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方增先走了,一個(gè)時(shí)代的遠(yuǎn)去

12月3日,浙派人物畫(huà)領(lǐng)軍人物之一方增先先生因病在上海瑞金醫(yī)院逝世,享年88歲。至此,浙派人物畫(huà)“五老”(李震堅(jiān)、顧生岳、周昌谷、方增先、宋忠元)最后一位老先生也走了,一個(gè)時(shí)代過(guò)去了。

方增先

一個(gè)多彩的人生走掉了

讓時(shí)間回到半月前。11月22日,吳憲生給劉國(guó)輝老師打了一通電話,“方老師進(jìn)醫(yī)院,人意志不清楚了,恐怕挺不過(guò)去了”。劉國(guó)輝一聽(tīng)百感交集,知道他生病,但不知道這么嚴(yán)重。第二日,劉國(guó)輝即和愛(ài)人羅建平女士前往。去之前,他還特意換上了一雙紅鞋子,師母則戴上一條金項(xiàng)鏈,民間有種說(shuō)法這樣能沖喜,他們希望能以這種方式保佑方老師平安渡過(guò)。

1954年,金浪、史巖、鄧白教授率領(lǐng)教師在敦煌考察學(xué)習(xí)古代藝術(shù),右三為方增先

劉國(guó)輝和愛(ài)人趕到醫(yī)院,戴上口罩進(jìn)了病房,看著方老師插著兩根管子,眼睛閉著,已經(jīng)不太認(rèn)得出了。劉國(guó)輝來(lái)到他身邊,輕輕地說(shuō):“方老師,劉國(guó)輝來(lái)看你了。”沒(méi)響,過(guò)了幾分鐘,劉國(guó)輝又說(shuō)了一遍“方老師,劉國(guó)輝來(lái)看你了?!?/span>

方增先的眼睛一睜一耷,慢慢睜開(kāi)了,因?yàn)椴逯茏宇^不能動(dòng),眼珠從那側(cè)轉(zhuǎn)到了劉國(guó)輝站的這一側(cè),似是感知到他來(lái)了。劉國(guó)輝對(duì)他說(shuō):“你放心養(yǎng)病,給你請(qǐng)了很好的醫(yī)生,你要聽(tīng)話,要聽(tīng)醫(yī)生的囑咐,我們還會(huì)來(lái)看你的?!?/span>

1959年,潘天壽、黃羲、劉江、方增先(右六)等與畢業(yè)生游杭州湖心亭

聽(tīng)完這番話,他有知覺(jué),眼睛慢慢睜大,黑得放光。他很想跟劉國(guó)輝說(shuō)說(shuō)話,但卻不能。就在這時(shí)候醫(yī)生來(lái)查病房,一大群人進(jìn)來(lái),探病人都得退出,劉國(guó)輝只得轉(zhuǎn)頭對(duì)方增先說(shuō):“方老師,我只能走了,下次再來(lái)看你”。

看著方增先先生的樣子,劉國(guó)輝從心底里想,如果這次能緩過(guò)來(lái),真的會(huì)過(guò)去的。他也是這樣安慰方師母:“您放心,會(huì)過(guò)去的。”

回到杭州后,最近他還想打電話過(guò)去,但卻不敢。直到吳憲生來(lái)電說(shuō):“方老師沒(méi)緩過(guò)來(lái),走了?!彼?,沒(méi)想到那一別竟是永別,很多來(lái)不及說(shuō)的話終究沒(méi)有機(jī)會(huì)再說(shuō)出口。

在“新”與“古”之間跳躍

在劉國(guó)輝眼中,方增先是很敏感、能思考、又很跳躍的一個(gè)人?!八菍儆诒容^靈動(dòng)的那一類,所以他的畫(huà)作生氣勃勃?!眲?guó)輝如是說(shuō)。

因?yàn)橄矚g嘗試,方增先始終在變。去上海后,他先用“細(xì)線”,后畫(huà)了一批“古人”,又畫(huà)“積墨”,對(duì)于這過(guò)程他或許也未考慮成熟,只是有興趣,敢于創(chuàng)新。

方增先說(shuō),傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)必須走現(xiàn)代的路,因?yàn)槿澜缤白?,那中?guó)畫(huà)也要往前走。

一位有成就的藝術(shù)家,他總是在新與古之間來(lái)回跳躍,反哺以前的東西,看看漏掉了什么,不斷地來(lái)回咀嚼、吸收、放棄,即“交流互鑒”。

1960年五一中國(guó)畫(huà)系師生郊游留影

從他年輕時(shí)的成名作《粒粒皆辛苦》,到成熟期的《說(shuō)紅書(shū)》,到上世紀(jì)70年代的《艷陽(yáng)天》《孔乙己》,方增先的人物畫(huà)融貫中西兩種不同體系的技巧,并找到兩者的連接點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了將西方寫(xiě)實(shí)造型原理與中國(guó)水墨寫(xiě)意技法融匯于一體的超越。上世紀(jì)80年代,他的積墨人物畫(huà)法再度把國(guó)畫(huà)人物畫(huà)推向一個(gè)氣象渾成的博大境界,以《帳篷里的笑聲》《母親》等畫(huà)作再一次打動(dòng)世人的心。這些都是各時(shí)期“浙派人物畫(huà)”當(dāng)之無(wú)愧的代表性的作品,廣泛而深遠(yuǎn)地影響著美術(shù)界,成為人們反復(fù)揣摩的范畫(huà)。所以他的成績(jī)絕不僅在浙江,更是影響了全國(guó)。

20世紀(jì)80年代部分師生合影(前排左二起:王慶明、吳山明、宋忠元、李震堅(jiān)、王德威、顧生岳、方增先、吳永良)

劉國(guó)輝雖然不是方增先先生正式的入室弟子,但兩人惺惺相惜、互為欣賞。方增先到杭州開(kāi)展覽,還特地通過(guò)馬鋒輝找劉國(guó)輝去他處所談藝論道?!捌鋵?shí)我是李震堅(jiān)先生的學(xué)生,沒(méi)有直接受教于他,但方增先先生、周昌谷先生、宋忠元先生、顧生岳先生都對(duì)我很好,他們這一代人沒(méi)有門閥觀念,對(duì)學(xué)生、對(duì)才能是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。”那年方增先沒(méi)有招生,但他還是鼓勵(lì)劉國(guó)輝考,且希望能考上,之后他也確是將劉國(guó)輝當(dāng)作自己學(xué)生一樣地愛(ài)護(hù)。

或許識(shí)才之人,才更愛(ài)才、惜才。

方增先粒粒皆辛苦

105cm×65cm中國(guó)美術(shù)館藏

1980年中央美院史國(guó)良、劉大為那屆研究生班畢業(yè),畢業(yè)展覽在北京,方增先去了,看了后很是激動(dòng),出于愛(ài)才,他與史國(guó)良接觸,希望他到中國(guó)美院來(lái)授課,但可惜,他后來(lái)去軍藝了。

方增先每日每夜考慮的就是畫(huà)畫(huà)、教學(xué)的問(wèn)題,很少在外面參加各種活動(dòng),對(duì)外面的應(yīng)酬更是不在行。反觀當(dāng)下藝術(shù)院校的教學(xué)氛圍:老師上課不見(jiàn)人影,卻熱衷于參加各式活動(dòng)的現(xiàn)狀,簡(jiǎn)直天壤之別。當(dāng)我們?cè)诰拺咽耪叩耐瑫r(shí),更應(yīng)從前輩藝術(shù)家留給我們的教學(xué)態(tài)度和理念中,去反思當(dāng)下的美術(shù)教學(xué)。

方增先駱駝圖

102×66cm紙本水墨

1979年深圳美術(shù)館藏

很長(zhǎng)一段時(shí)期里

“浙派人物畫(huà)”以他為旗幟

方增先不僅是畫(huà)家,更是教育家。他曾寫(xiě)過(guò)一本薄薄的《怎樣畫(huà)水墨人物畫(huà)》,對(duì)中國(guó)水墨人物畫(huà)的發(fā)展起著指導(dǎo)性作用。這本書(shū)發(fā)行量非常大,有43萬(wàn)冊(cè),甚至傳播到了國(guó)外。當(dāng)時(shí)學(xué)中國(guó)畫(huà)的年輕人幾乎人手一本。

《怎樣畫(huà)水墨人物畫(huà)》

劉國(guó)輝在《浙派人物畫(huà)》一文中這樣寫(xiě)道:方增先先生是“浙派人物畫(huà)”的創(chuàng)始人中影響時(shí)間最長(zhǎng)、作用最大的一位,在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期里“浙派人物畫(huà)”是以他為旗幟的。

他從造型法則、基礎(chǔ)練習(xí)、筆墨運(yùn)用等方面全方位地構(gòu)筑了“浙派人物畫(huà)”的基本理論,再加上周昌谷、李震堅(jiān)一系列關(guān)于色墨技法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)組成了完整的理論體系?!霸跓o(wú)意間所顯示出來(lái)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖地位的那份自覺(jué),使他無(wú)可爭(zhēng)議地成了這一脈學(xué)術(shù)流派的總結(jié)者,他在實(shí)踐和理論上的貢獻(xiàn),在‘浙派人物畫(huà)’的發(fā)展史上是無(wú)與倫比的?!?/span>

方增先說(shuō)紅書(shū)

1964年中國(guó)美術(shù)館藏

此外,方增先還是一位對(duì)國(guó)內(nèi)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展具有前瞻性和相當(dāng)影響力的人物,為上海地區(qū)乃至華東地區(qū)美術(shù)的活躍和發(fā)展做了很多推動(dòng)性的工作,這其中就包括舉辦上海雙年展。

他曾說(shuō),“上海是個(gè)大都市,畫(huà)家和觀眾的接觸面都很廣,不管什么流派都有人喜歡、欣賞,美術(shù)作品的風(fēng)格古典的、民間的、外國(guó)的都有人要,這與上海的文化有關(guān)。各人可以兼容并蓄、各自發(fā)展。這種方式對(duì)當(dāng)前藝術(shù)的發(fā)展更適合。因?yàn)樗囆g(shù)應(yīng)該發(fā)展流派,各有各的門路”。他不排斥拒絕各種藝術(shù)流派、風(fēng)格,對(duì)于年輕人的藝術(shù)創(chuàng)作,更是盡力去理解與支持。

方增先母親

135×135cm1988年

上海美術(shù)館藏

他就是這樣一位開(kāi)明寬容、創(chuàng)新個(gè)性、把藝術(shù)視作生命的藝術(shù)家。他認(rèn)為人物畫(huà)應(yīng)該有“意”,需要夸張,而事實(shí)上他確是活出了這樣的“意”人生、多彩的人生。曲終人散,這樣一位在中國(guó)人物畫(huà)領(lǐng)域的里程碑式的人物,推動(dòng)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)革新的人物,從此與我們告別。人雖離開(kāi),但精神永存,他留下的那代人的品格和精神猶待傳承,留下的治學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念終將銘記。

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