語文到了初中、高中才是打開了正門，是真正考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的語文素質(zhì)的時(shí)候。這其中離不開大量的積累工作、整合知識的能力、更高的理解力。很多學(xué)生還按照小學(xué)的那一套學(xué)習(xí)方法，就顯得捉襟見肘了。另外，不少學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的態(tài)度一直可以用“輕視”二字來形容，可事實(shí)表明，語文想考高分還真得花點(diǎn)功夫，否則結(jié)果只能是被語文所輕視。
有這樣一位教法“奇葩”的語文老師，從小愛閱讀，喜歡從一些名家的著作中參考他們的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的情況，他不斷總結(jié)，通過一套相對比較另類的學(xué)習(xí)套路讓自己和學(xué)生都在語文和精神層面上得到了極高的提升。他在學(xué)生心目中是博學(xué)廣智的化身，極具魅力。而他教出的學(xué)生大部分考試都在120分左右，還有20%的能常過130分。這么說似乎很夸張，但若是看看下面他的這套方法，你就不會覺得稀奇了。
家長們可以仔細(xì)閱讀，并給孩子借鑒，相信一定會受益匪淺！如果您的孩子在學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)的其他方面有問題，您也可以在微信上與我交流。我會制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，幫孩子高效學(xué)習(xí)，免費(fèi)提高學(xué)習(xí)成績！此外會經(jīng)常分享學(xué)習(xí)資料和課程。
由于篇幅原因，今天的分享就到這里了。我是老師，我一直堅(jiān)信：真正的好老師，不在于教給孩子們多少知識，而在于教給他們最好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
