上次的記憶口訣小伙伴們都記住了嗎？新的口訣又來啦！快來繼續(xù)學(xué)習(xí)吧~
記憶口訣
1
有意義學(xué)習(xí)的條件
①學(xué)習(xí)材料的邏輯意義
②有意義學(xué)習(xí)的心向
③學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中必須有適當?shù)闹R，以便與新知識進行聯(lián)系
【口訣】新知識+舊知識+心向
2
學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)
①了解和滿足學(xué)生的需要，促使學(xué)習(xí)動機的產(chǎn)生。
②重視立志教育，對學(xué)生進行成就動機訓(xùn)練。
③幫助學(xué)生確立正確的自我概念，獲得自我效能感
④培養(yǎng)學(xué)生努力導(dǎo)致成功的歸因觀。
【口訣】馬里奧班委
3
有效促進學(xué)習(xí)遷移的策略關(guān)注學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)
①學(xué)生原有認知經(jīng)驗的豐富性
②原有知識經(jīng)驗的概括與組織性
③原有知識經(jīng)驗的可利用性
教育內(nèi)容與教學(xué)過程的選擇與安排
①精選教材
②合理編排教學(xué)內(nèi)容
③合理安排教學(xué)過程教授學(xué)習(xí)方法
【口訣】有結(jié)構(gòu)，有內(nèi)容，有方法促進遷移
4
影響人格發(fā)展的因素
①生物遺傳因素
②社會文化因素
③家庭因素
④學(xué)校教育因素
⑤個人主觀因素
【口訣】萬能答案因素類:遺傳+環(huán)境(社會環(huán)境+家庭環(huán)境)+學(xué)校教育+個人主觀能動性
5
促進學(xué)生形成良好品德的方法
①有效的說服
②樹立良好的榜樣
③利用群體約定
④給予恰當?shù)莫剟钆c懲罰
⑤價值辨析
【口訣】服榜樣、約獎勵、價辨析
6
知行統(tǒng)一原則的貫徹要求
①加強思想道德的理論教育，提高學(xué)生的思想道德認識。
②組織和引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動，促使他們在接觸社會的實踐活動中加深情感體驗，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
③對學(xué)生的評價和要求要堅持知行統(tǒng)一的原則。
④教育者要以身作則，嚴于律己。
【口訣】強道德、加實踐、持統(tǒng)一、律自己
7
依靠積極因素克服消極因素原則的貫徹要求
①教育者要用一分為二的觀點，全面分析，客觀地評價學(xué)生的優(yōu)點和不足。
②教育者要有意識地創(chuàng)造條件，將學(xué)生思想中的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。
③教育者要提高學(xué)生自我認識、自我評價能力，啟發(fā)他們自覺思考，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
【口訣】一分為二創(chuàng)條件，提高自我揚優(yōu)點
8
中學(xué)德育的途徑
①思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)
②社會實踐活動
③課外活動
④共青團組織的活動
⑤班會、校會、周會、晨會
⑥班主任工作
【口訣】一教(教學(xué))二班(班會+班主任工作)三活(社會實踐活動+課外活動+共青團組織的活動)
9
教師成長與發(fā)展的基本途徑
①觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動
②開展微格教學(xué)
③進行專門訓(xùn)練
④反思教學(xué)經(jīng)驗
【口訣】看別人，看自己，多聯(lián)系，多反思
10
兒童權(quán)利公約
①無歧視原則；
②尊重兒童尊嚴原則；
③尊重兒童觀點與意見原則；
④兒童利益最佳原則。
【口訣】兩個尊重?zé)o利益
11
教師職業(yè)素養(yǎng)
①道德素養(yǎng)；
②知識素養(yǎng)；
③能力素養(yǎng)；
④心理素養(yǎng)；
⑤身體素養(yǎng)。
【口訣】身心能知道，愛不愛職業(yè)
12
教師職業(yè)道德規(guī)范的要求
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)
【口訣】三愛兩人一終身
13
德育方法
說服教育法、榜樣示范法、鍛煉法、陶冶法、品德評價法
【口訣】淘（陶冶）寶的榜樣（榜樣示范）在唯品（品德）會上說（說服教育）段（鍛煉）子
14
新課改教師角色的轉(zhuǎn)變
①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者；
②教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者；
③教師是課程的開發(fā)者和研究者；
④教師應(yīng)是社區(qū)型的開放教師；
⑤教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的踐行者。
【口訣】踐行社區(qū)開放教師成為課程教育教學(xué)的研究者和促進者
15
如何建立良好的師生關(guān)系
①了解和研究學(xué)生；
②樹立正確的學(xué)生觀；
③提高教師自身的素質(zhì)；
④樹立教師威信；
⑤發(fā)揚教育民主；
⑥正確處理師生矛盾。
【口訣】光頭強發(fā)（e）現(xiàn)了（a）2顆樹（b、d），提（c）起工具處理（f）成筷子
派派有話說
我們的記憶口訣總結(jié)到此告一段落啦，小伙伴們記住了嗎？有問題沒問題都可以戳后臺私聊派派哦~
據(jù)說點“好看”的人都上岸了
好看
