為進一步加強學校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展，深入實施素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術(shù)2+1項目的通知》，結(jié)合我縣制定的《沛縣中小學校體育、藝術(shù)教育工作實施方案》文件精神，特制訂我?！绑w育、藝術(shù)２＋１項目”實施方案。
一、指導思想
以教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎，樹立終身體育的思想，全面實施“體藝2＋1”項目，促進我校學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發(fā)展。
二、具體目標
1．堅持以人為本的指導思想，切實樹立全面發(fā)展終身體育意識。
2．進一步加強學校體育、藝術(shù)器材的配備，為“體育藝術(shù)2+1項目”的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。
3．確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平，使全校95%以上的學生掌握兩項(或兩項以上)運動技能和一項(或一項以上)藝術(shù)技能。
4．通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍。
三、實施步驟
1、成立學校領導小組和工作小組
為全面指導我?！绑w藝2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立鹿樓中學“體藝2＋1項目”實施領導小組。具體負責對學校實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的組織領導工作。
組
副組長：
成
（1）體育類別（含負責項目）
組
組
（2）藝術(shù)類別（含負責項目）
組
組
2、2012年12月上旬，傳達縣教育局制定的《沛縣中小學校體育、藝術(shù)教育工作實施方案》文件精神，宣傳開展課外文體活動工程、推進“2+1項目”的重大意義，擬訂學校實施方案。班主任進行組織學習和發(fā)動，各班根據(jù)方案提供的體、藝類的各項目進行報名，并提出器材要求，學生名單匯總交德育處，德育處根據(jù)安排表進行安排。同時爭取社會各界特別是學生家長的理解支持，增強全體師生參與“2+1項目”工作自覺性，為實施工作奠定良好的思想基礎。
3、2012年12月下旬全面實施“體育藝術(shù)2+1項目”，在一年內(nèi)逐步形成“2+1項目”的實施與測評工作形式，并在以后的工作中逐步落實和完善。
四、活動內(nèi)容
1、大課間活動
堅持我校已經(jīng)開始實行的每天上午第二節(jié)課后體育鍛煉大課間活動以及陽光體育活動，根據(jù)積累的經(jīng)驗，以班級為單位繼續(xù)進行跑步，廣播操等形式的活動，時間為30分鐘。
2、2+1項目活動
（一）體育類項目
（1）跳繩（2）技巧（3）健美操（4）籃球（5）足球（6）羽毛球（7）乒乓球
活動地點：田徑場、乒羽活動室。
活動時間：周一至周四下午課外活動（30分鐘）。
（二）藝術(shù)類項目
1．音樂類
（1）聲樂（2）樂器
2．美術(shù)類
（1）素描（2）中國畫（3）書法（4）剪紙
活動地點：電腦房、閱覽室、多媒體教室等專用場所。
活動時間：周一至周五下午課外活動（30分鐘）。
五、實施的要求
1、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。
2、實施對象和時間要求：對象為全體學生，活動時間為周一至周五下午課外活動（時間為30分鐘左右）。在保證學生每天一小時體育活動時間的基礎上，一方面，在各年級開展“2+1項目”教學，每周三組織學生參加課外興趣小組活動，學生可根據(jù)“2+1項目”自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容。并在年底我校的學生實施“體育藝術(shù)2+1項目”的測評。
3、自主、自愿，積極參與。建立本?！绑w育藝術(shù)2+1項目”模式，供學生自主選擇。根據(jù)師資情況與學生的特長愛好，組建起校級興趣小組以滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。讓學生自由選擇一項或幾項自己喜愛的體育與藝術(shù)項目，鼓勵學生積極參與，以達到終身受益的目的。
4、教師全員參與。根據(jù)實施“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導的原則。學校以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。并定時開展培訓。
5、安排好“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表。做到定項目、定內(nèi)容、定地點、定學生和定輔導老師，實實在在開展活動。體育項目如遇天氣情況不能在室外開展，則改在教室進行。
6、學校加強體育藝術(shù)等設施投入。學校將添置一些文體器材設施，能滿足學生課外文體活動需要。
7、成立認定小組。根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》，成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個認定小組，由學校統(tǒng)一安排時間（每學期期末前二周由體育教師、藝術(shù)教師負責）進行認定，并將認定結(jié)果記入學生成績冊中。
8．堅持安全第一的原則。在組織與實施過程中，要加強安全教育，制定安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故發(fā)生。
六、評價方法
1、項目達標由“2+1項目”領導小組確定多個測評項目，學生自由選擇并確立項目。
2、學校統(tǒng)一時間組織認定。
3、采用本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。
4、學校進行備案，作為學生綜合素質(zhì)評價的一個重要依據(jù)。
5、鼓勵學生通過體育藝術(shù)課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動等多種方式，獲得項目認定。下列情況可憑有效證明直接認定為優(yōu)秀：1.參加縣級以上（含縣級）教育部門主辦的體藝競賽活動獲得前六名；2.獲得藝術(shù)類考級證書；3.達到三級以上運動員等級；4.在縣級以上（含縣級）報刊雜志上發(fā)表美術(shù)書法作品。
學校將繼續(xù)以運動會、藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日慶典為載體，深入進行“2+1項目”的開展，還將根據(jù)情況設立多項榮譽稱號，表彰獎勵在體育藝術(shù)方面有特長和突出表現(xiàn)的學生，以促進活動深入開展和檢驗活動的成果。
七、活動安全預案
1、活動前學校安全工作領導小組定期查看體育運動場地及器材設施，做到防患于未然，對于不合格器材和存在安全隱患的場地及設施，在第一時間上報校長或政教處請求解決，并通知有關(guān)教師注意活動安全。
2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，向?qū)W生說明注意事項及安全防護要求，時刻關(guān)注學生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理偶發(fā)事件，重大事件及時匯報。
3、運動類項目，教師必須反復演示動作要領與注意事項，在學生訓練過程中輔導教師必須做好安全防護，堅決不允許學生訓練時輔導教師不在場的事情發(fā)生。
4、為保證學生進場、退場的安全、有序，加強樓道的安全管理，要在活動前后監(jiān)督好學生的上下樓梯。
沛縣
