●小說(shuō)基本知識(shí)概述
三
要
素
人物［描寫手法］
情節(jié)［構(gòu)建方法］
環(huán)境［自然社會(huì)］
把握形象特點(diǎn)
把握主題思想
鑒賞寫作技巧
●常考命題點(diǎn)：
1.把握故事情節(jié) 2.揣摩人物形象 3.分析環(huán)境描寫 4.概括主題思想 5.品味語(yǔ)言特色 6.分析寫作技巧
▼把握故事情節(jié)
（1）四種題型：
①用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)；②文中共寫了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括；
③文中XX情節(jié)在小說(shuō)中有什么作用？ ④小說(shuō)在情節(jié)上有何特色?
（2）情節(jié)賞析角度
1、小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)：序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲。
2、情節(jié)安排的基本手法
◇敘述手法 [請(qǐng)熟記](méi)
⑴順敘：按時(shí)間（空間）順序來(lái)寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。
⑵倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。
⑶插敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件寫。對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。
⑷補(bǔ)敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件寫。對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代，照應(yīng)上下文。
◇敘述視角 [請(qǐng)背出]
上帝俯瞰——全知視角
特點(diǎn)：小說(shuō)的敘事人就是作者，全知全能，無(wú)所不在，絕對(duì)控制，什么都為讀者安排妥當(dāng)了。
好處：容量豐富，講述自由，閱讀時(shí)信息清楚了然，不必讓讀者勞神費(fèi)心，苦思冥想。
凡人目光——有限視角
特點(diǎn)：小說(shuō)的敘事人不再是全知全能的上帝——作者，而是小說(shuō)中的某個(gè)人物，講究含蓄，講究隱藏、留白。
好處：能充分激發(fā)讀者的閱讀能動(dòng)性，主動(dòng)參與，全心投入，更能體驗(yàn)到閱讀的魅力，將讀者變?yōu)樾≌f(shuō)的第二作者。
◇敘述人稱 [請(qǐng)熟記](méi)
運(yùn)用第一人稱
特點(diǎn)：“我”既是故事情節(jié)的講述者又是其中的參與者、見證者、親歷者。
好處：真實(shí)親切，拉近小說(shuō)與讀者的距離，便于自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
不足：只能局限于敘述人的所見所聞，受到一定的限制，是“有限的講述”。
運(yùn)用第二人稱
增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。
運(yùn)用第三人稱
特點(diǎn)：敘述人只是故事情節(jié)的講述者，并非故事情節(jié)中的參與者、見證者、親歷者，敘述人站在故事外部，以旁觀者的身份講述故事，視角或有限也可無(wú)限。
好處：敘述自由，超越時(shí)空，無(wú)所不知。
不足：敘述缺乏親切感，使小說(shuō)與讀者之間產(chǎn)生距離。
3.概括故事情節(jié)的方法思路：何時(shí)何地何人做何事 [請(qǐng)熟記](méi)
4. 概括情節(jié)作用的常用術(shù)語(yǔ)和答題格式 [請(qǐng)背出]
常用情節(jié)術(shù)語(yǔ)：⑴埋下伏筆，巧作鋪墊；⑵先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)故抑），造成波瀾；⑶巧設(shè)懸念，吸引讀者；⑷承上啟下，巧妙過(guò)渡；⑸呼應(yīng)上文，照應(yīng)下文；⑹明暗雙線，層層推進(jìn)；⑺多次延遲，反復(fù)搖擺；⑻跌宕起伏，一波三折；⑼首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整；⑽畫龍點(diǎn)睛，深化（強(qiáng)調(diào)或突出）主題；⑾言盡意未窮，發(fā)人深思；⑿戛然而止，回味無(wú)窮；⒀結(jié)局既出乎意料之外，又在情理之中；⒁線索清晰，環(huán)環(huán)相扣；⒂側(cè)面襯托，有力突出。
答題格式：這一情節(jié)在文中有……作用，突出了……，表現(xiàn)了……
▼揣摩人物形象
常見題型：
①分析小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法。②概括指出人物的性格特征。
③對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析（包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià)）。
解題指導(dǎo)：
①重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。
②通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。
③小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。
④注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。
答題格式：XX是一個(gè)…的人。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）。
如何賞析小說(shuō)的人物形象？
△欣賞分析人物描寫的方法[請(qǐng)熟記](méi)
詳略得當(dāng)
工筆細(xì)描（詳、繁）
繪形繪聲繪色，淋漓盡致地表現(xiàn)人物的形象性格或事物的完整面貌
粗筆白描（略、簡(jiǎn)）
廖廖數(shù)筆，勾勒出人物、事物的神韻
正側(cè)結(jié)合
正面描寫
貼著人物寫，直接描寫人物的肖像神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、動(dòng)作，使人物或事物形象更加生動(dòng)逼真，栩栩如生。
側(cè)面描寫
通過(guò)旁人或景物、環(huán)境來(lái)有力的烘托某一人物或事物的形象，
細(xì)節(jié)描寫
人物、事物某一細(xì)小的神態(tài)、動(dòng)作
關(guān)注細(xì)節(jié)，于細(xì)微處見精神；以小見大，更能表現(xiàn)人物或事物的神韻。細(xì)節(jié)包括：場(chǎng)景、服飾、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)。
△關(guān)注細(xì)節(jié)描寫及作用 [請(qǐng)熟記](méi)
1、典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格，塑造人物形象；2、典型的細(xì)節(jié)可以深化主題；
3、典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；4、典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色；
5、塑造典型的環(huán)境，渲染人物心情、心理活動(dòng)； 6、典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射現(xiàn)實(shí)。
△小說(shuō)人物形象鑒賞探究題的答題要素 [請(qǐng)熟記](méi)
觀點(diǎn)結(jié)論＋人物的性格特征＋結(jié)合文本進(jìn)行分析＋塑造手法＋人物的意義或作用（主題）
▼注意環(huán)境描寫
環(huán)境一般包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。具體有：①具體的風(fēng)景描寫、生活場(chǎng)景描寫。②主人公活動(dòng)的生活和社會(huì)環(huán)境。③社會(huì)歷史背景及時(shí)代特征。
環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容，小說(shuō)的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境：社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)揭示小說(shuō)的中心有著舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。
社會(huì)環(huán)境不僅包括故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和背景、人物的生活環(huán)境、場(chǎng)所，而且主要是包括了人與人之間的關(guān)系，如人際環(huán)境、人情環(huán)境、風(fēng)俗環(huán)境。后者是影響和促進(jìn)人物性格形成和發(fā)展的基本因素，能夠提供典型人物的典型環(huán)境。
?？碱}型：
①環(huán)境(場(chǎng)景)描寫在文中的作用；③環(huán)境(場(chǎng)景)描寫有何特色。
環(huán)境(場(chǎng)景)描寫的作用： [請(qǐng)背出]
①交代人物活動(dòng)背景，點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，使小說(shuō)進(jìn)入敘事更舒緩、自然；
②營(yíng)造意境與渲染氣氛，烘托人物情感和內(nèi)心，揭示人物性格，感染讀者，感染小說(shuō)中人物；
③推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；④給全篇“定調(diào)”，奠定情感基調(diào)；⑤為刻畫人物作鋪墊，導(dǎo)引人物出場(chǎng)；
⑥作為某一現(xiàn)實(shí)生活的象征自然環(huán)境可以暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征。
▼概括主題內(nèi)容：
小說(shuō)的主題就是小說(shuō)通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來(lái)的中心思想。
◇主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種：
①以小說(shuō)主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡；②用故事的形式針砭時(shí)弊；③通過(guò)寓言，寄寓人生哲理；④虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。
◇解題思路：
①?gòu)男≌f(shuō)的題目入手：標(biāo)題的作用通常有以下5種： [請(qǐng)背出]
1.設(shè)置了懸念；2.標(biāo)題即線索；3.為塑造和突出人物形象服務(wù)；4.突出主題，一語(yǔ)雙關(guān)，對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。
②從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手；
③聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征——達(dá)到揭示小說(shuō)主題的目的；
④從小說(shuō)的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。
▼分析小說(shuō)的語(yǔ)言
①描寫要如見其人、如聽其言 、令讀者仿佛親臨其境。②人物語(yǔ)言個(gè)性化，即顯示性格。
③敘述語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、傳神。④語(yǔ)言風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝練等。
常見題型：1、某一詞語(yǔ)在文中如何理解？ 2、某句在文中的含義是什么？有什么作用？
3、某句的語(yǔ)言特點(diǎn)、修辭手法、表達(dá)效果是什么？
解題思路：一是瞻前顧后，結(jié)合文意理解；二是抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子，品味語(yǔ)言的豐富內(nèi)涵
；然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。
答題格式： XX詞語(yǔ)(句子)，寫出了……，表現(xiàn)了……
▼賞析寫作技巧 [請(qǐng)熟記](méi)
◇?？碱}型：小說(shuō)運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合、出人意料的結(jié)尾）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用；
◇解題指導(dǎo)：①表達(dá)方式。一般涉及到描寫的角度，敘述人稱的選擇，敘述順序的安排，描寫的手；②表現(xiàn)手法角度：看是否運(yùn)用了象征法、對(duì)比法、襯托法、先抑后揚(yáng)法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它們塑造形象所起的作用；③從結(jié)構(gòu)安排角度：是否開頭結(jié)尾各有特色；是否結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾；起承轉(zhuǎn)合，曲折有致等。
◇答題格式：運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，表達(dá)了什么內(nèi)容，達(dá)到了什么藝術(shù)效果。
◇常見小說(shuō)寫作技巧 [請(qǐng)背出]
序號(hào)
技巧術(shù)語(yǔ)
特點(diǎn)和作用
（1）
懸念
引起讀者對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)急切期待心理的一種藝術(shù)手段。先不把謎底揭開，引出下文。
（2）
照應(yīng)
即后文對(duì)前文寫過(guò)的內(nèi)容作補(bǔ)充或加深；前文對(duì)將要出現(xiàn)的人物或事件作暗示。首尾呼應(yīng)使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，中心更突出。
（3）
伏筆
在文章的前面將下文要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作出暗示，然后在相宜之處作呼應(yīng)，使故事情節(jié)的發(fā)展合理，使讀者感到巧妙有趣。
（4）
襯托
用相似或相反的事物陪襯，烘托出主體事物或所要表達(dá)的思想感情。用相似的作陪襯叫“正襯”，用相反的作陪襯叫“反襯”。
（5）
渲染
是用各種手段對(duì)環(huán)境、場(chǎng)面、人物、事件等作多方面的濃墨重彩（反復(fù)、排比）的描寫，以突出氣氛、刻畫人物、表現(xiàn)主題。
（6）
象征
借助某一具體事物的形象，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。其特征是利用象征物與被象征物之間的某種類似，使被象征物的某一內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。
（7）
想象
它是人們?cè)谠械母行孕蜗蟮幕A(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理活動(dòng)。想象有兩種，人們?cè)谧约旱念^腦中再現(xiàn)曾體驗(yàn)過(guò)的事物的形象，叫再造想象；人們根據(jù)已有的形象和體驗(yàn)，設(shè)想出自己沒(méi)有直接見過(guò)的形象，叫創(chuàng)造想象。
（8）
聯(lián)想
它是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，由某個(gè)事物或事理想到其他有關(guān)的事物或事理的活動(dòng)。聯(lián)想一般有下列幾種形式：A）相關(guān)聯(lián)想，B）相似聯(lián)想，C）相反聯(lián)想，D）因果聯(lián)想。
常用答題的引領(lǐng)性的關(guān)鍵動(dòng)詞
渲染了、烘托了、刻畫了、突出了、強(qiáng)調(diào)了、再現(xiàn)了、集中表現(xiàn)了、反映了、揭示了、塑造了、象征了、折射了、暗示了、鋪墊了、設(shè)置了、寫出了……
