“我想寫一部小說！”
“我想成為作家！”
這類的口號，我已經(jīng)喊了20多年了。已經(jīng)出版了數(shù)本暢銷書的師傅，上個月還在揶揄我：“構(gòu)思構(gòu)思，20多歲你就構(gòu)思，這都過10年了還構(gòu)思呢?！?/p>
真是一語擊中我的痛楚，于是，我終于下定決心，年底前一定要開始“寫小說”這件事情。然而，拖著拖著陽歷年已經(jīng)過去了，我還在構(gòu)思。我給自己最后通牒，除夕之前一定要動筆。
其實我也在努力。之前報了一個行動營和寫作課，嘗試寫幾篇微小說。而且寫日記的習(xí)慣是一直堅持的，盡管內(nèi)容過于隨意。
最近，為了正式開始小說“創(chuàng)作”（不好意思將創(chuàng)作一詞用在自己身上，所以打了引號），我準(zhǔn)備了幾本理論書，磨刀霍霍。其中一本是師傅推薦的《小說寫作教程》。另外一本，是我自己看到牛人介紹的，是臺灣許榮哲的《小說課》。
今天隆重推薦的書，便是許榮哲的《小說課》。之前在喜馬拉雅聽過幾節(jié)，便深深著迷?；貒笪伊⒖藤I了紙質(zhì)書，翻了幾頁后我發(fā)現(xiàn)，這是一本需要第一遍就要精讀的書。
原來每本書在它誕生的時候，就決定了自己的命運。這本書我沒辦法迅速地向后翻。因為每一頁每一句話，讀完之后都有意猶未盡的感覺。作為一部理論書，它真的比小說還好看。就像在我眼前擺滿了山珍海味，每一口都要慢慢品嘗，若只是囫圇吞棗，那簡直就是暴殄天物。
這本書最合適的讀法，應(yīng)該是手邊備一支筆，把重要的句子認認真真一筆一畫抄寫下來，然后心中再默念幾遍。但這也全然不夠。這本書需要分享，需要推廣，需要介紹給每個勵志成為小說家的人們。
以上講完了重要性，我想著重介紹這本書的內(nèi)容。其實我自認為很擅長歸納總結(jié)，這和我留學(xué)多年，攻讀比較文學(xué)博士課程密不可分，我們的課堂發(fā)言就是需要學(xué)生概述課本，因此這一類的訓(xùn)練我做了很多年。
通常介紹一本書或者寫書評的時候，我當(dāng)然會用自己的語言進行歸納。但許榮哲的這本《小說課》，已經(jīng)非常精煉，而且每個章節(jié)作者已經(jīng)起了非常棒的名字，我竟然毫無辦法發(fā)揮，只能握緊雙手膜拜。
但我還是盡量嘗試。今天先總結(jié)三個方法和兩個要點。即寫小說的秘訣之“三+2”
一、給讀者拋出問題，并讓讀者急于尋找答案
二、鮮明的長相和性格，構(gòu)成令人無法忘記的主人公
三、沒有人活在空無一物的模糊的地方，主人公也不例外
1、使用譬喻，數(shù)學(xué)里的比例式
2、場景的重要性－重復(fù)和輪回
