這本書(shū)是我作為禮物送給小學(xué)里的一個(gè)小女孩的，她是我的閱讀伙伴。雖然新西蘭有著美麗的風(fēng)光和悠閑的生活，但是像世界上任何地方一樣也有貧困地區(qū)。這個(gè)小學(xué)就是位于市里一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小區(qū)。所謂經(jīng)濟(jì)落后就是，平均收入低，失業(yè)率高，領(lǐng)救濟(jì)率高。貧困對(duì)于教育還是有影響的，所以單位里就組織支教活動(dòng)，參加支教的員工每周花一兩個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)一個(gè)小學(xué)生。我的支教對(duì)象就是這個(gè)小女孩。教什么呢？英語(yǔ)閱讀。我的母語(yǔ)是中文，英語(yǔ)并不好，還有中式口音。好在小女孩的確閱讀水平夠差，那就輔導(dǎo)輔導(dǎo)吧。
小女孩也許家里是有點(diǎn)狀況。有時(shí)我問(wèn)她你最喜歡什么，最喜歡干什么。她的回答總是巧克力蛋糕和吃巧克力蛋糕。要知道，這所謂的巧克力蛋糕是新西蘭最便宜最容易得到的食物。一般的她這么大的孩子應(yīng)該想要的是最時(shí)髦的玩具或者一個(gè)平板電腦啥的。我有時(shí)就教育她，讓她念巧克力蛋糕是垃圾食品。但是她會(huì)把垃圾食品改為“我的最愛(ài)”。
支教是按學(xué)期安排的，學(xué)期結(jié)束要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)輔導(dǎo)人要給自己閱讀伙伴一件禮物，通常是一本書(shū)。我問(wèn)同事送什么書(shū)好。有人建議給她一本做甜點(diǎn)的菜譜吧。但是在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我挑中了這本Cleo的故事。
我挑這本是因?yàn)橄矚g里面的插畫(huà)。插畫(huà)是Freya Blackwood畫(huà)的。她是澳大利亞人也在惠靈頓電影界工作過(guò)一段時(shí)間。她的兒童插畫(huà)很有素描鉛筆機(jī)理，水彩鋪得比較清淡。她的人物造型不會(huì)很強(qiáng)調(diào)體積，但是神態(tài)和動(dòng)作多變，符合兒童的審美習(xí)慣。另外她的鳥(niǎo)瞰場(chǎng)景圖令人眼睛一亮，畢竟是學(xué)電影設(shè)計(jì)出家的。我就是看到這個(gè)場(chǎng)景插畫(huà)而決定買(mǎi)這本書(shū)的。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，聯(lián)歡會(huì)在小區(qū)圖書(shū)館舉行。小姑娘和別的小朋友都?xì)g天喜地地拿到了書(shū)，她也吃到了聯(lián)歡會(huì)上的巧克力蛋糕。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束的時(shí)候，這本書(shū)她已經(jīng)看完一半了。也許里面的閱讀文字對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)太淺了？希望我是幫助她提高了英語(yǔ)閱讀。
聯(lián)系客服
