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學霸檔案：

姓名：相云盈

畢業(yè)學校：山東市淄博市第七中學

高考成績：657分，數(shù)學150分

錄取學校：中國人民大學

都說數(shù)學是文科生最大的絆腳石，但我一直以來的弱科數(shù)學卻取得了滿分。欣喜之余，我想和大家分享我在高中階段的部分數(shù)學學習體會和考試技巧。學習習慣人人不同，我所贅述的只是一點皮毛，希望對大家有所幫助。

要想考好數(shù)學，基礎和細節(jié)必須多加注意。有些時候限制我們得高分的不是最后的壓軸題，反而是最簡單的基礎題。如果不注重基礎題正確率，只追求壓軸題步驟分，無疑是本末倒置。

這個道理我在高二下總復習開始時，并沒有充分理解。直到高三一輪復習即將結(jié)束，我強烈地意識到，很多難題、新題做不出來，往往是基礎知識還有欠缺。

我的數(shù)學成績一直在120分徘徊，一定是有一些短板沒有補齊；所以高三一輪復習即將結(jié)束，成績雖然有所提升，但我總覺得后勁不足。

寒假來臨，我利用難得的自學時間，抓緊時間補齊短板，集中完成了高三一輪總復習基礎課的全部專題。并在此基礎上，根據(jù)自己的薄弱點，針對性地在網(wǎng)上聽總復習一輪、二輪、滿分沖刺課程。

在基礎課里，老師以講解知識點為主，能夠幫我很好地復習鞏固高一高二的基礎知識；在一二輪復習課中，我是有選擇性地聽最后的壓軸題：導數(shù)、圓錐曲線、函數(shù)等，甚至高考前都在聽。

值得一提的是，高考的最后一道大題，剛好在二輪復習課中有類似的題目和老師的講解。確保了基礎分，再適當沖擊難題，最終讓我在高考中上取得了滿分的好成績。

所以我建議學弟學妹們，在高三復習中，應該充分利用總復習課程，不要因為基礎課簡單就不聽或者不認真聽；基礎夯實的前提下，一輪二輪結(jié)合聽，才會拿高分。 

考試技巧和心態(tài)十分重要。大家要降低期望，主要就是保證在考試中要先求準，再求快。

考試是規(guī)定時間內(nèi)的高效答題，比的不僅是速度，也不是誰寫得多寫得滿，更不是比誰做完了全卷。

我們時常發(fā)現(xiàn)有同學做的沒有自己快，得分卻高，這就值得我們反思。沒有正確率的答題是低效的，完全是在浪費時間，只有保證做一題對一題，才能在考試規(guī)定時間內(nèi)達到最高效率。

高考是選拔性考試，必須分秒必爭，這也就決定了我們不可能在高考中保證每道題都有檢查的機會，所以一遍做對，哪怕慢點，也是高考成功的不二法門。

為了在考試中會的題一遍就做對，平時就要注意養(yǎng)成正確的做題習慣，盡管中午和晚上聽視頻課的時間不長，但一定要認真聽課，認真做題，這樣才是對時間最好的利用。

在這里我要說的不是“題海戰(zhàn)術(shù)”不可取，而是有些同學做題往往只顧數(shù)量，不顧質(zhì)量。老師講的題目還沒搞清楚，就盲目地去做新題，這萬萬不可取。若做不到舉一反三，至少把錯題整理一遍，理清思路，再考慮適當做課外題。

還有同學做數(shù)學時盯著一道練習發(fā)呆，明明不會還要硬撐，這樣反而不如看看答案再思考更有效率。刷題必有錯題，錯題本積累也有助于復習。

如果高三復習時間緊，沒有時間整理錯題，那就至少做到理清基本步驟，知道自己錯在哪里，積累答題技巧，這也為我省下不少時間。

高中學業(yè)壓力大，要關注心理建設，勞逸結(jié)合。既要有大致目標定位，又要設置合理的浮動區(qū)間，適當?shù)膲毫τ欣趯W業(yè)進步，過大的壓力則適得其反。

我在初升高暑假有幸結(jié)識了當年我校文科市第一名，她的一席話對我的高中三年產(chǎn)生了深刻影響：除了高考之外的所有考試都是過程性考試，只起到提示性作用。

于是我在三年來起起伏伏，也曾想過放棄，但更多的是鼓足干勁，繼續(xù)前進。再者，大家一定要提高在校自習效率，因為學校是學習的主戰(zhàn)場。

最后，愿大家：珍惜學習時間，提高學習效率，不忽略錯誤，不掩蓋矛盾，腳踏實地，行穩(wěn)致遠，日積跬步，終至千里。