這幾天西安奔馳維權(quán)事件發(fā)酵后,網(wǎng)友們憤懣又無奈。
網(wǎng)友幾乎一面倒地支持車主,奔走相告,一鍵轉(zhuǎn)發(fā),為其鳴不平。
逃避,拖延,逃避,拖延。終于,奔馳高管出現(xiàn),帶著一套官方腔給予了答復(fù)。
這段錄音強(qiáng)烈建議聽聽,談判典范。
奔馳女車主秒殺奔馳女高管。女車主思路清晰,拋出的一個(gè)個(gè)提問讓在場的高管、律師啞口無言。
網(wǎng)友們感慨:太酷了?。。。?!
是啊,很多人遇到這種情況,先把自己氣的不行,說了東忘了西,被耗到精疲力竭,聽到能退款馬上就妥協(xié)拿錢走人。
可女車主不是。她客氣、禮貌,但言語極具震懾力,說話滴水不漏。
字字如針只戳重點(diǎn)。
而西安利之星總經(jīng)理劉元婷呢,打著官腔高高在上……。
內(nèi)容無溫度無邏輯,還故意把話帶偏,毫無真誠可言。
口中說著抱歉,但所有人并沒有感受到她的歉意,同意退款感覺像是她在施恩。
西安利之星總經(jīng)理劉元婷
這危機(jī)公關(guān)水平,這水平當(dāng)服務(wù)性質(zhì)企業(yè)的總經(jīng)理,姑娘,上面有人吧?
據(jù)消息稱,該事件已經(jīng)引起有關(guān)部門的高度關(guān)注,西安工商、質(zhì)檢、物價(jià)部門已組成聯(lián)合調(diào)查組,相信很快會(huì)有一個(gè)公正的結(jié)果,如果能取證4S店故意售賣問題車,車主甚至可獲得近200萬元賠償。
為什么大家對(duì)奔馳女車主豎起大拇指嘖嘖稱贊?
因?yàn)樗远Y服人。
因?yàn)槲覀兞w慕她,羨慕她的表達(dá)能力,臨危不亂,羨慕她敢于站出來,羨慕她情緒爆發(fā)的那一刻,依然保有體面。
羨慕她腦子轉(zhuǎn)的快,快速抓到對(duì)方言語中的漏洞。
維權(quán)典范。不罵臟字、不打人。盤腿坐在奔馳車蓋上,言必稱您,有理有據(jù)。
自問自己,如果遇到同樣的事,是否能有她這樣的口才和勇氣。
“我今天就是不講理了!你現(xiàn)在打110也好,打工商局也好,把我?guī)ё?,把我曝光!我?10人家不接,我打工商局人家不接,我希望你們能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我被捉走。我就不信這個(gè)天下沒有說理的地方!66萬買個(gè)車,1公里都沒開,就要更換發(fā)動(dòng)機(jī),還被迫讓我接受這是三包。我沒開出門啊,大哥!”
視頻里,姑娘說:被拍下來要是傳到網(wǎng)上,太丟人。但自己今天也不要臉了,就想討個(gè)說法。
中國是禮儀之邦,所以我們常常強(qiáng)調(diào)退步和忍讓,從小接受的教育就是孔融讓梨,不愿意發(fā)生沖突,不敢主動(dòng)爭取。善良往往被當(dāng)成了軟弱。導(dǎo)致中國人在國外常常受欺負(fù)。
其實(shí),我們要對(duì)所有姑娘,不,對(duì)所有中國人說:你“不要臉”為自己爭取的樣子,真的一點(diǎn)兒都不丟人??!
“媽媽有人打我”
“打回去!”
作為父母,你要培養(yǎng)孩子不好惹的能力。
在央視的《開講啦》節(jié)目中,主持人撒貝寧問:
“孩子被欺負(fù)了,你會(huì)支持他打回去嗎?”
中國公安大學(xué)知名的犯罪心理學(xué)專家,李教授給出的答案是:
“肯定會(huì)??!”
李教授說,自己的小孫女在學(xué)校被別的小朋友抱起又摔下過,她告訴孫女:
“可以揪住對(duì)方的耳朵,直到對(duì)方放手。”
為李教授點(diǎn)贊!
但是生活中,常常有的家長不問緣由,出事了先批評(píng)自己家孩子,覺得這是做家長的基本禮貌。
為什么不推別的女孩只推你?你不要總是找別人的原因,好反省一下你自己,肯定是因?yàn)槟悴缓茫艜?huì)推你的。
這些都會(huì)影響到孩子成年后的性格和思維。
古人有句話叫“吃虧是?!?,無數(shù)人用這句話作為自己的座右銘。
結(jié)果你發(fā)現(xiàn),這樣做,只會(huì)吸引更多輕視自己的人。
心理學(xué)家說,高質(zhì)量的關(guān)系,重在表達(dá)真實(shí)的自己。
生活中總能看到這樣的場景:
一個(gè)孩子氣憤的不說話,握著拳頭流淚;
明明自己已經(jīng)累到精疲力竭,卻不敢對(duì)別人說不。
當(dāng)你需要面對(duì)面表達(dá)時(shí),你的言語不夠流利、自信。
當(dāng)你需要上臺(tái)演講時(shí),你第一反應(yīng)就是:no,我放棄。why?
熬夜加班做出來的項(xiàng)目,被更會(huì)說的人領(lǐng)功了。
你需要明白,表達(dá)在我們?nèi)粘I钪蟹浅V匾?,它是展示自己的有效工具?/p>
良好的表達(dá),能讓事情的進(jìn)展更加順利。
為什么國外孩子不怕表達(dá)自己觀點(diǎn)?
施一公曾和以色列大使談教育,
得知以色列母親每天問孩子兩個(gè)問題:
第一個(gè)是今天你在學(xué)校有沒有問出一個(gè)問題老師回答不上來?
第二個(gè)你今天有沒有做一件事情讓老師和同學(xué)們覺得印象深刻?
施一公愣住了,想了想,我的兩個(gè)孩子每天回來,我的第一句話是問:
今天有沒有聽老師的話?
很多國家的老師從幼兒園時(shí)期就培養(yǎng)孩子表達(dá)自己真實(shí)感受的能力,培養(yǎng)孩子有不同見解、為自己爭取的能力:
我們的學(xué)前教育、小學(xué)教育需要更多的注重孩子的心理發(fā)展,少些死記硬背,少些聽話教育。
最后,在學(xué)會(huì)為自己爭取的同時(shí),怎樣能夠做到和奔馳女車主一樣思維清晰善于表達(dá)呢?
平常,我們在表達(dá)不喜歡時(shí)需要把握一點(diǎn):控制你的情緒,找出自己不喜歡、不滿意的真正原因。
舍友到處扔臟襪子,你大聲說:“你爸媽沒教過你講衛(wèi)生嗎!臟死了!”你是真的認(rèn)為他這么不堪么?未必,可是你說出來的話就是這樣,極有可能失去一個(gè)好舍友。
現(xiàn)在我們換一種說法:“你這樣亂丟襪子,是為了熏蚊子嗎?”這種表達(dá)方式會(huì)好很多。
恰到好處的表達(dá)很難,非常難,因?yàn)橛刑嘀饔^判斷標(biāo)準(zhǔn)。但,主觀的喜好,可以用客觀方式來表達(dá)。
比如,“你買的這條裙子太難看了”,這不客觀,客觀的說法是“每個(gè)人都有自己的偏好,我不是很喜歡這個(gè)款”。
……
培養(yǎng)高情商,從學(xué)會(huì)表達(dá)開始。
記?。焊哔|(zhì)量的人生,重在表達(dá)真實(shí)的自己。
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