小侄子4歲了，他很喜歡玩鄰居女孩子的洋娃娃，為此嫂子給小侄子糾正了好多次，也給娃講道理，這是女孩子玩的，但是沒有什么作用。正常來說，男孩子應(yīng)該喜歡汽車、還有小槍這類玩具。
男寶喜歡抱著洋娃娃，總會(huì)讓我們感覺到不太好。很多家長都覺得，漂亮的洋娃娃是小女孩玩的，男娃不應(yīng)該喜歡這樣的玩具。
01、男孩子為什么會(huì)喜歡洋娃娃呢？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如果小男孩喜歡洋娃娃，別人會(huì)覺得這個(gè)男孩有點(diǎn)兒女性化。其實(shí)也沒有什么明確的規(guī)定，說男孩子不可以去抱洋娃娃。
只是家長們對寶貝兒的愛好進(jìn)行了限制，我們有意無意的將洋娃娃玩劃分在了女娃的領(lǐng)域里。即便是男孩子喜歡洋娃娃，也不應(yīng)該被大人這種“反性別喜好”而受到指責(zé)。
1、個(gè)人愛好不同。
我家大寶小的時(shí)候，有段時(shí)間每天晚上睡覺之前都會(huì)抱一個(gè)毛絨絨的玩具。先生也說這是女孩子喜歡的東西，男孩子怎么還整天抱著啊，但是我對此并沒有過于在乎。
我小的時(shí)候還喜歡玩小汽車，甚至還跑到操場上和男同學(xué)一起彈玻璃球，反正經(jīng)常去玩一些男孩子喜歡的東西。感覺大寶喜歡一些小女孩喜歡的玩具，也沒有什么大不了的。
只是大人給男娃和女娃應(yīng)該喜歡什么，或者是不應(yīng)該喜歡什么劃分上了區(qū)域，這個(gè)判定的標(biāo)準(zhǔn)也是家長給定的。每一個(gè)人都有自己的興趣愛好，喜歡的東西和成長的環(huán)境也不一樣，有差異也是正常的。最關(guān)鍵的是，父母不要用辯證的眼光，來看待這個(gè)問題。
2、沒有明確的性別認(rèn)知。
三、四歲的小寶寶根本沒有什么正確的性別認(rèn)知，比如說我的小侄子，雖然是男孩，他喜歡小洋娃娃，也是正常的，孩子只是覺得好玩。等到娃再大一點(diǎn)，如果還存在這種反性別的喜好時(shí)，家長可以去注意一下，不用過于緊張。
寶寶單純的喜歡反性別的東西， 父母也不要強(qiáng)行給予干預(yù)，家長如果非得把孩子懷里抱著洋娃娃搶出來，會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反的情緒，可能還會(huì)哭著再抱起洋娃娃更加堅(jiān)定自己的想法。
如果孩子反性別的認(rèn)知特別明顯，家長可以用適當(dāng)?shù)姆绞饺ミM(jìn)行引導(dǎo)。不要用過于激烈的方式去強(qiáng)制孩子改正，這會(huì)讓他們心靈上受到創(chuàng)傷。
父母一般都會(huì)覺得，男孩子就應(yīng)該有男子漢的氣魄，小女孩兒應(yīng)該像大家閨秀一樣可愛。家長別用自己固定的性別模式去限制孩子的成長，可以讓他們嘗試著去體會(huì)不同的體育運(yùn)動(dòng)。這也可以讓寶寶長見識，同時(shí)能夠開闊眼界。
02、喜歡洋娃娃的男孩兒情商高
這種類型的男寶寶心思特別細(xì)膩，他們更懂得如何去照顧別人。
一位幼兒園老師說，喜歡抱著洋娃娃和毛絨玩具的寶寶，平時(shí)非常懂得謙讓，而且也能夠耐心的和別人交流。
同樣的道理，經(jīng)常玩小汽車女寶寶，動(dòng)手能力和解決問題的能力也比一般的女娃要強(qiáng)。他們不像一般的小女生那樣，遇到點(diǎn)困難就會(huì)哭哭啼啼。
父母應(yīng)該懂得去發(fā)掘孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)寶寶都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。平時(shí)可以帶著孩子多出去參加集體活動(dòng)，這樣也能夠增強(qiáng)他們的性別意識。參加一些混齡的活動(dòng)，寶寶能夠看到哥哥和姐姐們的區(qū)別在哪里，同樣也能夠感受到男孩和女孩性別上的不同。
讓寶寶和同齡的娃們一起玩耍，孩子也會(huì)看到男孩子喜歡玩小汽車，打球等，女孩子多數(shù)喜歡玩洋娃娃。經(jīng)常參加這樣的集體活動(dòng)，孩子們會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)男孩和女孩的區(qū)別，寶寶也能夠懂得合作意識，如何與別人友好相處。
Tips：父母就不要存在性別上的歧視，在生活中家長要以身作則尊重每一個(gè)人。
比如說，爸爸在家里多和媽媽一起做家務(wù)，寶寶從小都會(huì)學(xué)著觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在他們聰明的小眼睛背后，很多事不需要大人手把手去教。通過模仿他們就會(huì)學(xué)到很多的東西，無論家長做什么，孩子看在眼里，自然會(huì)模仿著去做。
枕邊育兒寄語：
父親在家庭當(dāng)中一定要起到表率的作用，尤其要尊重寶媽，孩子在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)變得心思細(xì)膩。懂得去關(guān)心愛護(hù)別人，這也能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
