· 01 ·
“整天叨叨叨?！?/span>
“你煩不煩?。 ?/span>
“出去，你出去！”
這是熱播劇《陪你一起長(zhǎng)大》里，胡可的女兒紫寧最常說的話。
這些話，每次都能把胡可氣到抓狂，卻又無可奈何。
劇中，胡可飾演的是一個(gè)二婚又二胎的媽媽，她們家也是劇中最雞飛狗跳的一家。
本來胡可的小兒子，在姥姥姥爺?shù)哪鐞巯拢呀?jīng)非常讓人頭疼了。結(jié)果處于青春期的紫寧，更不讓人省心。
整天梳著臟辮，穿著超短裙，一臉不耐煩，脾氣暴躁，逮誰咬誰。
她就像家里的一顆地雷，隨時(shí)都有被引爆的危險(xiǎn)。
比如有一次，胡可想讓紫寧明白學(xué)習(xí)的重要性，就多嘮叨了兩句。
結(jié)果紫寧突然失控，怒氣沖沖的把胡可趕出了房間。
胡可直到被推出去了，都還不理解：為什么她已經(jīng)很盡力了，女兒還是這么不知好歹？
其實(shí)，家有青春期孩子的父母，都會(huì)有這種感覺：孩子一旦進(jìn)入青春期，很多東西就變了。
從前那個(gè)窩心的小棉襖，變成了脾氣古怪的小惡魔。
你永遠(yuǎn)不知道，哪一句話，哪一件事，會(huì)突然惹毛他。
也不知道下一刻，他又會(huì)給你帶來什么驚嚇，比如逃課了、玩游戲了、早戀了……
更讓人郁悶的是，你管，就是針尖對(duì)麥芒，得斗智斗勇，而且他能比你更狠；你不管，看他一天天“不務(wù)正業(yè)”，內(nèi)心又焦慮無比。
總之就是一句話，青春期的孩子能氣死人！
其實(shí)，這是對(duì)青春期孩子最大的誤解。
所謂的“沖動(dòng)”“難管”“問題”和“叛逆”，不過是我們單方面給孩子貼的標(biāo)簽。孩子的這些行為，都不是無理由、無意義的無理取鬧，而是有原因的。
一旦我們了解了這些原因，就能更好的與青春期孩子相處，最大程度的減少親子沖突和悲劇。
· 02 ·
沒有哪個(gè)孩子，會(huì)毫無理由變得叛逆。
我們總說孩子有這樣那樣的問題，卻沒想過，也許有問題的人是我們。
就像《陪你一起長(zhǎng)大》里，紫寧為什么會(huì)這么叛逆？
如果不深入了解，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)真相。
原來，紫寧的媽媽，從小就不怎么管她，她是姥姥拉扯大的。所以她和媽媽，其實(shí)沒有太深的感情濃度。
后來，弟弟的出生，奪走了全家人的目光，連姥姥對(duì)她都不上心了。身處這種偏愛之中，她對(duì)家人的依戀更少了，內(nèi)心認(rèn)定“自己是不被愛”的那個(gè)人。
所以當(dāng)她進(jìn)入青春期，有力量之后，就開始了反抗：
你想讓我考大學(xué)？
對(duì)不起，我沒必要按照你規(guī)劃的路走。
你嘮叨我？
對(duì)不起，我不想聽你假惺惺的廢話。
你管我？
對(duì)不起，那我就離家出走。
種種叛逆，皆是對(duì)“得不到愛”的反抗。
我們?cè)谥肛?zé)孩子的問題時(shí)，也正好暴露了我們管教的弊端。
所以，我們也應(yīng)反?。?strong>以往，我們是否太控制/太縱容/太忽視孩子了，才讓他這么想反抗我們，引起我們的注意。
如果孩子變了，我們?nèi)酝Ｔ谠兀豢先フ{(diào)整，那親子間的矛盾沖突，只會(huì)日益加深。
孩子也會(huì)因?yàn)楸诲e(cuò)誤的對(duì)待，傷痕累累。
有研究證明，青春期被家庭迫害的孩子，犯罪率和自殺率相當(dāng)高。此外，他們還會(huì)發(fā)展出自虐、自殘、自貶、自卑等特質(zhì)。甚至，成人的抑郁，70%都源自青春期。
除了過往教養(yǎng)方式埋的雷，青春期孩子的叛逆，還與孩子本身的心理和生理發(fā)展有關(guān)。
從生理層面上講，孩子步入青春期后，開始作為生命的主體蘇醒。
心理學(xué)上，把這個(gè)階段稱為“心理斷乳期”。
這個(gè)時(shí)期的孩子，自我意識(shí)漸漸增強(qiáng)，不再全然信任父母，對(duì)周圍的事物有了自己的看法，開始有頂嘴、質(zhì)疑、對(duì)抗等“違背”成人要求的叛逆行為。
看似叛逆，實(shí)則是為了在心理上進(jìn)行“斷乳”，實(shí)現(xiàn)和父母真正意義上的分離。
從生理層面上講，青春期的孩子，大腦會(huì)發(fā)生很大變化。
大腦內(nèi)控制情緒反應(yīng)的邊緣系統(tǒng)，在12歲左右會(huì)發(fā)育成熟。而負(fù)責(zé)理性部分的額葉，卻發(fā)育緩慢，從而造成孩子常?？刂撇蛔∽约旱那榫w，愛走極端火氣大。
此外，他們體內(nèi)的壓力激素水平不穩(wěn)定，也會(huì)導(dǎo)致他們喜怒無常，一會(huì)兒充滿干勁，一會(huì)兒跌落低谷。
所以，他們變得不可理喻，不一定是故意的，他們也可能很混亂迷茫，不知道是怎么回事。
如果不了解這些，我們就容易誤把孩子的一些行為，當(dāng)成叛逆去壓制，結(jié)果反讓沖突升級(jí)。
· 03 ·
有人說，青春期是孩子留給父母最后調(diào)整、教育的機(jī)會(huì)。
青春期作為從兒童過渡到成人的特殊時(shí)期，但并非注定是一個(gè)困難、不可控的時(shí)期。
只要我們?cè)敢馊ジ淖?，去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，青春期也能變成“黃金期”。
「1」接納孩子的變化，保持盡量高的涵容度。
青春期的孩子，處于幼稚與成熟之間，依賴與獨(dú)立之間，難免會(huì)做出一些荒唐、無用、特立獨(dú)行的事情來。
這些行為，我們雖然不能認(rèn)同，卻需要去接納。
因?yàn)楹⒆雍臀覀儾灰粯?，我們?guī)劃好的路線，只是臆想，不是孩子真實(shí)的人生。
只有擁抱變化，允許孩子去探索、去試錯(cuò)，孩子才能在客觀真實(shí)中，構(gòu)建完整獨(dú)立的自我。
比如孩子變沉默了，常常把自己關(guān)在房間，不愿與父母共處一室。那我們就尊重他的意愿，盡量少的去打擾他。等他想通了，明白了，自然會(huì)出來。
又比如孩子愛打扮了，涂個(gè)指甲油，買支口紅，不要急著去阻止，覺得孩子墮落了。試著去欣賞孩子的美，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)真正的美。當(dāng)我們和她站在同一戰(zhàn)線時(shí)，她才可能愿意聽取我們的建議，不走歪路。
所以，孩子的行為只要不出格，最好的應(yīng)對(duì)方法就是：不鎮(zhèn)壓，不逃避，接納孩子的變化，不把青春期的特點(diǎn)，當(dāng)缺點(diǎn)去糾偏。
當(dāng)我們保持了盡量高的涵容度時(shí)， 孩子更容易看見我們的愛，也更愿意遵守我們給的底線。
「2」兩少兩多，遵循“孩子不求助，家長(zhǎng)不施助”的原則。
教育專家贠勁松曾講過一個(gè)案例。高考報(bào)志愿時(shí)，有一對(duì)夫妻因?yàn)樾奶蹆鹤訉W(xué)習(xí)壓力大，且家里電腦又壞了。于是折騰了好久，問了很多人，跑了很多地方，悄悄幫孩子把前期工作都做了。
本以為兒子會(huì)很感動(dòng)，結(jié)果兒子卻很不屑地說：“綁APP，弄電腦這些，你們能有我擅長(zhǎng)？”
言下之意，兒子怪他們瞎折騰。
父母滿腔的愛意，在他那里就是多此一舉。
心理學(xué)家吉諾特說：“十幾歲的孩子，對(duì)不請(qǐng)自來的關(guān)注和建議感到憤怒?！?/span>
青春期的孩子，不再像幼年那樣，樂于接受父母的建議和幫助。
他們成人感很強(qiáng)，父母話多了，干涉多了，哪怕全是好心，都會(huì)被視為冒犯，會(huì)傷害到他們敏感脆弱的自尊心。
尤其是前期錯(cuò)過了孩子成長(zhǎng)，或者用錯(cuò)了教育方式的父母，此時(shí)的“保命法則”，就是：少說少做，多關(guān)注多耐心，孩子不求助，絕不輕舉妄動(dòng)。
「3」堅(jiān)定陪伴，給孩子時(shí)間去成長(zhǎng)
青春期的孩子，敏感脆弱，自尊心強(qiáng)，常常寧可自己陷在泥沼里，也不向父母示弱。
而陪伴，不僅是愛的情感傳遞媒介，也是一切教育得以發(fā)生和進(jìn)行的前提。
叛逆的孩子，表面看著想和父母拉開距離，內(nèi)心卻非常需要父母的愛和幫助。
所以，即使孩子看起來再討厭我們，再嫌棄我們，我們都不能不管孩子，更不能對(duì)他說“你愛咋咋地，我不管你了”這種氣話。
當(dāng)父母能像一個(gè)巨大的容器，穩(wěn)穩(wěn)地接住孩子，陪伴著孩子時(shí)，孩子內(nèi)心的愛和安全感就會(huì)很足，就不容易到外面去尋求這些東西。
但接納、少管，不等于縱容，必要的底線還是要守的。
當(dāng)孩子叛逆時(shí)間過長(zhǎng)，或叛逆程度太深，踩到了底線時(shí)，比如厭學(xué)、打架斗毆、自虐等，我們最好還是請(qǐng)求專業(yè)的幫助，積極進(jìn)行干預(yù)。
· 04 ·
青春期，是父母和孩子都要經(jīng)歷的一場(chǎng)陣痛。
有研究表明：11歲到18歲，孩子的不良行為呈拋物線分布。15歲達(dá)到峰值，18歲又回落到青春期之前的樣子，而且比11歲時(shí)狀態(tài)更佳。
再擰巴，再叛逆的孩子，絕大多數(shù)都會(huì)回歸正常。
所以，在這個(gè)階段，我們用什么樣的方式去教育孩子，將決定他們今后的人生質(zhì)量。
好的應(yīng)對(duì)方式，是學(xué)會(huì)相時(shí)而動(dòng)，保持一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，用包容和接納，耐心和陪伴，去幫助孩子走向獨(dú)立。
青春期不是問題期，它就像毛毛蟲必須作繭自縛，再破繭而出，最終化身美麗的蝴蝶一樣，是個(gè)必經(jīng)的過程。
理解孩子的掙扎，期待他的新生，給他足夠的愛和合理的要求。
等孩子破繭而出時(shí)，他定然會(huì)感激今天理解陪伴的我們。
今日話題
遇到孩子青春期，每個(gè)家長(zhǎng)都頭疼不已，
不能管、不能罵，還得小心翼翼地陪著，
你家有青春期的孩子嗎？
今天評(píng)論區(qū)我們來聊一聊
青春期孩子的那些事~
青春期是孩子走向獨(dú)立的過程，迷茫、糾結(jié)、沖動(dòng)、易怒，就像一個(gè)行走的炸彈，不知道哪一句話就被點(diǎn)燃了。
身為家長(zhǎng)我們都知道，教育孩子，尤其是青春期的孩子，絕非易事，稍有不慎，就會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈反彈。
那么，如何正確對(duì)孩子進(jìn)行教育就成了重中之重。
作者：初寂，聯(lián)盟簽約作者，執(zhí)筆寫心，靜守流年，愿在時(shí)光的長(zhǎng)河里，與孩子一起慢慢成長(zhǎng)。
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