前兩天看到了一篇文章，一個(gè)猶太后裔的女人，經(jīng)歷了三次的婚姻，卻依然能培育出兩個(gè)優(yōu)秀的兒子。
而對(duì)于孩子的教育，以中國(guó)式的形式就是努力賺錢(qián)，讓孩子吃好，喝好，不讓孩子受累，自己以為這樣才是給孩子足夠好的生活，讓孩子在無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)條件下去學(xué)習(xí)，不影響孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，就是對(duì)孩子的好。
直到有一天，她的一個(gè)猶太鄰居罵她的孩子“你們應(yīng)該學(xué)著幫家里做點(diǎn)事，而不是看著你的母親在忙，自己卻像個(gè)廢物一樣！”
而對(duì)這位母親說(shuō)到“別以為生了孩子你就是母親”！一時(shí)間，這位母親卻被別人說(shuō)成為不稱職的媽媽，各種委屈都呈現(xiàn)了，孩子見(jiàn)到媽媽這么難過(guò)；
第二天開(kāi)始，兩個(gè)兒子開(kāi)始幫忙做家務(wù)，做著家里做生意，慢慢的，這種習(xí)慣已然養(yǎng)成，大兒子現(xiàn)在已是一家企業(yè)的老總，而二兒子也成為了一位成功的商人！
中國(guó)人的教育，供孩子讀書(shū)，然后幫孩子買(mǎi)房，有可能孩子結(jié)婚的錢(qián)都是父母給的。
而中國(guó)的父母，便以為這樣才是對(duì)孩子的愛(ài)，殊不知，這卻讓孩子喪失了自我?jiàn)^斗的能力，這樣的孩子猶如溫室的花，出門(mén)即刻便無(wú)法接受突如其來(lái)的陽(yáng)光，自然就接受不了什么挫折！
所以，作為人父或人母的你，是否應(yīng)該改變一下你對(duì)孩子的教育方式方法呢？
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