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前進中的西湖中學

鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)西湖中學(前身楊營鎮(zhèn)二初中)創(chuàng)辦于1997年,于2012926日正式更名為楊營鎮(zhèn)西湖中學。學校占地100畝,毗鄰趙河之濱,交通便利,距滬陜高速鎮(zhèn)平出口1000米,緊鄰207國道,學?,F(xiàn)有教學班12個,學校專任教師55人,學生807人。整個校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美。專任教師學歷達標100%,南陽市優(yōu)秀教師2人,市縣級優(yōu)秀班主任10人,省市學科帶頭人2人。

2012年初,在浙江蕭山物產集團捐助100萬的基礎上,各級領導熱切關懷、鼎力相助下,多方籌資近400萬元,對原楊營二初中進行大規(guī)模的改擴建,2016年春期,縣教體局、中心校為推動學校的可持續(xù)發(fā)展,又投入100萬元對學校進行軟硬件充實提高和升級改造,特別是新添置的800套課桌凳、400張高低床、100套餐桌,徹底改變了學校的面貌,極大提升了學校的辦學水平。已建成教學樓、綜合辦公樓、教師宿舍樓、學生宿舍樓、多功能餐廳各一棟,總建筑面積達9661.26平方米。標準化實驗室3個,圖書室、閱覽室、音美教室、微機室、體育器材室等功能齊全的配套設施,建有多媒體教室13個,圖書室藏書14千冊,學校有標準300米環(huán)形田徑場一個,籃球場四個,運動器材齊全,能滿足教學和訓練的需要現(xiàn)已建成三個標準實驗室、圖書室、體音美教室、現(xiàn)代化辦公室。

鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)西湖中學是一所不斷前進的學校,一直在全縣農村中學中勇立潮頭。學校有著優(yōu)秀的教師隊伍、優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、濃郁的教學氛圍和深厚的文化底蘊。學校以“學生成才,教師成長,學校成名,人民滿意”的辦學目標,學校以“基礎扎實,學有特長,人格健全,和諧發(fā)展”為辦學理念,以“以正確的方向引導人,以嚴格的管理塑造人,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,以健康的風氣鼓舞人”為教育理念,以“文明守紀、奮發(fā)向上”為校訓,形成了“務本求實,團結進取”的校風,“嚴謹治學,敬業(yè)奉獻”的教風,“勤奮博學,立志成才”的學風,努力創(chuàng)辦讓人民放心滿意的教育。

學校施行制度管理與情感管理相結合,注重全面貫徹教育方針,認真落實課改方案,努力構建學校、教師、學生參與的立體管理網(wǎng)絡,積極創(chuàng)設競爭環(huán)境,千方百計為師生搭建健康發(fā)展的平臺,干群關系、師生關系融洽和諧,學生朝氣蓬勃,健康向上,充滿活力。全體教師嚴格依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團結務實,甘于奉獻,勇于爭先。注重發(fā)揮集體智慧,積極強化教學研究,主動開發(fā)校本課程,大膽實施教學改革,努力培養(yǎng)學生自主、探究學習意識的培養(yǎng),將課堂變成了師生共同探究,合作學習的樂園。

在學校管理中,我們采取“嚴、細、實、恒”管理方法,深入貫徹落實上級教育行政部門關于創(chuàng)建平安和諧校園活動的精神,為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境,保證青少年的健康成長。學校重視校園文化建設,認真組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動,陶冶學生情操,創(chuàng)設健康向上、生動活潑、富有個性特色的校園文化氛圍,發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯,處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。重視學校文明建設,實施星級學生評價制度,加強師生文明養(yǎng)成教育,提高師生的文明素質。加強師生的法制、安全、健康教育工作,對師生進行經(jīng)常性的安全健康教育。學校每學期定期組織自救與自護的實際演練,使學生掌握基本的自救自護技能,提高自救自護能力。建立學校安全衛(wèi)生工作目標管理責任制,逐級簽訂責任書,將學校安全、衛(wèi)生工作和工作責任分解細化,落實到每項工作每個干部教師。加強學生食堂管理,做好衛(wèi)生防疫工作。加強學校日常管理,嚴防重大事故發(fā)生。在此基礎上,學校還規(guī)范辦學行為,減輕學生課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。接受學生和家長的監(jiān)督。推行學校民主建設,落實黨風廉政建設責任制。促進學校民主政策、民主管理與民主監(jiān)督工作依法有序運行。

學校以辦人民滿意的教育為出發(fā)點,把狠抓提高教育教學質量作為學校發(fā)展的第一要務。我們秉承“在良好師德的前提下,以教育教學質量論英雄”的評價觀,鼓勵教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,鍛造了一支師德高、業(yè)務精、能力強的教師隊伍。我們以“培養(yǎng)合格加特長學生”為育人目標,開齊課程,上足課時,以課堂教學為核心,努力開辟第二課堂,精心營造校園文化氛圍,使同學們在德、智、體、美諸方面得到長足發(fā)展。開展豐富多彩的校園文化活動、體育運動會、文藝匯演、演講比賽、書法繪畫展覽,文學社系列活動等,提高了學生的道德、文化、身體、心理等素質,促進了學生的全面健康發(fā)展,辦學特色明顯,教育教學成效顯著。

目前,我校正以全面推進“三疑三探”課程改革為契機,繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的實干精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,力爭在百舸爭流的改革大潮中,在教育的百花園中繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭,為打造優(yōu)質教育品牌,努力提高教育教學質量,辦人民滿意的教育。

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