近日在2011年1月24日《齊魯晚報(bào)》上看到一篇文章“給女兒寫3650封信 ”（作者龔海），深為震憾。一則作為父親能夠八年如一日，每天寫一封，堅(jiān)持不懈，實(shí)屬不易！二則作為女兒對(duì)于父親如此辛苦撰寫的書信卻不以為然，大多沒有看過，實(shí)在令人費(fèi)解。為此，特將文章轉(zhuǎn)載于此，希望大家發(fā)表高見！
這是一位不可思議的父親。
八年家書，每天一封，寫給遠(yuǎn)在德國(guó)的女兒，他計(jì)劃寫10年，一共3650封信。至今已寫了3000多封、500多萬字，最長(zhǎng)的一封寫了近8000字，歷時(shí)8小時(shí)。
在教育界討論“父教缺失”的今天，上海這位名叫朱良俊的父親，明確把“父教”當(dāng)成一門可畢生為之奮斗的事業(yè)。
不過，女兒并不愿將信帶在身邊，她說，她很難從信中找到共鳴。“也許哪一天我做了母親，我一定會(huì)看的。”
信件摘錄
【信件編號(hào)：1/3650；日期：2002/9/27星期五】
佳佳：從今天開始，爸爸如伴你拉二胡那樣，天天給你寫一封信，以表達(dá)爸對(duì)你的思念。爸準(zhǔn)備再用一個(gè)十年，以表達(dá)父親對(duì)你的愛。
【信件編號(hào)：876/3650；日期：2005/2/19星期六】
佳佳：看了你的郵件，告訴爸爸的是你真是我們的好孩子。你現(xiàn)在有困惑，有這樣或那樣的“結(jié)”，在爸爸看來都是成長(zhǎng)中的煩惱，是進(jìn)步中必然遇到的一個(gè)又一個(gè)“第一次”……這是你去德國(guó)后兩年多來發(fā)回的最長(zhǎng)一封郵件，爸爸對(duì)媽媽說：佳佳困惑越多，郵件寫得越長(zhǎng)，得益最大的最終又是我，為我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)發(fā)表感想和洋洋萬言的理由和機(jī)會(huì)。
【信件編號(hào)：2448/3650；日期：2009/3/12星期四】
佳佳：之前每一次溝通中，只要我一說過去的自己，佳佳十有八九會(huì)感冒：“爸爸，你的意思是將來我對(duì)我的孩子也這樣教育咯！他(她)能有這樣的感受嗎？”可這次一改常態(tài)，佳佳竟然會(huì)如此容易地忘記了自己的“怨恨”，用自己昨天生活的艱辛、學(xué)習(xí)的刻苦、成績(jī)的出眾來重復(fù)教育他人……這時(shí)的我不再焦慮和放不下，相反特別的踏實(shí)和有底。
朱良俊急匆匆出門，跳上了出租車，表上顯示：7：30。他倉皇失措，“師傅，看錯(cuò)時(shí)間了，對(duì)不起。”于是又回到屋里，再寫一個(gè)小時(shí)才去上班。
“佳佳，這兩天爸爸已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)，離3650封信還有618封了。”朱良俊在信頭上寫：“2011年1月16日，星期日，3032/3650”。
每天，他都給遠(yuǎn)在德國(guó)的女兒寫信，每封家書像是教育手冊(cè)，但朱良俊說這也是自己的成長(zhǎng)筆記，里面記錄著一個(gè)父親對(duì)女兒的情感、對(duì)教育的反思、對(duì)時(shí)事的看法、對(duì)日常事務(wù)的決斷和基本的處世之道。
“我得感謝女兒給了我一個(gè)自省的機(jī)會(huì)。”他嘗試在信中給出一個(gè)做父親的人的經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)女兒能有些微參考價(jià)值。
“沒有比給女兒寫信更有意義的事情了”
1月16日，在早晨會(huì)客前，朱良俊已經(jīng)寫完了信。女兒佳佳要從德國(guó)回來過年，他在家忙著調(diào)試空調(diào)，他擔(dān)心家里冷，女兒會(huì)很不適應(yīng)。
這些內(nèi)容出現(xiàn)在信里，他知道女兒是不會(huì)看的。正因?yàn)椴粫?huì)被看到，他才這么寫，就像以前每到春節(jié)，他都訴說對(duì)女兒的思念之苦，“如果佳佳看到了，早就會(huì)感到內(nèi)疚的。”
信寫完后就保存在他電腦里，沒有發(fā)送出去。
其實(shí)，早在8年前，他就開始這樣做了。
17歲的女兒佳佳去德國(guó)留學(xué)，生活中陡然沒有了傾訴對(duì)象，朱良俊決定寫信。
“沒有比給女兒寫信更有意義的事情了。”在上海市青浦區(qū)教育部門工作的他無論多忙，都會(huì)騰出時(shí)間寫信，如果預(yù)見到一天到晚都得開會(huì)還有應(yīng)酬，他就趕在上班前畫完最后一個(gè)句號(hào)，注上完稿時(shí)間。
這些信短則一千字，長(zhǎng)則七八千字，于他都不是負(fù)擔(dān)，“我活著怎么可能沒時(shí)間，我活著又怎么可能沒內(nèi)容。”
朱良俊定了計(jì)劃，要寫十年。他認(rèn)真看書，仔細(xì)地做剪報(bào)，然后深有感觸地在信中對(duì)女兒傾訴。只是不像以前，他們可以隨時(shí)親密交流。
女兒第一個(gè)假期回來了，臨走時(shí)，朱良俊把存有200多封信的U盤放到了女兒包里，她不愿意帶，妻子開口說：“佳佳，你還是帶上吧，這是你爸花了一年時(shí)間寫的。”
“沒事兒的時(shí)候你不妨打開看看。”朱良俊覺得女兒已經(jīng)不像剛?cè)サ聡?guó)時(shí)那么苦悶，她適應(yīng)了異國(guó)的生活，不再依賴父親的信。
女兒則給自己找到了理由：“我很難從這些信里找到共鳴，很難理解信里的感情，也許哪一天我做了母親，一定會(huì)看這些信，我相信這些信對(duì)我、對(duì)孩子的教育和幫助會(huì)很大。”
于是，信就大多原封不動(dòng)。
朱良俊對(duì)此無動(dòng)于衷，寫信仍是他的頭等大事，雷打不動(dòng)。他以為正是缺乏面對(duì)面的交流，信件總歸有些深沉，話題也不夠具體和有針對(duì)性。
女兒身上投入20年，以后可以放心30年
女兒在家時(shí)，他總能處心積慮地尋找到合適的情景把自己的教育理念傳達(dá)給她。
和女兒乘車，經(jīng)過一丁字路口，一輛車突然左拐，插到了自己的車前面，后座上的女兒生氣了：“爸爸，前面這輛車怎么能這么不講道理！”朱良俊放低聲音說：“佳佳，如果前面的車上有病人急著去醫(yī)院，你還會(huì)這么想嗎？”他要把女兒往善良的方向引導(dǎo)，這樣才不會(huì)變壞。
周末和女兒從青浦趕往上海市區(qū)學(xué)二胡，剛到汽車站，73路電車就搖搖晃晃地離開了，女兒懊惱地說：“爸爸，如果你不帶著我，多跑兩步肯定趕上了。”半個(gè)小時(shí)后，他們終于等來了下一趟。車開了一會(huì)兒，女兒發(fā)現(xiàn)之前的那趟電車正堵在路上，并被甩在了身后，朱良俊趕緊說：“佳佳，這就是后來居上，在學(xué)習(xí)中也是如此。”
至今，朱良俊還能清晰地記起教育女兒的許多細(xì)節(jié)。他愿意在女兒身上用心投入20年，“這樣以后就可以放心30年，甚至享受30年。”
教育是一次冒險(xiǎn)，很可能把天才變成蠢材，朱良俊一直讓女兒按照自己設(shè)計(jì)的路線走，以為這樣更安全些。
多年以后，身在德國(guó)的女兒給他回信，信中提到她突然不知道自己來德國(guó)留學(xué)到底為了什么，找不到意義。這是女兒第一次對(duì)自己的成長(zhǎng)路徑進(jìn)行質(zhì)疑，這對(duì)朱良俊觸動(dòng)很大，他隨即寫了很長(zhǎng)的回信，他告訴女兒只要得到的比失去的多就好，他希望她能學(xué)會(huì)生活。
在德國(guó)生活久了，女兒覺得中國(guó)的父親表達(dá)感情大都過于含蓄，不過慶幸的是，她后來也越發(fā)認(rèn)同父親的教育，覺得自己并沒有走錯(cuò)路。
他總像設(shè)計(jì)好了臺(tái)詞，就等著逮住機(jī)會(huì)說出來
朱良俊不甘于女兒的平庸。在這個(gè)對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)有著集體焦慮的國(guó)度，他承認(rèn)自己的教育是有些功利性的，“功利沒錯(cuò)，但不是急功近利，我很用心的。”
焦慮就體現(xiàn)在他身上。“我表達(dá)能力很差，思維比表達(dá)要好。”朱良俊說，“在我女兒身上，我輸?shù)舻臇|西她要回避，我贏得的東西她一定要具備。”
女兒必須要學(xué)藝術(shù)，還得學(xué)最有利于她的樂器。早些年家還在青浦農(nóng)村，朱良俊就把女兒送到上海市區(qū)學(xué)音樂，請(qǐng)了最好的老師，花了很多錢，也嘗試了鋼琴，最后敲定去學(xué)二胡，它跟女兒的自身?xiàng)l件最匹配。
他獨(dú)自攬下了教育女兒的活兒，一到周末，父女倆就長(zhǎng)途跋涉，來回有5個(gè)小時(shí)在公交車上，朱良俊有更多和女兒相處的時(shí)間。
“我不強(qiáng)求女兒成為音樂家，但一定要學(xué)會(huì)學(xué)好。”他要求女兒每天在學(xué)校就抽時(shí)間把作業(yè)做完，回家安心練二胡兩小時(shí)，并且是當(dāng)著自己的面。
走到了十字路口，人們紛紛闖紅燈，女兒也拉著朱良俊的手要往前走。朱良俊彎下身說：“佳佳，別人都在闖紅燈時(shí)，你站住了才有人關(guān)注你，才有人表揚(yáng)你，贏得表揚(yáng)的成本這么低，你為什么不做呢？”
他總像是設(shè)計(jì)好了臺(tái)詞，就等著逮住一個(gè)機(jī)會(huì)說出來。
朱良俊要讓女兒接受最好的教育，中考結(jié)束就把她送到了延安中學(xué)。念到高二，他又萌發(fā)了讓女兒出國(guó)的念頭，他認(rèn)為要接受比上海好的教育，就得去國(guó)外，隨即實(shí)施。
參加完女兒在德國(guó)的中學(xué)畢業(yè)典禮，朱良俊恍然發(fā)現(xiàn)一切還都在朝既定的方向發(fā)展，在這個(gè)只有一名華人的女子中學(xué)，女兒一直表現(xiàn)搶眼，畢業(yè)典禮上還受邀演奏二胡曲《賽馬》。
他覺得自己一直都在和女兒的交流中試探目標(biāo)的邊界，這像是一場(chǎng)攻防拉鋸戰(zhàn)，而在整個(gè)邊界圈定起來后，女兒就可以在其中確立自己的目標(biāo)。他為此悉心研究教育學(xué)的書籍，以便自己能站得高、看得遠(yuǎn)。
在德國(guó)杜塞爾多夫大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士畢業(yè)后，女兒留在了德國(guó)，并到安永工作，她認(rèn)真地對(duì)朱良俊講：“爸爸，我的目標(biāo)就是到華爾街去工作！”
女兒25歲了，她在考慮自己的事業(yè)，朱良俊覺得女兒工作真的很累，但只要還有追求理想的快樂就好。
最早，他給女兒設(shè)定的教育目標(biāo)其實(shí)是：成為會(huì)生活、有自我、有自由、有成就的人。
他發(fā)現(xiàn)女兒融入西方已經(jīng)太深
在女兒畢業(yè)前夕，朱良俊還曾告訴她，如果找工作不理想，就把爸爸的信翻譯成德文出版，肯定會(huì)賣得很好。不過現(xiàn)在，他已然沒有后顧之憂了。
他稍稍有些始料不及的是，女兒在國(guó)外呆得太久，居然已無法適應(yīng)國(guó)內(nèi)的生活。畢業(yè)后，女兒回上海短暫住了幾天，就收拾行李要回德國(guó)。
“佳佳，這兒不就是你家嗎，還要回到哪兒去？”朱良俊有些詫異，他發(fā)現(xiàn)女兒現(xiàn)在融入西方已經(jīng)太深了，甚至好幾次對(duì)中國(guó)新年的到來完全沒有概念。
有一天，女兒在屋里練二胡，朱良俊在一旁泡著茶，看著書。女兒突然跑過來說：“爸爸，我想喝冷飲。”
朱良俊心頭微微一顫，心想女兒要喝冷飲為什么還要向自己請(qǐng)示呢？自己悠閑地喝茶、看書，何時(shí)有過要請(qǐng)示一下誰的意思？
他趕緊招呼女兒坐在自己對(duì)面，給她泡上一杯茶，像國(guó)與國(guó)之間進(jìn)行談判一樣，“佳佳，這里就是你家，你喝冷飲有必要向爸爸匯報(bào)嗎？”
朱良俊從女兒小時(shí)候起就一直去突破國(guó)人傳統(tǒng)家長(zhǎng)制的藩籬，瓦解一些根深蒂固的意識(shí)，“在一個(gè)不自由的家庭里，是培養(yǎng)不出出類拔萃的人的。”
他要女兒在家里感受到平等，甚至不容許她在家里說“隨便”兩字，哪怕吃什么飯都要給出意見，而買冰箱、刷房子之類更要參與進(jìn)來。
他很欣慰自己和女兒溝通無礙，而有一天，女兒告訴他，她的同學(xué)幾乎都在和父母、上司的溝通中出現(xiàn)了問題，生活得很不開心。
于是，在后來的信里，朱良俊又寫道：“佳佳，心理咨詢室終于開始運(yùn)作了，爸爸一直期待著你能親自來看看。因?yàn)槟闶冀K支持我這樣做，并看好我這樣做。我希望能夠通過這個(gè)平臺(tái)，傳播我們的教育理念和教育方法，幫助需要我們幫助的家長(zhǎng)和學(xué)生。”
他知道女兒不會(huì)讀到，但給女兒寫信仍讓他倍感幸福，而如果妻子恰好就站在背后，他卻可能一個(gè)字也憋不出來。
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