得數(shù)學者得天下，得幾何者得數(shù)學！幾何可以說占據(jù)了初中數(shù)學的半壁江山，也是最讓初中生最頭疼的問題，很多幾何的重點、難點知識都必會出現(xiàn)在考試中，也是學生拉開數(shù)學成績的一個版塊。
尤其是初二年級的學生一定要重視，幾何知識主要集中在初二學習，如果學不好，就會影響初三的成績，甚至影響中考成績。那么該如何學好初中幾何呢？
1.牢記概念。數(shù)學學習有基礎的概念公式，首先要熟記這些概念公式才能再加以理解運用，學習幾何也是如此，要先知道每個幾何對象的概念，然后觀察幾何模型，形成自己的感性認識，畫出每個概念的圖形，再進行研究分析。
2.熟悉幾何語言。所學的幾何語言一般有三種：圖形語言、文字語言、符號語言。圖形語言就是我們所學的幾何圖形，如三角形、梯形；文字語言就是幾何概念、公式、定理等；符號語言就是證明題中所用的'//''⊥''△'等符號。這三種語言可以相互轉化，所以學生要熟練的表達每一種語言，可以根據(jù)解題的需要將其進行互譯轉化。
3.學會畫圖。想要幾何題不丟分，畫準圖形是關鍵，圖畫對了解題思路就會很清晰，相反，畫不準確圖形，就會把簡單的問題復雜化。所以學生在學習幾何時，一定要要求自己畫出規(guī)范、準確的幾何圖形，千萬不能隨便畫圖。
學習幾何，添加輔助線可以說是解題的關鍵，但是很多學生不能很快速準確的畫出輔助線，導致做題走彎路。其實，做輔助線有一定的方法，當學生看到幾何題目時不要著急下筆，首先要考慮需不需要添加輔助線，其次，添加輔助線時要想一想是否能構造出特殊的圖形和線，是否能夠滿足已知條件，是否能讓圖形更有規(guī)律可循。下面，小編整理了初中數(shù)學幾何輔助線作法+口訣，一篇搞定幾何難題！
