文 | 提拉沒有米蘇
來源 |《我敢讓自己活得不一樣》
妹妹剛讀大一，寒假來我家小住。她時而在微信朋友圈點(diǎn)點(diǎn)贊，時而在QQ群里冒冒泡，時而翻翻日語學(xué)習(xí)書，有時又看看我，一副欲言又止的樣子。
想起自己讀大一那會兒的渾渾噩噩與懵懂無知，難道她在大學(xué)生活中或?qū)W習(xí)上遇到什么困難了？
我試探著問她：“你的大一上半學(xué)期過得怎么樣？”
果然被我猜中。她嘟著嘴巴，一副萌萌的樣子，對我說：“姐姐，我覺得自己選錯專業(yè)了?！?/span>
“為什么？”
“選的專業(yè)跟想象中的不一樣，不喜歡。而且我再怎么努力去學(xué)，深入去思考，也抵不過別人的靈光一閃。我是不是笨得跟小豬一樣？”
“不笨?！蔽伊⒓葱χ裾J(rèn)，整理了一下思緒，從以下四點(diǎn)給她逐一分析。
我跟妹妹說，要想有所突破，首先得找到自己的天賦所在。
天賦，是在成長之前就已經(jīng)具備的成長特性，在某些事物上或領(lǐng)域內(nèi)具備天生擅長的能力或者有天生的執(zhí)念。
有些人很早就發(fā)現(xiàn)了自己的天賦，比如“股神”巴菲特。
巴菲特的投資才能在5歲時就已初露端倪。5歲，當(dāng)我們還在玩過家家的游戲時，巴菲特已開始在門口擺攤賣口香糖了；9歲時，巴菲特跟小伙伴著手進(jìn)行市場調(diào)查；10歲左右，巴菲特成為了一名報童，他送的報紙《華盛頓郵報》后來成為他的一個卓越投資；15歲時，他用送報積累的大部分資金，購買了內(nèi)布拉斯加的一片農(nóng)場，5年后又以雙倍價格售出。
有些人的天賦是在偶然間發(fā)現(xiàn)的，就像摩西奶奶。
摩西奶奶住在美國的一個小鄉(xiāng)村，她像所有的主婦一樣，日復(fù)一日干著農(nóng)場的瑣事兒、雜活兒。她的愛好是刺繡，之前從未想過繪畫。
80歲時，她在紐約舉辦的畫展引起轟動。摩西奶奶的畫充滿了明快靈動的色彩，蘊(yùn)含深深的田園氣息，畫面雖變化萬千，傳遞的思想?yún)s亙古永恒。
繪畫無疑是摩西奶奶的一種天賦。她是怎樣發(fā)現(xiàn)這種天賦的呢？76歲那年，她不幸患了關(guān)節(jié)炎，于是不得不放棄喜愛的刺繡，嘗試走上陌生的繪畫道路，結(jié)果打開了一片令人嘆為觀止的廣闊天地。
但對于大多數(shù)人來說，發(fā)現(xiàn)天賦并非一件輕而易舉的事兒，需要身體力行，不斷探索嘗試。
妹妹忽閃著大眼睛，疑惑地說：“在專業(yè)上找不到成就感，我曾嘗試著從其他方面充實(shí)自己。
“我立志要練習(xí)書法，于是買回文房四寶與字帖，練習(xí)了兩周，書法無長進(jìn)，興趣也漸漸淡了。
“后來，我又迷戀上探戈時動時靜的舞步與遙遠(yuǎn)陌生的音樂，還去報了舞蹈班，可是老感覺自己肢體僵硬，找不到節(jié)奏感。學(xué)了沒幾次，練舞計劃擱淺?！?/span>
我拍拍她的頭，問她：“才嘗試了書法和舞蹈兩個領(lǐng)域，就想著放棄了？要有恒心和毅力，不斷去探索其他領(lǐng)域，堅持，堅持，再堅持。在堅持的過程中，你會感到枯燥，但天賦會在某一瞬間閃現(xiàn)?！?/span>
我經(jīng)常去的一家美發(fā)店位于鬧市中的一間平房里。裝修很簡單：一面鏡子，兩把椅子，其他的是供客人坐的板凳。店里連空調(diào)都沒有，冬天生爐子取暖，夏天用風(fēng)扇驅(qū)暑。美發(fā)師是個40歲左右的大姐，打扮得干凈利落。
這樣的美發(fā)店怎么看都跟高大上沾不上邊，可是店里生意特別好，門庭若市。姑娘們喜歡來這兒做頭發(fā)的原因，一是價格公道；二是大姐的手藝很好，感覺她像剪刀手愛德華一樣，可以根據(jù)每個顧客的臉型、頭型為他們設(shè)計合適的發(fā)型，讓顧客的形象煥然一新；三是理發(fā)速度很快，洗剪吹，15分鐘就可以搞定。
有一次我由衷地夸贊她的手藝。她不好意思地笑笑，說：“我從小學(xué)習(xí)不好，初中沒畢業(yè)就輟學(xué)了。輟學(xué)后，下地干了一陣農(nóng)活，后來去了紡織工廠紡紗，因為老出錯，被開除了。也去工地上跟男人一樣做過瓦工，由于自己干活很慢，老被包工頭教訓(xùn)。
“后來我跟著親戚學(xué)習(xí)理發(fā)。很奇怪，當(dāng)我拿起剪刀時，發(fā)現(xiàn)雙手變得特別靈巧，似乎對剪發(fā)特有天賦。每次去逛街時，我都習(xí)慣性地盯著別人的發(fā)型看，邊看邊琢磨，再給客人理發(fā)時，我可以理出一模一樣甚至更好看的發(fā)型。跟著親戚學(xué)習(xí)了不到半年，我就自己開理發(fā)店了?，F(xiàn)在計劃開第三家店鋪?！?/span>
我驚訝，問她：“你還有另一家美發(fā)店？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭：“有一家在××國際，已經(jīng)開了三年了，弟弟在那兒幫我看店。我偶爾過去。這家店房租低，回頭客多，感情也很深，我總舍不得離開?！?/span>
××國際在我們市屬于高檔小區(qū)。小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，里面門頭房租金不菲。
她下地干過農(nóng)活，去工廠做過工人，甚至在工地上干過瓦工，最終發(fā)現(xiàn)了自己在剪發(fā)方面的過人之處。不一一去嘗試，怎能發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？
清人彭端淑在《白鶴堂集》中說：“聰與敏,可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也?！?/span>
天資聰明與靈敏，是可以依靠又不可依靠的。如果依靠這有利條件，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地奮斗，定會獲得卓越的成就和非凡的戰(zhàn)果。
我有一個朋友，高中時我們在同一個班。每次月考或者模擬考試，她的成績都不盡如人意，因為數(shù)學(xué)成績太差。
一天黃昏，我們坐在操場上，她對我說：“你知道嗎？數(shù)學(xué)課上，我凝神聽講，一個細(xì)節(jié)都不放過，可我還是聽不懂。晚上宿舍熄燈后，我在被窩里打著手電筒看數(shù)學(xué)例題，可無論如何也提高不了成績?！?/span>
記得那天，她滿臉憂傷與落寞。我在她旁邊束手無策，不知如何去勸慰，因為對于數(shù)學(xué)，她確實(shí)努力了，而且努力程度較我們深好多。
可是，她不費(fèi)吹灰之力，英語跟語文成績就可以遙遙領(lǐng)先。對于文字，她似乎有過目不忘的本領(lǐng)。從小學(xué)到高中語文課本上要求背誦的文言文，在沒有復(fù)習(xí)的前提下，她到現(xiàn)在都可以倒背如流。有一次我們一起看一部電影，我第二天就把電影情節(jié)忘得差不多了，她卻能一個鏡頭接一個鏡頭把電影畫面完整地描繪出來。
她寫的文章，妙筆生花，行云流水，獲得過很多獎項。寫文章學(xué)語言，這是她的天賦所在。如今，她已是一家雜志社的編輯，她的新書也即將出版。
當(dāng)然，她每天讀很多書，寫很多字。在我看來，她很努力很勤奮。
我曾對她說：“不管是學(xué)數(shù)學(xué)還是寫文章，你都是那么努力?！?/span>
她聽后說了一番話，讓我回味無窮。
她說：“努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對我而言，是一個痛苦漫長的過程，我從中體會不到任何快樂與成就感。而對于看書寫字，我樂在其中，就像有的人喜歡逛街、有的人喜歡美食一樣，無拘無束自由自在，不知不覺間就進(jìn)步了?！?/span>
所以，發(fā)現(xiàn)天賦，并為之努力，不僅可以事半功倍，還會享受到人生樂趣。
像上文提到的美發(fā)師，她熱衷于剪發(fā)，所以不斷去學(xué)習(xí)去鉆研，到現(xiàn)在有所成就。
摩西奶奶也如是。她發(fā)現(xiàn)自己的繪畫天賦后，爆發(fā)出驚人的創(chuàng)造力，在二十多年的繪畫生涯中，她孜孜不倦、樂此不疲，共創(chuàng)作了1600幅令人賞心悅目的作品。
相反，如果以此沾沾自喜，自命不凡，不去努力，即使天賦異稟，也會趨于平庸，最終一事無成。
最具代表性的一個例子，就是王安石筆下的方仲永。方家世代以耕田為業(yè)，方仲永五歲時“未嘗識書具”，卻可作詩。他才思敏捷，“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”。天賦被發(fā)現(xiàn)后，方仲永的父親不讓他讀書學(xué)習(xí)，而是每天帶他四處拜訪，最終才華盡失，泯然眾矣。
朋友圈里流行這么一句話：以多數(shù)人努力程度之低，根本輪不到拼天賦。
對于這句話，我不完全贊同。
在自己擅長的領(lǐng)域?qū)W習(xí)或者工作，是每個人夢寐以求的，但并非每個人都可以如愿。比如，有的人高考填志愿被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)，有的人畢業(yè)后為了生存做著一份自己不喜歡的工作。專業(yè)是一項本領(lǐng)，職業(yè)是賺錢養(yǎng)家的方式，兩者都很重要。雖然所學(xué)專業(yè)或者所做工作不是自己的天賦所在，但是不能放棄，唯有努力。
在資質(zhì)平平的條件下，勤勉確實(shí)可以補(bǔ)足其缺陷，努力奮斗也可以達(dá)到高于普通人的水平。
但是，要想取得與自己天賦相匹配的成就，還需要挖掘自己的天賦并為之努力。
有個醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的日本青年，他酷愛文學(xué)與寫作，不喜歡外科大夫這一職業(yè)，這份工作讓他無奈又厭煩。他咨詢摩西奶奶，是否該放棄這份穩(wěn)定的工作，拿起筆去圓自己的作家夢。
摩西奶奶寄出了一張明信片，上面有她的親筆繪畫與一段話：“做你喜歡做的事，上帝會高興地幫你打開成功之門，哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)80歲了?！?/span>
如醍醐灌頂，這位日本青年棄醫(yī)從文，依靠自己的天賦勤懇寫作，最終取得了享譽(yù)中外的成就。
他就是渡邊淳一，日本著名的小說家，《失樂園》《鈍感力》《遙遠(yuǎn)的落日》等都是他的代表作。
考進(jìn)醫(yī)學(xué)院，成為一名外科醫(yī)生，這似乎已達(dá)到高于普通人的水平，但渡邊淳一依靠自己的寫作天賦，取得了更高的成就。
現(xiàn)在可以回答妹妹一開始提出的問題了。
我對她說：“專業(yè)學(xué)起來吃力，并不是你笨，而是因為你的天賦不在那兒?！?/span>
上文提及的美發(fā)師大姐， 在學(xué)習(xí)剪發(fā)之前一無是處，你能說她無可救藥嗎？
我的編輯朋友數(shù)學(xué)很差勁，即使把數(shù)學(xué)公式揉碎了，把數(shù)學(xué)步驟碾平了，她也無法領(lǐng)悟，你能說她的智商低嗎？
愛因斯坦說過，每個人都身懷天賦，如果以不會爬樹來評判一條魚，它會終其一生都以為自己愚蠢。
所以，我們不能以不會爬樹來評判一條魚。
找到自己的天賦所在，奮斗起來就會如魚得水；努力又快樂地與海浪追逐，在浪尖上搏擊，最終會魚躍龍門。
圖片來自 TOPIT.ME（http://www.topit.me）
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