊重
它們有很多時(shí)間專注發(fā)呆和觀察世界
還可以把身體繞成一圈
用尾巴遮住眼睛
不看這個(gè)人間
“用尾巴遮住眼睛，不看這個(gè)人間。”好有靈性的一句結(jié)尾。
著急想看下一首會(huì)怎樣觸動(dòng)你的心臟么？
別急，其實(shí)不止當(dāng)下小學(xué)生有如此智慧，中國(guó)古代有一大群“善屬文”的神童，同樣寫(xiě)下了不少字字珠玉的詩(shī)文讓我們驚艷。
有一位小才女，6歲時(shí)站在家門(mén)口玩，看著院墻旁繁茂的薔薇花，她不禁脫口而出了一句詩(shī)文：
◎詠薔薇
李季蘭 6歲
經(jīng)時(shí)未架卻，心緒亂縱橫
啥意思？翻譯過(guò)來(lái)就是：
我家門(mén)前的薔薇，架子還沒(méi)搭好，
就著急花枝招展，點(diǎn)綴夏天啦！
瞧它們縱橫交錯(cuò)的樣子，
多像人們煩亂時(shí)密密匝匝的心緒呀。
所以本條素材，除了欣賞這些美句陶冶一下粗糙的情操，還請(qǐng)你做一次裁判，比比看古代小學(xué)生和現(xiàn)代小學(xué)生的才思，哪個(gè)最能打動(dòng)你~
丨第一組：細(xì)膩兒女情
現(xiàn)代小學(xué)生——《回到地面》，朵朵，五歲：
要是笑過(guò)了頭
你就會(huì)飛到天上去
要想回到地面
你必須做一件傷心事
古代神童——《詠雪》，謝道韞，少時(shí)：
白雪紛紛何所似
未若柳絮因風(fēng)起
有一年冬天，天忽然飄起大雪，謝道韞的叔叔謝安想考考子侄輩的才思，問(wèn)：“這天上的雪像什么呢？”
一位堂兄說(shuō)：“撒鹽空中差可擬?！贝蟾胖挥惺治找话邀}，拋撒在空中的墜落之態(tài)勉強(qiáng)相似吧。
謝道韞小女兒浪漫情緒，反駁說(shuō)：“不如說(shuō)像柳絮被風(fēng)吹得飄揚(yáng)呢?！?/p>
都是細(xì)膩的女兒情，你喜歡哪首？
丨第二組：景物描寫(xiě)
現(xiàn)代小學(xué)生——《青蛙》，陳宛揚(yáng)，八歲：
青蛙說(shuō)他有兩個(gè)名字
小時(shí)候叫蝌蚪
長(zhǎng)大了就叫青蛙
我要告訴大家
我也有兩個(gè)名字
以前叫弟弟
現(xiàn)在叫哥哥
因?yàn)槲矣袀€(gè)妹妹啦
古代神童——《詠華山》，寇準(zhǔn)，7歲：
只有天在上
更無(wú)山與齊
舉頭紅日近
回首白云低
站在華山上，感覺(jué)只有天在我上面了。沒(méi)有一座山可以跟它比齊。抬頭看，仿佛太陽(yáng)離我好近。低頭看，平時(shí)掛在空中的白云竟然這么低。
這是北宋宰相寇準(zhǔn)7歲登華山寫(xiě)的，景物描述得如此真實(shí)，真難想象竟然出自一個(gè)7歲兒童之手。
丨第三組：奇妙緣分
現(xiàn)代小學(xué)生——《挑媽媽》，朱爾，八歲：
你問(wèn)我出生前在做什么
我答 我在天上挑媽媽
看見(jiàn)你了
覺(jué)得你特別好
想做你的兒子
又覺(jué)得自己可能沒(méi)那個(gè)運(yùn)氣
沒(méi)想到
第二天一早
我已經(jīng)在你肚子里
古代神童——《擬小山篇》，徐惠，8歲：
仰幽巖而流盼
撫桂枝以凝想
將千齡兮此遇
荃何為兮獨(dú)往
我眼波流盼，仰望著幽深的巖石，又撫摸著桂花的枝條凝神冥想。等了千年才有幸與你相遇在同一時(shí)空，你為何又要獨(dú)自一個(gè)人走人生路呢。
沒(méi)錯(cuò)，這就是唐太宗的徐賢妃徐惠。這首詩(shī)是徐父考校女兒的，以《離騷》體、擬淮南小山的《招隱士》作詩(shī)一首，徐惠胸有成竹，揮毫寫(xiě)下這詩(shī)篇。
物種的分化，時(shí)空的隔離，我們能生活在一個(gè)時(shí)代，或有幸成為親朋好友、至親骨肉，這是怎樣的天造地設(shè)才能成就的緣分？
丨第四組：熱鬧的日子
現(xiàn)代小學(xué)生——《原諒》，鐵頭，八歲：
春天來(lái)了
我去小溪邊砸冰
把春天砸得頭破血流
直淌眼淚
到了花開(kāi)的時(shí)候
它就把那些事兒忘了
真正原諒了我
古代神童——《乞巧詩(shī)》，林杰，6歲：
七夕今朝看碧霄
牽?？椗珊訕?/p>
家家乞巧望秋月
穿盡紅絲幾萬(wàn)條
七夕這天晚上，大家都抬頭看天。仿佛已經(jīng)看見(jiàn)牽?？椗嵌蛇^(guò)了銀河。家家戶戶望著秋月乞巧，紅絲繩都穿了幾萬(wàn)條，誰(shuí)還不是個(gè)心靈手巧的小仙女?。?/p>
丨第五組：眼界
現(xiàn)代小學(xué)生——《眼睛》，陳科全，八歲：
我的眼睛很大很大
裝得下高山
裝得下大海
裝得下藍(lán)天
裝得下整個(gè)世界
我的眼睛很小很小
有時(shí)遇到心事
就連兩行淚
也裝不下
古代神詩(shī)——《詠架上鷹》，崔鉉，兒時(shí)：
天邊心性架頭身
欲擬飛騰未有因
萬(wàn)里碧霄終一去
不知誰(shuí)是解絳人
這是一只被禁錮在架子上的雄鷹，它的心性在九天之上，卻只能佇立在架子上展不了翅。它總有一天會(huì)翱翔天際吧，不知道誰(shuí)會(huì)是為它解鎖的人。
現(xiàn)代小朋友：“借我一雙鷹眼吧！”古代神童：“先把我繩子解了。我代你去看朕的江山！”
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