| 代課老師——一種強烈的責任感和質樸的使命感讓他們承擔了義務教育“一個也不能少”的責任，他們是教育界的苦行僧，堪稱新時期最可愛的人。 “代課教師”是個特殊的名詞，在“有文化的都來教，沒有文化的都來學”的特殊年代，對普及義務教育和提高公民素質，做出了重大的歷史貢獻。隨著國家對義務教育的發(fā)力，農村代課教師逐漸淡出公眾視野。但在湘西的一些偏遠貧困山區(qū)，還有代課教師這樣一個群體存在，據(jù)湘西一位教育界人士不完全統(tǒng)計還有約400名，這些代課教師大多數(shù)為一人一校的教學點或延伸點 １.面對紅旗，他們心理在想什么？  ２.在村寨學校讀書的孩子們課間休息時抱成一團,臉上的笑容總是那般的無邪．．  ３.新分配的老師還沒到，學校老師太少，現(xiàn)在一般都是一個老師負責一個班。圖為石元茂老師在給六年紀學生上數(shù)學課。  ４.隆九金老師從17歲開始教書，到現(xiàn)在都有17年了，黑板或許見證了他走過的歲月．．  ５.隆九金老師一家住在老房子里，卻把新建的樓房作教室。  ６.回憶起17年來，家人為了支持他教書所受的苦，在困難面前從未退縮的隆九金老師忍不住哽咽起來。  ７. 吳義偉：23年，一人撐起一所學校 10個小學生排成兩隊，一個高個子男孩手握鮮艷的五星紅旗，升旗、注目、敬禮。9月3日星期一，一大早，鳳凰縣九龍寨小學的吳義偉老師在教舍前帶領孩子們莊嚴地升國旗，唱著發(fā)音不全的國歌。 九龍寨小學位于鳳凰縣西北部臘爾山深處的禾庫鎮(zhèn)，屬純苗區(qū)，要翻過四座大山，41歲的吳義偉是學校唯一的教師。吳義偉1984年高中畢業(yè)即被聘為村里的代課教師，工資從30元“漲”到現(xiàn)在的200元，23年吳義偉一共送出了7個大學生，現(xiàn)在很多成了教師、醫(yī)生、警察、政府官員等，這是讓他最感自豪的。“現(xiàn)在教的學生的父輩，也曾是他的學生。”23年的代課生涯留給吳義偉的是一個家徒四壁的家和頭上的幾絲白發(fā)。 村寨很小，卻很偏遠，兩個年級才10個學生，吳義偉用的是“復式教學”，即兩個年級的孩子大致分成兩邊，在一起上課，所有課程全靠吳義偉一個人。教室有塊破舊的小木板當黑板，用來寫不同年級的板書。 “要是沒有吳老師，寨子里的娃們就只好失學，去最近的補丁村小必須經(jīng)過懸崖峭壁邊的小山路，還要翻過四座大山，哪個家長放心呀?若去禾庫完小更不可能，步行得4、5個小時。”一位村民告訴記者。 “工資太低了，身為男兒，上不能侍奉高堂老母，下不能蔭妻教子”，20多年中，吳義偉也動搖了好幾回，甚至有一次不辭而別，一種神圣的責任感和質樸的使命感使他一次次又堅持下來，“不能讓山里的孩子們一輩子只會放牛”。 吳義偉的家是全村最破爛的，住著有一百多年的祖屋，唯一值錢的家具是岳父送的11英寸舊黑白電視機，房子的梁柱已經(jīng)傾斜，“一到刮風下雨，房子搖晃得隨時有倒塌的危險”。家里一畝水田“還不夠吃飯”，200元一月的“工資”時有時無，2000年父親花5000元買了一臺脫殼機送給他幫村民將稻谷脫粒，一次能掙三斤半米做口糧。每到寒暑假，他忙完后會抓緊時間去縣城做臨工，800元一個月能抵半年“工資”。他在一篇打工日記中寫道：每天十多個小時連續(xù)割鋼管，左手大拇指疼痛難忍，重復的做工跟勞教一樣，但為了生計要忍下去。早上五點起床，顧不上吃早餐就開始做工了，搬鋼管、把鋼管口鋸平，但第一次就鋸壞了十幾根，心里十分難受，覺得自己老干不好，真害怕失去這份工作，找不到錢回家會不知如何面對重病的妻子和嗷嗷待哺的兒女。 “拿起鋤頭當農民，放下鋤頭當教師”。妻子有嚴重的腎結石，卻沒有錢去看病，2萬元的債務壓得他透不過氣來，每次看到妻子痛苦不堪的樣子，看到自己家的一貧如洗與村民外出打工致富形成了鮮明的對比，看到自己的女兒成績優(yōu)異而不能上高中，一家人因為自己而受苦，巨大的反差讓這條苗家漢子陷入矛盾與痛苦。 2004年，他不辭而別去鳳凰縣城當磚瓦匠，可沒過多久，村長就帶著幾個村民找來了。“我們也是厚著臉皮來的，”村長跟他講，“開學好幾天了也沒有老師愿意來，孩子們天天在學校等你，你不能不回去?。?#8221;失眠一夜，吳義偉含淚決定回家，當他卷起鋪蓋走到村口時已是天黑，但發(fā)現(xiàn)到處是火把，他沒想到許多鄉(xiāng)親早早地在村口等他，吳義偉被簇擁著進村時，村民們還燃放起鞭炮歡迎。“總算回來了，總算回來了！要是嫌錢少，我們每家每戶可以給你捐點。”吳義偉拒絕了，土生土長的他清楚村民的收入。 今年暑假，吳義偉唯一例外沒有外出打臨工，而是忙著建新校舍，買建筑材料、組織村民搬運、打地基，為了省錢他起早貪黑地搬磚頭。熱心人的捐助極大地改善了他的困境，他拿出剩下的捐款給窮苦的孩子們上學。 ８.由于作代課老師的收入低，楊忠明老師的大兒子小學畢業(yè)后就輟學了。小兒子初中畢業(yè)后就和哥哥一起在外打工。 ９.現(xiàn)在隆九金老師班上共30名學生，分1、3兩個年級，全部在一個教室里上課。 １０.在湘西很多寄宿制學校，學生住的環(huán)境都不好。 １１.教室、桌椅太少，3、4年紀的學生只好從教室中間分開，擠在一起上課。圖為楊忠明老師在上語文課。 １２.放學了，走讀的學生背著書包走山路回家。 １３.放學后走在山路上的孩子們。 １４.隆九金老師除了教書外，還在村里給村民看病。 １５.村里唯一與外界聯(lián)系的電話。 １６.山村孩子的快樂游戲。 １７.家里太窮了，這樣一個書包還用了幾個人。 １８.一個房里住得滿滿的，幾乎沒有多余空間，帶著家人寄托的被褥或許才能給他們最好的慰籍． １９.過冬糧食，總覺得是那么的可口干凈． ２０.吳義偉老師說：“拿起鋤頭當農民，放下鋤頭當老師”。 |
