尹辰
我并不認(rèn)為孩子考進(jìn)北大、清華就很好，北大清華把很好的孩子弄成庸俗的人和廢物的也不少。我只想說的是如何讓孩子原本有的稟賦不因?yàn)榧彝ゲ划?dāng)因素被埋沒，如果你的孩子有考進(jìn)北大、清華的天賦，怎樣才能開發(fā)出來。
另外，對資質(zhì)不是太好的孩子，怎樣做到雖然不能考進(jìn)北大、清華，但是由于父母對孩子的關(guān)愛是理智的，恰當(dāng)?shù)?，孩子的成長健康、正常，從而孩子同樣有個美好的未來。
當(dāng)然，也不是說我對自己的孩子就做到了理智和恰當(dāng)，我只是事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o年輕的父母和將要成父母的年輕人一點(diǎn)幫助，少走彎路。
我認(rèn)為要讓孩子健康、正常成長，孩子的稟賦正常或者超常發(fā)揮，父母應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，父母要端正對孩子的態(tài)度。計劃生育前，很多人家的父母一生就是8個、9個，完全是一種生物本能，對孩子的教育和未來幾乎不考慮，隨孩子成龍上天，成蛇鉆草，只要以后有孩子能給自己養(yǎng)老就行。現(xiàn)在，要生孩子，就要想到負(fù)責(zé)任。這個責(zé)任，不是說你創(chuàng)造財富，孩子享受現(xiàn)成，而是要培養(yǎng)孩子自己生存和創(chuàng)造財富的能力，要讓孩子樹立正確的價值觀和正確的對人對事的態(tài)度。
不少50多60歲的人經(jīng)歷過物資匱乏時期，吃過苦，餓過飯，很關(guān)心孩子今后的生活。但是，他們對社會的認(rèn)識形成于上世紀(jì)8，90年代，以為只要自己努力升官發(fā)財，就能為孩子開創(chuàng)美好的未來，不大重視開發(fā)孩子自身的能力和創(chuàng)造孩子健康成長的條件，孩子通過自己的能力應(yīng)該達(dá)到的高度沒有達(dá)到。如果他們努力成了馬云、王健林那樣的富豪，有很多錢，自然能解決孩子的一起問題。但是50多60歲的人絕大多數(shù)只努力混了個一官半職，現(xiàn)在的官員已經(jīng)不能像上世紀(jì)8，90年代，能通過權(quán)力解決好孩子的未來了，退休之后更是不能和以前的老干部相比。所以，我們要從50多60歲的人身上吸取教訓(xùn)，認(rèn)識到當(dāng)官能給家庭帶來的好處將會越來越少，不管你怎樣努力工作，怎樣在單位表現(xiàn)自己，怎樣想當(dāng)官也不要忽視對孩子的培養(yǎng)，要把培養(yǎng)孩子放在第一位。未來社會越來越民主，社會越民主當(dāng)官越?jīng)]油水。特朗普當(dāng)總統(tǒng)，一分錢不要，還要天天挨罵。如果為了當(dāng)官，把精力放在鉆營上，耽誤了孩子，是最得不償失的。
第二，培養(yǎng)孩子不是讓孩子整天馬不停蹄參加各種培訓(xùn)，學(xué)這學(xué)那。人的精力是有限的，興趣愛好不能多，要給孩子留足玩耍時間。
第三，如果孩子是在城市規(guī)范的學(xué)校讀書，家長要相信學(xué)校和老師會盡力把你的孩子教會、教好，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)校和老師的聲譽(yù)以及前程。正規(guī)學(xué)校的老師一般都會憑良心做事，為學(xué)生負(fù)責(zé)，不會像有的人說的，為了賺學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)，上課不講重點(diǎn)。所以，家長對孩子能夠不請家教盡量不請家教。整天在學(xué)校都沒學(xué)好，一個星期請家教補(bǔ)一兩個小時的課是不解決問題的，只是對家長有些安慰而已。另外，請家教說明孩子不能在課堂上完全接受老師上課的內(nèi)容，孩子在學(xué)習(xí)上不是很優(yōu)秀，以我作為教師的經(jīng)驗(yàn)，家教對孩子的幫助不會太大，如果請家教造成孩子對家教的依賴，增加家庭負(fù)擔(dān)，會影響孩子心理健康。
考北大、清華不是讀書的唯一目的，考不上問題也不大，因?yàn)檎埣医逃绊懞⒆咏】嫡３砷L反而更不好。不請家教，孩子可以利用請家教的時間發(fā)展自己其他的長處，哪怕是用這個時間去玩耍，也比效果不大的家教好。健康的心態(tài)，正確的對人對事的態(tài)度比考上名牌大學(xué)更有利于孩子的未來。
第四、鼓勵孩子放學(xué)后在學(xué)校盡情玩耍。玩耍是孩子的天性，玩得透，才學(xué)得透，不要整天都盯著孩子讀書，該放松就要放松。孩子的學(xué)習(xí)能力是天生的，你抓得緊，他未必就學(xué)得好，放松心情可能效果更好。
第五、盡可能保證孩子的睡眠時間，休息得好，才學(xué)習(xí)得好。如果孩子睡眠不足，看起來很努力，其實(shí)成績不會好。早上上課之前，孩子不要起早讀書。如果孩子早上6點(diǎn)起床讀書，然后再去學(xué)校上課，到8點(diǎn)老師正式上課時他已經(jīng)疲倦了，聽課的效果會很差。只要別遲到，孩子進(jìn)教室剛好上課，就會認(rèn)真的聽課，聽課效率高。在課堂上把學(xué)習(xí)的內(nèi)容聽懂，事半功倍，課后完成作業(yè)很容易，課堂上聽不懂，課后很難完成作業(yè)。精力充沛，聽課效率才高，才容易聽懂老師講課。
第六、不要急于求成。有的家長孩子一讀小學(xué)，就利用自己的身份要求班主任讓孩子當(dāng)班干部、要求第一批加入少先隊(duì)，這對孩子不一定有好處。低年級就通過對孩子加入少先隊(duì)，評選三好生，在孩子中區(qū)分所謂進(jìn)步的孩子，落后的孩子，這是我國教育的一個大失誤，家長不要參與。家長通過影響老師，為孩子開后門搶先機(jī)，如果孩子未必像家長希望的那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)吃力，班干部做得不好，班主任不滿意，就會給孩子造成心理上的陰影。正確的做法是，孩子剛?cè)雽W(xué)，讓他順其自然。不做班干部，不提前加入少先隊(duì)，有兩個好處:一是孩子沒有壓力；二是晚幾年加入少先隊(duì)，孩子少很多麻煩：孩子起來得就晚，穿衣、吃早餐要時間，紅領(lǐng)巾經(jīng)常不知放在哪里了，還要找紅領(lǐng)巾、戴紅領(lǐng)巾，會搞得一家人手忙腳亂；是少先隊(duì)員，不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校要被嚴(yán)厲批評，甚至老師會打電話要家長送到學(xué)校，對孩子和家長都是麻煩；另外，南方夏天長，又很熱，戴紅領(lǐng)巾會在脖子上捂出汗，很不舒服。脖子上多個東西，孩子玩耍打鬧也不安全。晚兩年加入少先隊(duì)，少兩年麻煩，家長沒有必要為孩子爭取提早入隊(duì)。對學(xué)生來說，主要還是看學(xué)習(xí)能力，孩子高年級成績上來了，該得到的，一樣都不會少。
上述是我的一點(diǎn)體會，掛一漏萬，家長還可以自己總結(jié)。總之，合理的引導(dǎo)，如果你的孩子足夠聰明，就能考進(jìn)北大、清華。即便沒考進(jìn)，也會是一個心理健康，陽光開朗，受人歡迎的人。
