學(xué)習(xí)英語(yǔ)最常遇到的問(wèn)題，便是詞匯不足。尤其是在校的青少年，詞匯一旦不足在英文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的能力都會(huì)受到嚴(yán)重限制。所以詞匯量的多少在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位。一般認(rèn)為背單詞是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。實(shí)際上，若能采用適當(dāng)?shù)姆椒?，是可以縮短擴(kuò)大詞匯量所需的時(shí)間，并且提高記憶單詞的質(zhì)量的。
在微信上，很多初中生以及高中生的家長(zhǎng)都向我提到，孩子被這些密密麻麻的單詞搞得頭昏腦漲，覺(jué)得就像一些稀奇古怪的符號(hào)一樣，記了一個(gè)又忘了一個(gè)，到頭來(lái)也不清楚自己到底真正記住了多少。實(shí)際上，在單詞記憶上若能采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ强梢钥s短擴(kuò)大詞匯量所需的時(shí)間，并且提高記憶單詞的質(zhì)量的。
今天在這里，奇速英語(yǔ)老師就談一下目前英語(yǔ)權(quán)威專家所推薦的六種高效率的科學(xué)單詞記憶法。
單詞記憶方法很多，這6種是目前被業(yè)內(nèi)公認(rèn)最實(shí)用的。具體運(yùn)用當(dāng)中，不同的孩子對(duì)應(yīng)某種記憶法會(huì)有更加突出的效果，這個(gè)就需要自己去多體驗(yàn)了。
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