家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn);良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要條件;作為家長的我們，都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以總是不停的給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)班。
其實(shí)，站在家長的角度來看，都是為了孩子好，但是我們換一個(gè)角度想呢?你給孩子報(bào)的都適合孩子嗎?讓孩子學(xué)了有效果嗎?
如果不注重培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不從根本上培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，那么報(bào)再多班都是沒用的。
許多心理學(xué)家、教育學(xué)家經(jīng)長期調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的成功，只有20%取決于智商的高低，而80%取決于他的情商。
對(duì)孩子而言，任憑他的智力如何超群，學(xué)業(yè)多么優(yōu)秀，但若缺乏良好的情緒管理能力，情商很低，他就很容易出現(xiàn)性格上的偏差。
那么，我們從小該怎么培養(yǎng)孩子的智商和情商呢?下面老師就給大家分享一位教師媽媽教孩子的方法，把《三字經(jīng)》這樣教，孩子從小都高智商高情商!
由于篇幅的關(guān)系，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就先和大家分享到這里，希望這篇文章能給孩子帶來一些幫助。
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