李玫瑾
李玫瑾，女，1958年出生，中國人民公安大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師；中國預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)副會(huì)長；中國心理學(xué)會(huì)法律心理學(xué)分會(huì)副會(huì)長
主要研究領(lǐng)域：未成年人犯罪心理及預(yù)防；青少年心理問題研究；犯罪心理學(xué)；犯罪心理畫像；公安社會(huì)心理調(diào)查研究等。
6歲之前對(duì)孩子說“不”
六歲之前說不。這是我非常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)。
男孩三四歲跟你鬧，你不論是媽媽還是爸爸，我說今這事不行就是不行，這孩子鬧吧他能怎么跟你鬧，大不了在地下打滾。
但是你要等他十四歲了，你說今天不能再上網(wǎng)吧去玩了，你得聽話了好好學(xué)習(xí)。這個(gè)孩子還會(huì)跟你鬧，第一他離家出走，因?yàn)樗扔?。第二他給你跳樓自殺，還有服毒自殺。
我在《今日說法》當(dāng)中作過一個(gè)案例，一個(gè)男孩12歲，就因?yàn)樗赣H，罵了他一頓，服毒自殺了。
記者當(dāng)時(shí)問我，這么點(diǎn)的孩子他怎么會(huì)自殺呢？我說那是因?yàn)槟愕膼墼谒劾锸菦]有限制的，他知道你愛他，所以他用你的愛來威脅你。只是他不知道死的含義。
孩子早年所有的聲音都是靠哭來表達(dá)。比如我難受我就哭，一般說兩三歲之前，他的哭聲都代表了他的一些痛苦。
但是到三歲之后就不是痛苦了。我要這個(gè)東西，你不給我我就給你哭，他有目的性，這個(gè)目的性一開始出現(xiàn)，你就要開始訓(xùn)練他了。
怎么訓(xùn)練呢？
很簡單，你就在他三到五歲抓住一件事，對(duì)他做一次訓(xùn)練。
什么事呢？就是他提的要求不合理，他要的東西不能給他。
比如他買小汽車，在商店開始鬧起了。你說你家里那個(gè)跟這個(gè)差不多，不要買了吧! 不行，我就要，我不走。
那么遇到這種情況怎么辦呢？
讓孩子學(xué)會(huì)克制任性
你就要一定要開始對(duì)他做一個(gè)克制任性的訓(xùn)練。
把他抱起來抱回家，放到臥室里，臥室沒有什么危險(xiǎn)的地方，然后一對(duì)一，不管是爺爺奶奶還是誰來管，一個(gè)人足夠了，把門一關(guān)，四個(gè)不要：
第一，不要罵他。母親或者父親罵他都不好，這個(gè)給孩子的影響是不好的。
第二，不要打他。你那么老大個(gè)他那么小，打不公平。
第三，不要說教。他這時(shí)正在鬧著，你說什么在他耳邊都是噪音，你越說他越跟你鬧，所以你要安靜下來。
第四，你不要走開。他鬧給你看的，所以你一定要看著他鬧。
四個(gè)不要，你就坐在這里把門一關(guān)，往孩子跟前一坐，“孩子我今天這事不行就是不行，你鬧吧”，他就跟你哭。
我的孩子小時(shí)候他要被子，也是跟我鬧，我一句話不說，我就坐在她旁邊，他哭累了，把小被子挪過來看我一眼，結(jié)果一看我就在跟前，接著再接著哭，一直哭到她筋疲力盡。
包括腦袋磕到床角上，你都不要管他，為什么呢？他知道疼。他磕完以后你問他疼不疼，不疼接著磕，他肯定不再磕了。
等他哭到筋疲力盡的時(shí)候，給點(diǎn)愛，拿熱水給擦把臉。因?yàn)楹⒆涌薜侥莻€(gè)程度也挺難受的，擦一把。
擦完以后這孩子心想，你是不是回心轉(zhuǎn)意了，然后這個(gè)時(shí)候，你接著一定要把毛巾往旁邊一放往旁邊一坐，跟上一句話，還哭嗎？要哭接著哭。
你以這種方式告訴他，如果你鬧起來沒道理，我不心疼我也不讓步。我也不跟你鬧，你鬧吧！那么這一次他就知道了，以后鬧是沒有用的了。所以孩子越小管越好管。
防止孩子壓抑
鬧完以后第二個(gè)事就是，你也不能讓他太壓抑了。
你跟他講以后有什么事，你能不能跟我好好說，如果你能說服我，我沒準(zhǔn)可以考慮你的要求，這是給孩子留一條路。
那么他小嘴巴巴他一旦要跟你說，媽媽我想要輛小汽車，你這小汽車跟家里有什么區(qū)別，你能夠跟我講講嗎？鼓勵(lì)他跟你交流。
交流的原則，三比一，就是三次你就滿足他一次。讓他知道交流有用，但又不要每次都給。
這樣孩子以后知道跟你交流，這個(gè)關(guān)系要建立好。第一，你說不行的事他不鬧了。第二，他如果真的想堅(jiān)持，他會(huì)跟你商量。這個(gè)到青春期，你們倆的關(guān)系就好處了。
如何看待未成年人的心理問題
李玫謹(jǐn)教授的觀點(diǎn)：
1
孩子的問題是滯后反應(yīng)
孩子十五六歲出現(xiàn)的問題，往往是在12歲之前，甚至還要更早時(shí)候造成的。
當(dāng)一個(gè)病人坐在醫(yī)生面前的時(shí)候，任何一個(gè)病人的病，都不是這一天之內(nèi)得的，輕的可能有三五天，重的可能就是多少年的事情了。
2
12歲之前，是心理教育的最關(guān)鍵時(shí)期
18歲之內(nèi)是人的成長期。成長期又可分為12歲之前的依戀期，12-18歲的青春期。
12歲以前，是教育孩子最關(guān)鍵的時(shí)期。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子很弱小，他對(duì)父母對(duì)撫養(yǎng)人都有相當(dāng)?shù)囊蕾嚭鸵缿?，孩子性格養(yǎng)成如果有些問題沒解決，后面就不好管了。
有次去寵物醫(yī)院，看到一對(duì)年輕夫婦領(lǐng)著金毛找醫(yī)生說，這狗有一毛病老咬人，問醫(yī)生能不能給訓(xùn)練一下。醫(yī)生問，狗多大了，年輕夫婦說2歲了。醫(yī)生說，領(lǐng)回去吧晚了，8個(gè)月之前就得訓(xùn)。
狗一般咬人怎么訓(xùn)呢？小時(shí)候第一次張嘴咬你的時(shí)候，彈它鼻頭，你只要彈疼它，它就知道了，以后你把手給它，它絕對(duì)不會(huì)碰你，要在8個(gè)月之前管，后面養(yǎng)成毛病就難管了，小孩也一樣。
整理自李玫瑾教授講座《青少年常見心理問題與對(duì)策》（節(jié)選）
由于篇幅的原因，今天就分享到這里啦，剩下的講座內(nèi)容也是干貨滿滿，Jerry下次會(huì)整理給大家噠~
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