教職工職業(yè)道德（師德）考核方案
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)雙一流、高素質(zhì)、高層次教師隊(duì)伍的基石，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職員工職業(yè)道德建設(shè)，完善我校教職員工考核機(jī)制，激勵廣大教職員工工作的積極性，根據(jù)上級相關(guān)文件制度法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校教職工職業(yè)道德（師德）考核方案。
一、考核原則
1、堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)、規(guī)范的原則。
2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則。
3、堅(jiān)持過程性考核和評議相結(jié)合的原則。
二、考核對象
我校全體在崗教職工。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：XXX
成 員：XXX XXX XXX
2、考核小組
組 長：XXX
副組長：XXX XXX
成 員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 部分教工代表
四、考核具體內(nèi)容
考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個方面。具體考核內(nèi)容如下：
（一）愛國守法
1、教職員工要熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。
2、教職員工要全面貫徹黨的家教育方針，嚴(yán)格遵守相關(guān)教育法律制度，依法執(zhí)教。
3、教職員工不得有任何違背黨和國家方針政策的言談舉止。
（二）愛崗敬業(yè)
1、教職員工要忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取。
2、教職員工對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要精心備課上課，要全面關(guān)注學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。
3、教職員工要愛崗敬業(yè)，要圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
（三）關(guān)愛學(xué)生
1、教職員工要切實(shí)關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，公正、公平、平等對待學(xué)生。
2、教職員工要對學(xué)生嚴(yán)格要求，更要做學(xué)生的良師益友。
3、教職員工要注重學(xué)生安全，特別是溺水、欺凌、交通等方面的安全，要關(guān)注學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
4、教職員工要不體罰或變相體罰學(xué)生，更不能諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。
（四）教書育人
1、切實(shí)提高自身教書育人能力，遵循教育規(guī)律，為學(xué)生未來奠基。
2、采用啟發(fā)式教學(xué)，建設(shè)高效課堂，因材施教、分層教學(xué)。
3、注重學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全員發(fā)展、全方位發(fā)展。
（五）為人師表
1．德高為師，情操高尚，嚴(yán)于律己，以身示范。
2、遵守社會公德，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長，工作努力。
3、作風(fēng)過硬、廉潔從教，自覺抵制社會不良風(fēng)氣。
（六）終身學(xué)習(xí)
1、樹立要給學(xué)生一桶水自己必須有長流水理念，學(xué)會終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
2、潛心鉆研教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念、先進(jìn)教學(xué)思想、方法，致力提高專業(yè)能力。
五、具體考核辦法
1、教職工職業(yè)道德考核實(shí)行百分制，堅(jiān)持過程性考核和評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。其中過程管理占80分，民主評議占20分。
2、教職工職業(yè)道德考核民主評議：
（1）教師職業(yè)道德考核：學(xué)生評議占60%，考核小組評議占20%，校班子評議占20%）；
（2）職員職業(yè)道德考核：教工代表評議占60%，考核小組評議占20%，校班子評議占20%）。
六、具體考核細(xì)則
教職工職業(yè)道德考核過程性考核，每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)將檢查結(jié)果及時公布，相關(guān)處室根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總、量化、公示，最終考核結(jié)果有總后交學(xué)校督導(dǎo)室記入學(xué)期教師綜合考評。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)辦公秩序、值班秩序；學(xué)校安辦負(fù)責(zé)安全秩序。工會負(fù)責(zé)各考核小組對教職工職業(yè)道德考核的評議以及負(fù)責(zé)學(xué)生對教師職業(yè)道德考核的評議，辦公室負(fù)責(zé)教師對職員職業(yè)道德考核的評議。
（一）教職工職業(yè)道德過程性考核
1、辦公秩序：100分，學(xué)期末按比例折成25分計入教職工職業(yè)道德考核。
（1）教職工上班期間有事外出要履行請假手續(xù)，嚴(yán)禁隨意外出，未履行請假手續(xù)私自外出者每次記-1分。
（2）教職工上班期間要注重儀容儀表，對衣衫不整、濃妝艷抹、蓬頭垢面者每次記-1分。
（3）教職工上班期間不認(rèn)真辦公，出現(xiàn)睡覺、閑聊、打游戲、炒股、聽看與教學(xué)無關(guān)的音頻視頻或做其它與教學(xué)無關(guān)事情的每次記-2分。
（4）學(xué)校教職工大會或是各種教研活動期間，曠會、遲到、睡覺、說話、看書報、玩手機(jī)或其與會議教研無關(guān)事情的每次記-2分。
（5）發(fā)布不當(dāng)言論者每次記-5分。。
（6）嚴(yán)禁工作時間和工作日或值班期間飲酒，若出現(xiàn)每次記-2分；因飲酒而造成不良影響者每次記-5分。。
（7）影響學(xué)校或同事團(tuán)結(jié)的每次記-2分。
（8）校內(nèi)公共場合吸煙者每次記-1分。
2、學(xué)校行政值班及班主任值班管理：滿分100分，學(xué)期末按比例折成25分記入教職工職業(yè)道德考核。
（1）行政值班中層領(lǐng)導(dǎo)及值班班主任必須按照學(xué)校要求按時到崗履責(zé)，遲到、早退者每次記-2分。
（2）行政值班中層領(lǐng)導(dǎo)及值班班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得無故離崗，因無故離崗造成工作失誤者視情節(jié)每次記-1——-2分。
（3）行政值班中層領(lǐng)導(dǎo)及值班班主任要佩戴值班標(biāo)志，公正透明地填寫值班記錄并上報，不按要求、不按時上交值班記錄者視情節(jié)每次記-0.5——-1分。
（4）行政值班中層領(lǐng)導(dǎo)及值班班主任不認(rèn)真履行值班職責(zé)而造成安全事故或其它責(zé)任事故的，根據(jù)情況給予責(zé)任者每次記-5——-25分。
3、安全管理：滿分100分，學(xué)期末按比例折算成30分記入教職工職業(yè)道德考核。
（1）教職工一崗雙責(zé)，對于分管工作中未按照職責(zé)盡到隱患排查責(zé)任，沒有按時檢查并上交相關(guān)材料者每次記-5分；
（2）教職工一崗雙責(zé)，對于分管工作中未按學(xué)校要求交上交安全責(zé)任書、過程性安全材料等者每次記-2分；
（3）班主任不按學(xué)校要求組織安全主題班會或安全主題活動者每次記-3分；
（4）班主任未按學(xué)校要求組織本班學(xué)生完成學(xué)生（家長）安全教育平臺學(xué)習(xí)內(nèi)容，90％≤完成率<100％者每次記-2分；80％≤完成率<90％者每次記-者每次記-4分；70％≤完成率<80％者每次記-6分；70％以下者每次記-10分；
（5）在學(xué)校組織的各項(xiàng)安全演練活動中，未盡責(zé)造成安全事故的視情況給予責(zé)任者每次記-5——-25分；
（6）其它情況酌情計分。
（二）教職工職業(yè)道德評議考核
1、教職工職業(yè)道德考核學(xué)生評議：工會負(fù)責(zé)，以班級為單位，對于任教多個班級的教師取相應(yīng)班班評議的平均分。
2、教職工職業(yè)道德考核考核小組評議：考核小組依據(jù)教師在校工作并結(jié)合、學(xué)生主義結(jié)果及學(xué)校辦公檢查、值班檢查記錄等進(jìn)行綜合分析后對每位教職工進(jìn)行客觀公正的評議。
七、教職工職業(yè)道德考核結(jié)果的使用
1、教職工職業(yè)道德考核結(jié)果是對學(xué)校教職員工進(jìn)行表彰獎勵、崗位聘任、績效工資以及職稱晉升的重要依據(jù)，并存入教職工職業(yè)道德檔案。
2、教職工職業(yè)道德考核優(yōu)秀等次人員，方可有資格定為年度工作綜合考核優(yōu)秀等次；教職工職業(yè)道德考核不合格者，年度工作綜合考核定為不合格等次；教職工職業(yè)道德連續(xù)兩年不合格者，將給予待崗、調(diào)整崗位或直至解除聘用合同。
3、教職工有下列情況之一者，職業(yè)道德考核定為不合格等次，表彰獎勵、崗位聘任、績效工資以及職稱晉升等方面實(shí)行“一票否決”：
（1）工作中有不當(dāng)言行，并產(chǎn)生惡劣社會影響者；
（2）存在違法亂紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)受到相應(yīng)依法處罰者；
（3）品行不端者；
（4）工作失職、瀆職并造成嚴(yán)重后果者；
（5） 體罰、變相體罰學(xué)生并造成嚴(yán)重后果者；
（6）借工作之便謀利者；
（7）不服從工作安排，造成嚴(yán)重后果者；
（8）其他違反紀(jì)律及嚴(yán)重?fù)p害教師形象者。
