導(dǎo) 語
在教育子女方面，母親是孩子的第一位人生導(dǎo)師。
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晃動(dòng)搖籃的手可以晃動(dòng)整個(gè)世界
這是一個(gè)感人的故事：放學(xué)后，孩子蹦蹦跳跳地回到家，鄭重其事地把一封信交給母親并叮囑說：＂老師只讓媽媽看?。⒛赣H迷惑不解地接過信，打開，看著看著，淚流滿面。孩子見狀，大惑不解地問道：＂媽媽，老師說了什么？＂母親擦擦眼淚，哽咽著說：＂老師說，'夫人，你的孩子是個(gè)天才，這個(gè)學(xué)校太小了，沒人教得了他，叧請高明吧?！⒑⒆勇牶螅惓８吲d。慈愛的母親用一句善意的謊言保全了一個(gè)孩子的自尊，彰顯了對孩子的愛護(hù)和尊重。
多年后，這個(gè)孩子如其母親所言，發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、電燈等等，他一生的發(fā)明共有兩千多項(xiàng)，擁有專利一千多項(xiàng)。他對社會做出了巨大貢獻(xiàn)，因而獲評美國權(quán)威期刊《大西洋月刋》＂影響美國的100個(gè)人物＂之第九名。他，就是舉世聞名的托馬斯．阿爾瓦．愛迪生。
母親去世后，兒子整理母親的遺物時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這封信，似曾相識的信封激發(fā)了他的好奇心，他小心翼翼地打開信封，展開信紙，只見上面寫著：你的孩子有智力障礙，不能留在學(xué)校，只能退學(xué)。看到這兒，愛迪生淚流滿面，啜泣不已，提筆寫下：愛迪生是個(gè)有智力障礙的孩子，可他的母親把他變成一個(gè)天才。
毌親是世界前進(jìn)的動(dòng)力，其偉大是無與倫比的。尤其在教育子女方面，母親是孩子的第一位人生導(dǎo)師。無獨(dú)有偶，某天，中年黑人出租車司機(jī)載了一對白人母子，孩子見司機(jī)面色黧黑，與自己的膚色有天壤之別，很是不解的問母親：＂為什么司機(jī)先生的皮膚和我們不一樣？＂母親和顏悅色地回答：＂上天為了讓世界繽紛多彩，創(chuàng)造了不同顏色的人。＂到了目的地，黑人司機(jī)堅(jiān)決不收錢，且充滿感激地說：＂小時(shí)候我也曾問過母親同樣的問題，但我母親說：’我們是黑人，天生注定低人一等’。如果她換成您的回答，今天我可能是另外一種樣子。＂ 這已經(jīng)不是＂一句話使人笑，一句話使人跳＂了，而是'一句話成就一個(gè)人，一句話毀掉一個(gè)人“。
母親的偉大不在于生，而在于育。育才是本事，才顯不凡 。孟母的千古流芳、家喻戶曉，也正是由于其過人的＂育＂的本事。
晃動(dòng)搖籃的手可以晃動(dòng)整個(gè)世界！
（三）
諾貝爾獎(jiǎng)得主的故事
1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎集會，期間記者采訪一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸耗谀乃髮W(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最有價(jià)值的東西？出人意料的是，這位學(xué)者說：是在幼兒園?！霸谟變簣@學(xué)到什么呢？”學(xué)者答：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿；東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上我學(xué)到的東西就是這些。
“東西要擺放整齊”，一切井井有條，想找什么東西都能找到，所有事情都安排有條理，工作效率自然是高的。在同樣的時(shí)間內(nèi)，能收獲更多的價(jià)值。
“把自己的東西分一半給小伙伴”，愿意分享，有利他之心，深刻的切合稻盛和夫的觀念：成功之道就是利他之心。
“不是自己的東西不要拿”，這句話應(yīng)該用我們中國的一句古話來理解：君子愛財(cái)取之有道。想要什么，通過自己的努力去獲得，走正道，無論是思想還是行為，都不會走歪。
“做錯(cuò)了事要表示歉意”，這不是一句對不起的問題，而是不故步自封、具有謙虛的品質(zhì)，人的一生是學(xué)習(xí)成長的一生，我們無可避免的會犯一些錯(cuò)誤。因此要虛心學(xué)習(xí)他人之長，不蠻橫固執(zhí)，一生才能不斷的學(xué)習(xí)成長。與此同時(shí)，善解人意，寬以待人，人際關(guān)系肯定也是和諧的，這樣的人生不好么？
還有“吃飯前要洗手、午飯后要休息、要仔細(xì)觀察大自然”，大家應(yīng)該也知道不是那么簡單，對孩子一些天真問題的回答，大人孩子都值得一讀。
