《幸福的種子》總結(jié)：
這是一本關(guān)于如何培養(yǎng)嬰幼兒閱讀興趣的，里面的知識(shí)點(diǎn)和觀點(diǎn)給了我挺多啟發(fā)的。主要講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如何培養(yǎng)閱讀興趣？如何甄選圖畫書？如何培養(yǎng)想象力？如何閱讀圖畫書？所有的一切告訴了我一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)：用心讀給寶貝們聽各種圖畫書對(duì)他們的啟蒙作用是有難以估量的作用。讀的過程要用心，要溫柔，要有肢體上的接觸，還要配合圖書做一些動(dòng)作。圖畫書是父母與寶貝們交流的工具，不要賦予它太多了目的性，給寶貝們帶來快樂就好。我想這也是另一種形式的有效陪伴，教育孩子是父母自身重要的責(zé)任，不要指望全都交給他人和教育機(jī)構(gòu)。
摘抄：
1． 圖畫書與幼兒的世界
· 建立幼兒閱讀能力的基礎(chǔ)，是從耳朵不斷累積詞匯開始的，而不是讓幼兒提早識(shí)字、看書
· 有嬰兒在場(chǎng)絕對(duì)不要吸煙，也不要一直開著電視。因?yàn)橄銦煏?huì)傷害嬰兒的呼吸器官，電視則可能妨礙嬰兒的腦部發(fā)育
· 父母親和家人親口為他們唱的兒歌或搖籃曲，和他們溫柔的說話，輕柔的愛撫和充滿感情的語言來養(yǎng)育寶寶是最好的教育和交流。
· 人類的語言是最好的語言。
2． 插畫和想象力
· 圖畫書對(duì)幼兒沒有任何'用途'，不是拿來學(xué)習(xí)東西的，而是用來感受快樂的。而且一本圖畫書越有趣，他的內(nèi)容越能深刻滴留在孩子的記憶里，在成長(zhǎng)的過程中，或是長(zhǎng)大成人之后，他自然能理解其中的意義。
· 大人應(yīng)該順著孩子的思緒，不要企圖左右他或?qū)λf教，這樣孩子就可以去發(fā)現(xiàn)樂趣。（我一定要努力改掉“說教”的毛病。）
· 認(rèn)知類圖畫書，主要是要讓實(shí)物與圖畫在孩子心中行程一個(gè)完整的體驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)如何用語言表達(dá)這些'事物'。
· 嬰兒在出生后的7個(gè)月之內(nèi)，必須得到下面的三項(xiàng)教育，對(duì)孩子的一生有決定性的影
a) 在嬰兒7個(gè)月大以前，必須讓他了解有人在愛他。
b) 學(xué)會(huì)看，聽，將附近的物品移到自己的身邊，以及翻身等簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
c) 保護(hù)孩子天生的好奇心，并鼓勵(lì)他發(fā)揮。（心理學(xué)家懷特博士，搜搜看這個(gè)人）
· 人先親身體驗(yàn)圖畫書的樂趣，會(huì)更清楚滴知道他能帶給孩子多大的快樂，這是了解幼兒與圖畫書的瓜安息的最好方法。父母最好是為自己，而不是為孩去看圖畫書。（陪著孩子一起成長(zhǎng)，也是讓自己再長(zhǎng)大一次~）
· 自制交通工具書：把過期的汽車雜志上的彩色汽車廣告統(tǒng)統(tǒng)減下來，然后將這些精彩，充滿速度感的照片貼在紙質(zhì)堅(jiān)硬的剪貼本里。（這個(gè)idea好棒?。?br>· 要想專心地聽故事，就必須具備獨(dú)特的能力，將看不到的故事在腦海中想象成畫面。只要有豐富的想象力，肉眼看不到的東西，都可以用'心'看到。豐富的想象力并非天賦，而是經(jīng)由直接或間接的體驗(yàn)得來，體驗(yàn)越多，想象力越豐富。
· 當(dāng)孩子的想象力不夠發(fā)達(dá)時(shí)，圖畫書可以彌補(bǔ)其不足，使孩子的想象力更豐富，所以圖畫書的品質(zhì)非常重要，因?yàn)椴瀹嫷钠焚|(zhì)會(huì)左右孩子想象力的品質(zhì)。（突然意識(shí)到能夠具備一定的鑒賞美的能力是多重要?。。?br>
3．怎樣教孩子看圖畫書
· 父母親手養(yǎng)育。
· 圖畫書不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
· 讀的人對(duì)書的了解越深，共鳴越強(qiáng)烈，聽的人越能深入書中，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。（還要有身體上的接觸，例如抱著他，牽著他的小手）
· 圖畫書的最重要的功能是帶給孩子快樂。
· 圖畫書是讓人先看圖，而不是先看文字。孩子一邊看圖，大人一邊將文字娘誒他聽，孩子的腦海中就會(huì)清楚滴浮現(xiàn)出對(duì)故事的整體印象。這是使用圖畫書最理想的方式。
· '色'會(huì)自動(dòng)躍入眼中，'形'必須自己去注意，認(rèn)知和解釋。
· 幼兒接觸世界的方式是從耳朵開始的，然后是眼睛。 所以要從小就多跟她們說話。孩子的詞匯是否豐富，取決于他在成長(zhǎng)過程中，是否曾聽到豐富的語言，這種依靠耳朵所進(jìn)行的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的基礎(chǔ)。眼睛更重要的是用來掌握，認(rèn)識(shí)所有看到的事物。
· 圖畫也是視覺接觸的對(duì)象之一。指導(dǎo)幼兒仔細(xì)閱讀插畫，培養(yǎng)他們了解畫中故事的能力，并引導(dǎo)他們享受其中的樂趣，孩子很快就會(huì)擁有了解語言的優(yōu)異能力。
4．培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的圖畫書
· 嬰兒期：圖畫必須正確而寫實(shí)，不要多余的背景和細(xì)部描繪，也就是'描寫真實(shí)事物的圖畫書'。不要挑選色彩過分絢麗的書籍。
· 2歲：生活類圖畫書(最合適)－>介紹最基礎(chǔ)的一些知識(shí)的'認(rèn)知類圖畫書'－>兒歌，詩歌類，文章押韻，節(jié)奏明快的圖畫書
· 3歲：反復(fù)閱讀同一本書，能給他門滿足感，并對(duì)他們的心靈成長(zhǎng)有幫助。例如《快樂的一天》
· 語言是非常奇妙的東西，孩子腦中似乎有使用表情，動(dòng)作，姿態(tài)和手勢(shì)來交換資訊的程式，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期給予適當(dāng)?shù)拇碳ぃ⒆幼匀痪湍軐W(xué)會(huì)語言。
· 父母一圖畫書為媒介，經(jīng)由親子之間的語言溝通，心靈交流，確認(rèn)相互的存在，才能讓嬰兒學(xué)習(xí)到語言和圖像，并牢記心中。
· 接觸美好的藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，感動(dòng)不斷累積，可以充實(shí)我們的內(nèi)心，促進(jìn)人格的成長(zhǎng)。真正的快樂，可以說就是這種感動(dòng)－內(nèi)心的充實(shí)感。
推薦的閱讀書籍：
· 《如何教孩子看圖畫書》
· 小林登《兒童即未來》
· 《英國(guó)童話集》
靈光乍現(xiàn)：
· 按照蛋寶的生長(zhǎng)情況來建立適合的書柜。底層放圖畫書，中層放故事書，高層放深?yuàn)W的書
· 要研究一下怎么培養(yǎng)雙語寶寶。
· 查一下動(dòng)物園的義工項(xiàng)目，看看有沒有family的義工項(xiàng)目可以參加？多大的孩子就可以參加？這樣小朋友就能更好的接觸大自然和培養(yǎng)愛心和責(zé)任感。
推薦的圖畫書：
