我孩子去年經歷了小升初。小升初結果塵埃落定后，我們帶他去了一趟法國，玩了20多天?；貋砗蠹倨谝呀浰o幾，報了某輔導機構語數(shù)外三科暑期輔導班，為期一周。
迄今為止，孩子已經度過初一（上）的忙亂期，真正進入了初中狀態(tài)。我以一個“陪讀媽媽”，“過來人”的觀察和總結來回答一下這個問題。
先說一下孩子初一上的學習經歷。
孩子進入初一伊始，印象最深的就是密集的考試節(jié)奏。新學校似乎要給孩子們一個下馬威，讓孩子們好好收心。有開學考，開學考難度很大，有的科目直接用了中考原題。孩子們幾乎都被考“蔫”了。孩子班上，最高分也就235分。
開學考結束后，進入上課狀態(tài)。學習科目除了語數(shù)外，還增加了歷史，政治，生物，地理。學習科目的增多，不僅意味著學習難度的提高，還意味著學習量的驟然加大。開學伊始，孩子們做作業(yè)經常會做到晚上10點。有一次我記得孩子班上同學普遍做到了凌晨12點左右。原來小學階段，孩子睡眠時間一般都能保證到8-9個小時，但到了初中，睡眠時間7個多小時是常態(tài)，睡眠時間不足直接影響聽課效率。最初一個月，孩子經常跟我反應上某些課的時候會打瞌睡。
開學一個月后，孩子又面臨了第一次月考。月考成績比開學考稍有提高，但以孩子班上成績?yōu)槔破骄帜艿?0已經是好成績。這種成績比起小學動輒95，100的分數(shù)差了好幾個檔。尤其是語文成績，60-70分是常態(tài)。
第一次月考，第二次月考，期中模擬考，期中聯(lián)考，期中考試，初一（上），印象中就是連軸轉的考試模式。而且，孩子考試分數(shù)與小學分數(shù)的天壤之別會讓看重成績的父母焦慮到極致。
這種嚴重的考試-受挫模式直到臨近學期末才有所緩解。這個階段，孩子大人都慢慢摸索出了規(guī)律，適應了初中生活的節(jié)奏，學校的考核重心也回歸常態(tài)考試模式，即不再偏重難題超前題，而開始側重于常規(guī)知識點考核。大人孩子們這個階段的狀態(tài)慢慢就會好轉，從最初的緊繃狀態(tài)到張弛有度的放松狀態(tài)。
初一（上）結束后，由于已經有了足夠的經驗，孩子沒有報任何輔導班，采用了在家“溫故而知新”的方式。
現(xiàn)在孩子已經是初一（下），節(jié)奏已經能控制得很好了。
回到這個問題，小升初如何做好銜接？考慮到初一學習量和學習難度的加大，我覺得暑期預習是必不可少的一個環(huán)節(jié)。學習的重點：
數(shù)學，預習（可采用輔導班或者網課+家中父母監(jiān)督的方式）。另外，數(shù)學計算能力的強化很有必要。初一上，每次考試都會有計算送分題，拿高分的一個關鍵是計算不能出任何差錯，否則，對數(shù)學成績的影響很大。
語文：現(xiàn)代文閱讀和小學的閱讀理解考點差別很大，需要適應，具體做法可買與課本配套的53進行強化，及早適應初中語文閱讀考核思維。古文閱讀是一個難點，我覺得在暑假期間提前學習夯實課內古文+課外古文拓展是一個思路。推薦一本適合培養(yǎng)文言文素養(yǎng)的閱讀書目（參看下圖）。語文還需要重視起來的就是課外閱讀，進入初中后，每個階段都會配套課外閱讀，課外閱讀篇目的文學常識考點會出現(xiàn)在語文考試中。天津而言，初一（上）規(guī)定的閱讀書目是：《西游記》和《朝花夕拾》，這些書目最好在暑假期間讀完。
英語：單以期中考試和期末考試而言，初一英語不是很難，但平時的階段性英語考試會比較難，提前會涉及到很多中考語法詞匯考點。家長可以利用暑期時間及早介入。我的做法是購買中考真題。具體參考書目和學習方法感興趣的家長可訂閱我的頭條專欄：“家有初中生-高效學習方法和技巧”，屬于孩子初一以來的參與教育觀察日志，專欄對各個科目和孩子們可能出現(xiàn)的階段性問題都有詳細的介紹和梳理。
以上，供參考。
