這是我和小寶的日常對(duì)話，具體來說，應(yīng)該是持續(xù)的語言"拉鋸戰(zhàn)"，兩歲多的小寶，總是僅用一個(gè)"不"字，就能把我的情緒拉到崩潰邊緣，但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住，忍久了也就習(xí)慣了。相信很多寶媽都有這種感覺，好像孩子在兩歲左右，會(huì)有個(gè)明顯的變化。原來乖巧可愛，常常沖你咯咯笑的萌新寶寶，開始學(xué)會(huì)說"不要"、"不能"，有了倔強(qiáng)的小脾氣。摔東西、扔玩具，跟你對(duì)著干……你也許在想：孩子這到底是怎么了？沒錯(cuò)，這是娃到了很多寶媽發(fā)怵又無奈的時(shí)期——可怕的兩歲來了！
可怕的兩歲，到底是怎么回事？
孩子在兩歲左右會(huì)經(jīng)歷人生中的第一個(gè)叛逆期，對(duì)父母的一切要求都說"不"，經(jīng)常任性、哭鬧、 很難管教。英語中有個(gè)單詞，可以形容這個(gè)階段，叫做the terrible twos，翻譯為"可怕的兩歲"、"糟糕的兩歲"。主要是由以下幾個(gè)方面，共同作用引起的。?語言能力的發(fā)展，"你"與"我"的主體性詞匯建立2歲是孩子語言發(fā)生的關(guān)鍵期。經(jīng)歷過0-1歲的言語準(zhǔn)備階段后，孩子聽力敏感性的增強(qiáng)、聲帶的快速發(fā)育以及生活經(jīng)驗(yàn)的積累，使得他在2歲時(shí)，已經(jīng)擁有豐富的語言表達(dá)內(nèi)容。雖然孩子平時(shí)哼哼唧唧，總說一連串讓人無法理解的話。但細(xì)心的父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)說"你"和"我"，如"不要你了，我生氣了"等，有了初步的語言自我意識(shí)。?運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，好奇心增強(qiáng)，探索欲更大兩歲左右的孩子，大部分已經(jīng)能自己走路了，擁有了獨(dú)立行動(dòng)的能力，也就擴(kuò)大了他的活動(dòng)范圍，可以探索到更多的事物。這種成就感進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的好奇心，有了想要繼續(xù)探索新事物的渴望。因此，經(jīng)常出現(xiàn)亂扔玩具、對(duì)玩具很快就失去興趣的現(xiàn)象。?心理機(jī)能的發(fā)展，自我獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈皮亞杰提出，在感知運(yùn)動(dòng)階段，孩子就已經(jīng)建立了客體永久性。通俗來講，是說孩子已經(jīng)把自己和外界環(huán)境分離開，有了潛在的主客之分。但此時(shí)的孩子，表現(xiàn)更多的是"自我意識(shí)"，只關(guān)注他自己的需要，根本不會(huì)換位思考。所以，會(huì)出現(xiàn)言語直接，不關(guān)心他人感受的現(xiàn)象。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)（AAP）研究表明孩子在2歲前沒有獨(dú)立意識(shí)，習(xí)慣于聽從父母，但此后會(huì)逐漸地明確自我的存在。可以說，兩歲是孩子身心發(fā)展的里程碑之一，也是他變成一個(gè)真正的"小大人"的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，這其中也存在著"噩夢(mèng)"，讓寶媽們憤怒又無奈。
兩歲叛逆期孩子的表現(xiàn)，主要有哪些變化？
兩歲孩子的世界里，是不存在對(duì)錯(cuò)的。所有的話只分"我說的"和"你說的"，但所有的東西只屬于"我"。這種"我的"所屬權(quán)意識(shí)，會(huì)使得孩子非常要強(qiáng)，不容別人否認(rèn)自己。因此，他會(huì)通過"不"來否認(rèn)別人的話，和拒絕一切危害自己地位的行為。我家二寶就是這樣，看見玩具就要，只要讓他摸到了，再想要回來，幾乎不可能了。有次去堂姐家玩，他看見堂姐家壯壯的玩具，非要跟壯壯搶回來。我忍著怒火讓他還回去，人家就說"我不，這是我的"！最后，我答應(yīng)給他買小火車才肯松口。這是孩子探索事物的一種方式，雖說這樣有助于鍛煉肌肉力量，可每次看見造騰后的"一地雞毛"，老母親的心態(tài)就要炸了。尤其是陷入"你在前邊收拾，寶寶緊跟著弄亂"這種死循環(huán)中，更讓無數(shù)寶媽憤恨不已：你什么時(shí)候能長(zhǎng)大??？此時(shí)寶寶的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)，不僅在行動(dòng)上，更表現(xiàn)在思想上: 我想要做的事必須要做。比如，非要自己拿零食，不讓拿就鬧；非要吃零食不吃飯，不然就哭等等，反正最后結(jié)果都是，不僅做不好，還弄的到處亂糟糟。寶寶好像自帶切換表情模式一樣，變臉就是一件信手拈來的小事，明明上一秒還沖你做鬼臉，下一秒就開始鬧、生氣。脾氣大起來還摔東西、扔玩具，甚至打媽媽。都說最難懂的是女人心，在我看來，比女人心還難懂的是兩歲的寶寶。琳琳今年兩歲半，脾氣特別大，而且對(duì)一件事莫名地執(zhí)著。有次和媽媽去超市，她非要吃糖，媽媽就是不妥協(xié)，堅(jiān)決不買。琳琳又哭又鬧，還躺在地上打滾，一副"不給我買，我就不走"的架勢(shì)，最后媽媽不得已滿足了她。還有一次，媽媽媽讓琳琳喝水，她不僅不喝還生氣了。媽媽一頭霧水，直說她不懂事，不是好孩子。原來，琳琳是想喝飲料，可她就是不愿意說，生氣媽媽不懂她。
可怕的"兩歲叛逆期"會(huì)持續(xù)多久？
這是寶寶成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段，心理學(xué)上將之稱為"第一次叛逆期"。由于每個(gè)寶寶的身心發(fā)展水平不同，所以，這個(gè)時(shí)期可短可長(zhǎng)，和孩子身邊主要照料者的養(yǎng)育方式、情緒表達(dá)方式有關(guān)?？赡苁菐讉€(gè)月或半年，甚至是一年以上。其實(shí)，寶寶的2歲"叛逆期"，也是成長(zhǎng)的黃金期，要促成兩者的轉(zhuǎn)變，就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。面對(duì)2歲"叛逆期"，父母如何引導(dǎo)？
1、尊重孩子的想法，培養(yǎng)其獨(dú)立性孩子既然有了想要自己動(dòng)手做的想法，作為父母又何必非要阻攔呢？不如放開雙手，讓他大膽嘗試，這樣既能滿足孩子的想法，又能培養(yǎng)其行動(dòng)的獨(dú)立性。讓孩子把頭腦中的想法轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐，來積累生活經(jīng)驗(yàn)。就像彈簧一樣，你壓的越低，它彈的越高。父母越和孩子對(duì)著來，他就越抗拒。作為家長(zhǎng)，要懂得及時(shí)切換自己的情緒，避免自身的負(fù)面情緒影響到孩子，這樣也有利于培養(yǎng)其情緒自控力，不隨意發(fā)脾氣。孩子的第一個(gè)叛逆期，也是他向成人語言發(fā)展的關(guān)鍵期，通過親子閱讀、語言類游戲等，來豐富孩子的語言環(huán)境，促進(jìn)他文明用語、表達(dá)自我的能力提高。"可怕的兩歲"，既是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，又是他身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。父母?jìng)円欢ㄒプC(jī)會(huì)，別讓2歲"叛逆期"充滿"斗智斗勇"的火藥味，耐心且正確的引導(dǎo)，才能幫助孩子更快度過這個(gè)階段！
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