劉震云認(rèn)為有些大“知識(shí)分子”根本不識(shí)字，譬如他的舅舅。舅舅在村里趕馬車，趕得特別好，方圓幾十里，再調(diào)皮的牲口到了他手里，馬上就變得溫順。劉震云十三歲那年，舅舅跟他有一次特別深刻的談話。舅舅問：“你覺得你聰明嗎？”回答是：“不太聰明?！本司擞謫枺骸澳惚坎槐?？”回答是：“我也不笨。”
于是舅舅說：“世界上就怕這種人，要不你聰明，要不你是傻子，你生活得都會(huì)非常幸福，像你這種既不聰明又不笨、不上不下的人，在這個(gè)世界上最難混。”劉震云忙向舅舅討教：“那我一生該怎樣規(guī)劃？”舅舅說：“你記住我的話，不聰明也不笨的人，一輩子就干一件事，千萬不要再干第二件事?！眲⒄鹪朴涀×司司说脑?，他打算一輩子就干一件事—編“瞎話”。
池莉寫的是一番人生感悟，那是她讀了《花經(jīng)》之后的心得?！痘ń?jīng)》作者黃岳淵是清末之人，他辭官后聚精會(huì)神，抱甕持鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花木之保姆。后來黃家花園欣欣向榮，蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。每逢花期，社會(huì)名流裙屐聯(lián)翩，吟詩作賦—黃先生養(yǎng)花養(yǎng)出了精神文明，養(yǎng)出了人間知己，養(yǎng)出了《花經(jīng)》這等好書。
池莉讀《花經(jīng)》后頓悟：“人的一生只能做一件事。一生的時(shí)間并不多，要做好一件事實(shí)在不容易。一生能做好一件事，那也就可以了。世上不知多少聰明人，一生沒有做好一件事。”池莉痛下決心：“應(yīng)該是不受誘惑的年紀(jì)了。傻一點(diǎn)兒，笨一點(diǎn)兒，懶一點(diǎn)兒，冷一點(diǎn)兒，就做一件事—寫作—我這一生?！?/p>
張鳴是教授兼作家，他撰文評(píng)價(jià)他的前校長(zhǎng)。他以為，平心而論，這位校長(zhǎng)是一個(gè)能干的校長(zhǎng)，對(duì)于他所在大學(xué)而言，尤其如此。作為一個(gè)校長(zhǎng)，他弄錢的本事大，辦事的本事也不小。當(dāng)然，毛病也相當(dāng)?shù)拇??？陀^地說，這位校長(zhǎng)的毛病，是這個(gè)時(shí)代能干而且有雄心官僚的通病。明明就是一個(gè)官僚，卻非要政學(xué)通吃，要人覺得自己既是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、著名商學(xué)家、著名國(guó)學(xué)家和教育學(xué)家，而且還是著名作家，還要出詩集，找大牌學(xué)者，給自己抬轎子。
實(shí)際上，中國(guó)不缺經(jīng)濟(jì)學(xué)家、商學(xué)家、國(guó)學(xué)家和教育學(xué)家，缺的是好的大學(xué)校長(zhǎng)。據(jù)說，這位校長(zhǎng)很喜歡梅貽琦，但是，梅貽琦有過什么學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)嗎？他是什么學(xué)家嗎？什么都不是，他就是一個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)好校長(zhǎng)，已經(jīng)足以名垂青史了。
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