數(shù)學(xué)難！這是很多學(xué)生的心聲，尤其是高中時(shí)期。轉(zhuǎn)眼又是高考季了，孩子的成績(jī)不理想。很多家長(zhǎng)把問(wèn)題歸咎于孩子，覺(jué)得是孩子沒(méi)有用功學(xué)習(xí)。還有的家長(zhǎng)覺(jué)得是孩子的做題量不夠，于是就有了很多家長(zhǎng)給孩子上補(bǔ)習(xí)班、買練習(xí)題。本身孩子學(xué)校老師布置的作業(yè)已經(jīng)很繁重了，家長(zhǎng)再給孩子增加負(fù)擔(dān)。使得孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越低落，成績(jī)沒(méi)有提升，反而還可能下跌。
高考在即，很多家長(zhǎng)找到我，和我說(shuō)“孩子的偏科嚴(yán)重，數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去，這個(gè)怎么辦？馬上就要高考了，這樣下去孩子上重點(diǎn)就更難了！”。數(shù)學(xué)并不是說(shuō)不斷的死做題就能拿高分，很多的學(xué)霸不需要天天做題但是卻照樣拿高分，為什么自己做不到呢？
其實(shí)不是你的孩子比別人的孩子笨，而是孩子沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法。學(xué)好數(shù)學(xué)方法很關(guān)鍵，找對(duì)了學(xué)習(xí)的方法，不論是在做題還是在學(xué)習(xí)興趣上都會(huì)有很大的提升。馬上就要高考了，現(xiàn)在再來(lái)讓孩子每天做大量的題目孩子本身的壓力是很大的。還不如給孩子找對(duì)方法，在加上有老師的復(fù)習(xí)總結(jié)，孩子的成績(jī)就能有很大的提升。
那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么技巧呢？愛因斯坦說(shuō)過(guò)——純粹數(shù)學(xué)， 就其本質(zhì)而言，是邏輯思想的詩(shī)篇。是的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一個(gè)思想的轉(zhuǎn)化，在高考數(shù)學(xué)中是在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)以及思維邏輯的運(yùn)用。那么如何培養(yǎng)自己的思維呢？
下面我把這些解題技巧和大家分享出來(lái)，希望能夠幫助到大家：
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，有很多的方法。找到正確的解題方法不僅節(jié)省了做題時(shí)間，在下次遇到同一類型的試題的時(shí)候更得心應(yīng)手。以上是在高考數(shù)學(xué)中的一些解題方法以及高考案例分析，希望能幫助到大家！
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